Offt na temu povisilica i snizilica: najbolji izraz koji su moja djeca donijela iz glazbene škole je PONIZILICA Poslije smo se zafrkavali da je to znak koji staviš ispred imena osobe koju želiš poniziti... (užas...)
Offt na temu povisilica i snizilica: najbolji izraz koji su moja djeca donijela iz glazbene škole je PONIZILICA Poslije smo se zafrkavali da je to znak koji staviš ispred imena osobe koju želiš poniziti... (užas...)
eh, onda znaš
pa čuj, ako je dijete baš jako zagrizlo za tu violinu,biti će joj lakša i draža nego drugi isntrumenti...meni je violina divna, ali moja neće niti čuti, kaže ima škripav zvuk i ni slučajno
ja nemam baš neke veze s glazbom ni iskustva u glazbenoj, ali ono što sam isčitala istražujući za nju je da je za violinu must have dobar sluh dok se na pojedinim instrumentima to čak može i kompenzirati
ako dijete ima volju, super, ali nebi vam bila u koži prema navedenom...ja sam u drami jer moja ide jednom tjedno blok sat na dramsku
Ja sam kod diktata znala intervale po pocecima nekih pjesmica. Sjecam se da mi je velika seksta bila Hej salaši iz Salaš u malome ritu
Ivana s, ako ne moras instrument kupovat, onda pusti da proba. Ne znam gdje zivis, al lakse je u manjim gradovima kad stignes za 15 minuta svugdje. Ja isto mislim da je to jako tesko uz svakodnevne treninge. Nije to samo par sati nastave, nego i vjezbanje.
Mene jedino muci (a ocito sam stara skola, kad ne znam da kvartni krug nije in ), kako sad jako puno djece ide na natjecanja. Je l to zato sto je manja drzava i manje ljudi, sto li se promijenilo ne znam. Ja vjerojatno necu imati brigu oko upisivanja glazbene skole. Al nikad ne znas.
Al to mi je stvarno svejedno. Ali bih puno vise voljela da ima interes za strane jezike, a ne vidim ga.
Kod mene se potrefilo glazba/matematika/jezici. Isto vidim kod sebe da je to povezano. Tko nije matematicar, mora jezicima i glazbi pristupiti na drugi nacin. Al nije da ne ide. Al zato kod mene rupetina u mozgu za lirsko izrazavanje. To se ne moze ako nemas u sebi.
Sjeća li se netko onih gesta za solmizaciju? Mi smo to učili u osnovnoj glazbenoj školi, ali moji dečki nisu za to ni čuli. Ovo https://www.musictheorytutor.org/201...hile%20singing. Idealno za djecu kojima odgovara učenje cijelim tijelom.
Za violinu je dobar sluh prednost, ali ako se dovoljno rano počne, sluh se može i istrenirati. Presudna za violinu je upornost i redovito vježbanje, gudački instrumenti općenito traže više vježbanja i treba više vremena da se usvoji pravilna tehnika, što nestrpljivom djetetu može biti frustrirajuće.
Što se tiče škripanja, cello škripi manje od violine
U Zagrebu smo, i to razvazanje bi nekako ugurala ali me muci kvaliteta svega skupa sto mora stati u 24 sata. Ona ne ide u boravak jer je u to vrijeme na treninzima, tako da doma jos mora sve obaveze oko skole rjesavati.
Instrument se vjerojatno moze posuditi u skoli ali ipak cemo pricekati jos jednu godinu pa cu dogodine vidjeti kako stvari stoje.
Da samo znas koliko ima takve djece koja moraju ici zbog roditelja. Osobno mi je to prestrasno.
Zamisljam sebe da me sad netko prisili da se bavim necim sto meni nije špica i da na to trosim svoje vrijeme, ma nezamislivooo....
Ja sam tip koji sve zapoceto zavrsava, ali uopce biti u necemu sto me ne zanima, to mi je totalno strano.
Imam nekoliko prijateljica cija se djeca zele ispisati godinama,ali mame ne daju. Meni strasno o kakvoj god aktivnosti da se radi.
A svakoga nesto zanima,pa neka se bavi onime sto je njegova strast, hobby ili zabava, a ne mamina.
