Ja mislim da je pravilo da je izborni jezik u osnovnoj drek i gubitak vremena...
Printable View
Ja mislim da je pravilo da je izborni jezik u osnovnoj drek i gubitak vremena...
Prvi je isao na izborni njemacki. Pise tu negdje na topicu, nakon godina ucenja nije se znao niti predstaviti a kamoli sta drugo.
Drugom sam rekla da ne moze ni na talijanski ni na informatiku, pa se on upisao, da bi nakon prvog sata rekao da ih je na talijanskom 40 jer su lijepo spojili oba razreda, a da na informatici sjedi njih troje za jednim racunalom. Pa sam ga morala ispisivati. Taj isti mali je na natjecanju iz i formatike u prvom srednje bio bolji od svih onih koji su isli na taj izborni valjda 5 godina.
Ovaj treci je inzistirao da ide na informatiku, pa ide iako sam ga uvjeravala da je to sranje i da mu je bolje igrat igrice umjesto sjedit 2 sata na toj gluposti...
Jel trebam reci da radim u IT-u...
Ja svoju nisam upisala. Ide u školu stranih jezika i tamo je četvrti stupanj, zadovoljna sam koliko je naučila (iako mislim da bi mogla više vježbati doma) i ako krenu neki problemi lakše platim par sati poduke da nadoknadi nego da čupam kosu oko ocjena. I manja je grupa. I još povrh svega u školi bi krenula ispočetka, znači dodatna 2h u suprotnom turnusu da uči osnove koje već zna. Mlađeg smo isto sad upisali u prvom u školu stranih jezika na njemački, engleski je ionako već 2 godine učio u vrtiću pa mu se ne miješa. Za sad sam i kod njega zadovoljna kako ide...
Često jest, ali nekad i nije. Moj stariji je imao većih problema u srednjoj školi s njemačkim (to mu je bio prvi strani jezik) nego s engleskim (koji je učio izborno i koji mu je u srednjoj postao prvi strani jezik u OŠ). Imali su u osnovnoj školi nezahtjevnu profesoricu i teško je to sustigao, ali je ipak uspio bez instrukcija i sličnih cirkusa, što znači da je ipak nešto znao.
S druge strane - naše iskustvo s nastavom informatike u OŠ je isto jadno, a moj stariji je godinama osvajao visoka mjesta na Infokupu. Pisalo je da mu je mentor osoba ta-i-ta iz škole, ali to je sve bilo prepušteno djetetu i nama doma. Na isti način nismo mogli sinove uvjeriti da ne trebaju ići na tu izbornu informatiku. Voljeli su to, iako je isto bila gužva i nisu baš puno naučili. Možda bi naučili više da ih nije bilo cijeli čopor, a premalo računala.
Kako god - u osnovnoj školi nema spasa, treba voditi računa o tome kakva je kvaliteta nastave i kakvi su uvjeti za to, jer često izborni predmeti vrsta raznih budu gubitak vremena, ako se nastava ne može organizirati kako treba.
Mislim da je manji problem (i manja dilema) kod djece kojoj je neki drugi jezik prvi strani jezik, a engleski drugi. Prvo, zbog sveprisutnosti engleskog nitko si neće dozvoliti da ne nauči barem osnove tijekom oš. Drugo, zbog te iste izloženosti jeziku, engleski puno lakše ulazi u uho i brže se savladava od ijednog drugog stranog jezika.
Cathy, pa što je u programu informatike?
Moja je predala papir za upis u njemački, pojednostavljeno gledam to ovako: nema više boravka od četvrtog, imat će dosta vremena samim time, sada ionako taj jezik u slučaju da joj neće ići ne utječe na opći koji se boduje kasnije (osim ako se što ne promijeni pa i četvrti uključe u bodovanje)... pa se uvijek možemo ispisati krajem godine.
andream samo pazite od ove godine ispisi nisu do 15.8. vec u 6. mjesecu. tocan datum ne znam. rekli su nam ga valjda vec 100 puta, al meni nikako u glavu. valjda me ne zanima previse :neznam:
Pa to mi se čak čini OK. svi oni vrte prstićima puno ranije po tim čudima, pa nek uče malo i teoriju :-)
Pa ako na geografiji kad uče o hrvatskom gospodarstvu uče koje su se tvornice zatvorile, zašto ne :mrgreen:
ajmo ne pretjerivati. o disketi mogu samo uciti kao sto se nekad koristilo za pohranu podataka. i to samo onako spomenuto.
zbilja ko od vas koristi jos disketu? OK ja da, jer na instrumentu je to donedavno bio jedini nacin prijenosa podataka na komp. no i to se odnedavno promijenilo jeeeeeeeeeeeeeee
:-o nije ni cudo da mi klinac mrzi ovu godinu greografiju. ja nisam ni pogledala o cemu uce sve tocno.
Pa kad nema tvornica koje rade, učiš kak je negdar bilo dok su radile
:komunjare:
:samoupravnisocijalizam:
ja se nisam puno petljala u izbor izbornih predmeta. Više sam se posvetila tome kako to uglaviti s muzičkom. U četvrtom je rekla da hoće njemački, informatiku nije uzela. U šestom je uzela i informatiku. Da je nešto puno naučila nije. No sad u srednjoj je krenula na dodatni njemački u školi stranih jezika i mislim da ga ne bi nikad upisala da nije išla na izborni u školi. Tako da bi ponovo isto napravila :-)
Da li netko ima iskustvo, njemački nam je izborni. Da li ga možemo ne upisati u 6. razredu?