Posljednje uređivanje od Lili75 : 03.06.2022. at 16:10
I danas tako učim djecu, samo što sam morala modernizirati pjesme
Tanja_b,
Cestitaaam sineku :klap bravoo!
Nadam se da ce sad osjetit svo to slobod.vrijeme i u njemu uzivat kako je planirao.
Ja kad prestanem s treninzima preko zime radi pauze, cini mi se da imam svo vrijeme svijeta
Meni kao i Jeleni su bitni jezici, ali i sport. Dan ima samo 24h. Potpuno mi je svejedno koji, zapravo onaj koji vole i u njemu uzivaju. Al bez sporta ne moze ja to gledam i iz perspektive dobrobiti za zdravlje a danasnje generacije znamo svi koliko su manje aktivne zbog nacina zivota u 21.st.
Posljednje uređivanje od Lili75 : 03.06.2022. at 16:29
Pobjeze mi.
S tim da vrlo korisnim smatram da dijete ima tu i tamo slobodno, nepopunjeno vrijeme kroz tjedan da se nauci imat vrijeme za sebe. Dosadu takodjer smatram izvrsnom i prilikom za biti kreativan.
Čestitam, tanja_b !
A propos ustrajnosti, slažem se s Tanjom, ne s Peterlin. U današnje vrijeme brzih promjena ustrajat u nečemu samo da se dokaže motiv ustrajnosti (a to nešto nije obavezno, nego dodatno) mi se čini promašeno - danas smo u vremenu ubrzanog darvinizma, u svim korporacijama (LOL, da) je glavno učenje da nema smisla ustrajat u grešci (ako je greška), nego brzo ispravljat kurs... tako da dokazivanje ustrajnosti u nečemu što ti je više smor nego gušt, a nije obavezno, po meni je promašena mogućnost da radiš nešto u čemu si stvarno dobar i gdje bi mogao iskočiti iz mase ili ti je barenko gušt i opuštanje pa je svejedno kakav si.
Posljednje uređivanje od ina33 : 03.06.2022. at 16:42
Pa, ne vjerujem da će imati toliko slobodnog vremena jer gimnazija u koju ide će mu posaugati sve kapacitete. Već ove, završne godine u glazbenoj, glazbom se zapravo bavio vrlo malo. Zapravo, razlog zašto mu je tako dobro išlo i u srednjoj glazbenoj je upravo rad njegove profesorice kroz osnovnu školu, kad je istesao tehniku i naučio kako se stvarno vježba, pa je u srednjoj mogao teške programe savladavati uz minimum vježbanja (kako već rekoh, teoriju je rješavao lijevom nogom, bez imalo truda, jer mu je očito bilo lagano).
Zahtjevi su u gimnaziji ogromni, sljedeće godine ga čeka matura i konačan odabir faksa, neće on baš imati puno slobodnog vremena ali nadam se da će se barem moći češće družiti s ekipom (za jednog introverta, ima iznenađujuće bogat društveni život).
A što bi, npr., da imaš dijete koje je totalno antisportski tip i ne želi se time baviti, a ti ipak inzistiraš? Pa to je isto kao djeca koja idu u glazbenu zbog roditeljaMeni kao i Jeleni su bitni jezici, ali i sport. Dan ima samo 24h. Potpuno mi je svejedno koji, zapravo onaj koji vole i u njemu uzivaju. Al bez sporta ne moze ja to gledam i iz perspektive dobrobiti za zdravlje a danasnje generacije znamo svi koliko su manje aktivne zbog nacina zivota u 21.st.
Pa bilo koja vrsta rekreacije je zdrava, moze sta ja znam plesat,
rolat, vozit bajk, planinarit, ma bilo sto, ne treba to bit organizirana sport.aktivnost.
Vjerujem da ne postoji osoba kojoj ne lezi nijedna fizicka aktivnost. Mozda pretile osobe kojima je vec ozbiljno ugrozeno zdravlje te nisu u mogucnosti nista ni izvest (sto naravno ne mora biti slucaj sa svima), pa im je tesko i u setnju. U nacelu uvijek ima nesto.
Ono ako se ne bavis bas nikakvom fiz.aktivnoscu to ipak utjece na zdravlje, a isao/ne isao u glazbenu/jezike/.... nema direktnog ucinka na zdravlje.
Zdravlje vjerujem da svi smatramo necim najvrijednijim sto imamo jer bez njega nema nicega.
I ne bih nikada inzistirala na nekoj sportskoj aktivnosti po mojim zeljama, ostavljam djeci da biraju sto zele isprobat (dosad je bilo i plesa, odbojke (kcerka), kosarke, nogometa (sin), a sad su vec duze oboje u atletici čuda li...
Uopce nemam problem s tim da promijene aktivnost, dapace to smatram pozeljnim jer tek kad vise toga probas, shvatis sto je to sto te najvise zanima.
Ono sto mi je vazno je da zavole fizicki aktivnost/sport i da im ta navika ostanr za ostatak zivota.Ne nesto kroz sto ce protutnjat par godina i Bog te veselio bye bye.
Posljednje uređivanje od Lili75 : 03.06.2022. at 21:21
Napisala si najprije "sport", ne "rekreacija", to dvoje nije isto.
A osim toga, ovo je tema o glazbenoj školi, ne o svim vrstama aktivnosti u slobodno vrijeme. Jasno je meni da nije glazba svima prioritet, ne treba ni biti. Ali ne vidim ni svrhu da se na temi o glazbenoj školi izjašnjavamo kako to i nije tako važno. Pa naravno da nije presudno ni za čiji život i zdravlje, ali ako netko ovdje traži informacije o upisima, specifičnostima školovanja i drugim stvarima, nema baš smisla relativizirati cijelu priču ubacivanjem sporta i stranih jezika.
Sorry ja sam se samo nadovezala na Jelenu i inu da odustajanje od glazbene (kao ni od sporta i jezika) nije smak svijeta (ako dijete opterecuje i ne ispunjava), a to pitanje je postavila Vrijeska, a kasnije i ivana_s. Tako je nekako isao flow.
Tu stajem.
*i rekreacija je fizicka aktivnost, meni je to sve pod nazivnikom "sport".
Posljednje uređivanje od Lili75 : 03.06.2022. at 21:25
Što se tiče ovogodišnjih upisa, evo informacije s weba GU Elly Bašić:
OBAVIJEST RODITELJIMA ZAINTERESIRANIM ZA UPIS DJECE U PRVI RAZRED, A KOJA NISU POHAĐALA PRIPREMNE PROGRAME GU ELLY BAŠIĆPrema Nastavnom planu i programu Funkcionalne muzičke pedagogije ne vršimo provjeru sposobnosti za upis u 1. razred.
Prednost pri upisu imaju polaznici pripremnih programa.Predbilježbe za djecu koja nisu pohađala pripremne programe održat će seu subotu, 4. lipnja 12 – 14 satiUkupno 20 – tak slobodnih mjesta ostalo je na:
violini, violi, kontrabasu, oboi, fagotu, trubi i harmonici
Vjerojatno su zainteresirani za ovu godinu već znali za ovaj datum (predbilježbe su, naime, danas), ali stavljam obavijest tek toliko da vidite kakav je interes za konkretne instrumente.
Dakle, klavir i gitara su tradicionalno najpopularniji i obično se popune polaznicima iz pripremnog programa ("glazbenog vrtića").
Flauta je isto vrlo popularna, saksofon također, a vidim da je violončelo ove godine preteklo violinu (ili se naprosto radi o broju slobodnih mjesta kod konkretnih nastavnika).
Uglavnom, polaženje pripremnog programa je prednost, ali nije preduvjet za upis. S pripremnim programom veća je ponuda instrumenata.