Evo, tu sam našla regulativu i upute za ispis s izbornog predmeta: http://oskajzerica.hr/home/za-rodite...e-informacije/
da, kod nas to bude neki obrazac potkraj šk. god.
Evo, ovo je jedan primjer: http://www.os-cvjetno-naselje-zg.sko...-predmeta1.pdf
Ja sam svojedobno pisala molbu NV za napuštanje informatike nakon 5.r. jer je nastava bila smijurija u kontraturnusu.
Trebalo bi vratiti onaj bod za srednju na 2. jezik, nastavu napraviti poštenom kao što se radi 1. jezik, a ne da djeca "uče" 2. jezik samo dok imaju 5.
To više ovisi o školi i nastavniku, nego o činjenici je li jezik prvi ili drugi ili sedamnaesti.... Kad se moj stariji upisao u srednju školu, ja sam s užasom otkrila da je njegov njemački na puuuuno nižem nivou nego bi trebao biti nakon 8 godina učenja (to mu je bio PRVI strani jezik). Dakle, nije bila u pitanju kvaliteta nastave engleskog (izborni) nego njemačkog (prvi odabrani strani jezik). Da nije bilo izbornog predmeta, nadrapali bi...
Dalje - istu situaciju (lošu kvalitetu nastave njemačkog) imali su i učenici iz susjednog razreda koji su imali engleski kao prvi, a njemački izborni.
Nisam mislila konkretno na vaš slučaj, nego općenito.
Moja uči već 5.g., povremeno nam dođe i jedna profa da joj malo posloži to što su "naučili", pa testove rješava bez greške, ali svejedno nema blage veze. Kriteriji su takvi da 80% njih ima 5. Četvorku imaju valjda ovi koji markiraju, ometaju nastavu, mlate se pod satom i rade kojekakve majmunarije, pa se uglavnom ispišu da im ne kvari prosjek.
Hvala cure.:) Budemo još razmislili....
Znam slucaj gdje je decko ispisan u cetvrtom razredu s nj jer mu je biloprevise nauciti neke rijeci
Decko ima mladu sestru bas cu pitati bude li isla ona na nj iduce godine
Slično je kod nas , s time da su se ovi koji rade majmunarije ipak ispisali u 7. razredu, pa je sad na njemačkom mir, ali i dalje se ne radi ništa ozbiljno. Nastavnica (k tome još i razrednica!) ne želi nikome dati slabu ocjenu jer ne želi da joj se počnu ispisivati s njemačkog. Rezultat - srednja žalost od znanja :nope:
Moj ide na njemački dodatno u školu stranih jezika, vlastitom željom, i nije htio s time prekinuti ni kad ga je raspored u dvije škole stisnuo do grla ("Pa kako ću inače naučiti njemački??"). Sad mi je užasno krivo da ga nisam ranije ispisala sa školskog njemačkog (ali što mi to vrijedi kad se on ne da, nije se htio ispisati da ne uvrijedi razrednicu). Osim što imam dojam da ništa ne rade (osim nešto gramatike), njemački im je uvijek 7. ili 8. sat u rasporedu, kad su gladni, umorni i svega im je dosta.
Ali ništa od toga nisam znala kad je birao njemački kao izborni predmet u 4. razredu. Da sam sad opet u takvoj situaciji, vrlo vjerojatno bih ga opet upisala, i nadala se "pa možda bude bolje" :roll:
Kod nas je skoro sve isto, osim što se radi o talijanskom. I svaka njemu čast, lijep je to jezik, ali ipak manje potreban od njemačkog.
Moj će dogodine u gimnaziji uzeti početnički njemački, i radi toga što ga želi znati, ali i zbog toga što vjerojatno ne bi mogao pratiti gradivo nastavljačkog talijanskog. Uz nered, slabe kriterije i 7. i 8. sad u rasporedu, izmijenjalo se 6-7 profesorica talijanskog u 5 godina.
Kod nas u školi kćerka je oduševljena njem, imaju odličnu profu, naučili su u ovoj jednoj godini bolje njem nego eng u ove 4 god.
Ona ga baš voli. Muža pita ako nešto treba jer govorim eng i franc i bome muž već sd traži pomoć preko moba :mrgreen:
Koga ima IT? Koja ima i talijanski?ak da super je profica ta
Malo je za zabrinuti se ako je stvatnk u skoro godinu dana savladala nj bolje od cetri godine engleskog4
Tako im je bilo i rečeno kad su uzimali izborni da će se ići dosta intenzivno da će pokrit kao eng dotad. Tako je i bilo.
I još kad se doda slaba nastava eng u našoj školi, voila.
Rekla bih da je općenito kod nas lakše naučiti njem nego eng zbog profesora, naravno osim ako imaš sreće, pa te potrefi jedna od boljih profa iz eng a ne da ih stalno mijenjaju svako malo.
Al rekla bih da u svakoj školi postoje predmeti koji se kvalitetnije ili manje kvalitetenije odrađuju.
Nase njemice su stvatno odlicne
Da zaista jesu.