Možda je tako i bolje. Ako ne dobije instrument koji želi, a ne želi isprobati alternative - možda je bolje da i ne krene sada. Za gitaru nije kasno ni ako upiše iduće godine. Moj E. je želio klavir, nije uspio dobiti mjesto (nije bio polaznik pripremnog programa, a poznato je da za klavir treba to odraditi barem jednu godinu, ako ne i dvije). Na kraju je upisao harmoniku i ispalo je da je to za njega odličan izbor. Nismo ga jako nagovarali. Samo smo ga pitali hoće li harmoniku ili će pričekati još godinu dana. Nije htio čekati, nego je pristao upisati harmoniku. Pobrao je kasnije hrpu nagrada na natjecanjima, a profesorica ga je često zvala da prezentira instrument kad su po osnovnim školama imali javne satove da privuku nove učenike. Svira povremeno i danas. Gitaru je u međuvremeno naučio sam, koliko mu treba za društvo (tamburati akorde, nije to isto kao kad završiš školu, ali muževa gitara je bila doma pri ruci, pa se malo zabavljao).
i ja mislim...rekla mi je teta u Balokoviću da ni za flautu nije kasno iduće godine, a u međuvremenu sam saznala da u njenoj školi ima neki profesor koji drži satove gitare, pa ću se raspitati.... u svakom slučaju, biti će mi drago da upadne radi nje jer stvarno jako želi, ali nije prevelika drama i ako ne upadne...već sam s njom razgovarala i pripremila ju na obje mogućnosti....rekla teta da za flautu ima šanse do 10 mj. da se oslobodi mjesto i da ona bude prva za upad, pa čekamo.....
Ovo s popunjavanjem mjesta u školi s djecom iz glazbenog vrtića je baš nefer. Može se neki Mozart preseliti iz Salzburga s 8 godina u Zagreb i ne može upisati klavir, jer je neko netalentirano dijete MORALO ići u glazbeni vrtić i popunilo mjesto u prvom razredu. Što ne daju prijemni ispit. Ovi iz pripremnog bi trebali rasturiti, ako su tako dobro pripremljeni.
No informacija je svakako korisna za sve one koji vide talent kod svog vrtićarca.
Ja bih od ponuđenog upisala violinu
Oftopičarim, ali ja sam malo osjetljivija na ovakve bedastoće, jer je i kod mene na poslu nedavnom sličnom odlukom dodatno otežano zapošljavanje talenata. Ovo kod mene će se apsolutno odraziti na pad kvalitete društva.
Ma nije nefer. U principu, većina djece upiše na kraju instrument koji žele.
Što se tiče prijemnog ispita: sve glazbene škole imaju audiciju za upis u 1. razred, OSIM Elly Bašić. Jer je načelo funkcionalne muzičke pedagogije da svako dijete ima pravo na glazbeno obrazovanje i oni po svojim pravilima ne provode audicije ni prijemne ispite za upis u osnovnu školu (srednja je drugo, tu imaju prijemni kao i sve druge škole). Njihov način rada je takav, to je uzmi ili ostavi. Što ne znači da mali Mozart nema prilike upisati s 8 godina 1 godinu pripremnog programa pa upisati klavir s 9 godina, ili upisati neki drugi instrument za koji mu se može razviti još i veći interes.
Glazbena škola nije natjecanje talenata (iako mnoga djeca idu i na natjecanja, ali to je neobavezni dio priče i trenutno nebitan za raspravu). Poanta je da što više djece dobije priliku. Na žalost, broj mjesta je često fizički ograničen. Što ne znači da će talentu biti zatvorena sva vrata jednom zauvijek ako se te-i-te godine ne uspije upisati na željeni instrument u određenoj školi.
Moja kći je tri godine išla u glazbeni vrtić EB jer nije odabrala instrument (na kraju uopće nije niti išla u glazbenu), nije bila jedina, bilo je još takve djece, a bilo ih je i koji su se priključili u toj trećoj godini baš radi klavira, tako da imaju prednost sljedeće godine kod upisa - znači baš kako tanja piše.
Moja je pred 5 godina (nije elly basic) najnormalnije bez iceg osim svog super sluha i ritmike na audiciji upala na 1. mjesto za gitaru u jednoj nzg glazbeno. Prijemni je tad izgledao otpjevaj par pjesama (pjevala nesto od coce, zaustavili je na pola) i prati ritam neceg sto je profa odsirao (udaraj dlanovima).
Posljednje uređivanje od ina33 : 06.06.2022. at 11:09
tanja, nisi me uvjerila. Gledam što se događa upravo zbog sličnog nonsensa. Premda je glazbena škola manje utjecajna, nego ono što mene boli. Ali vidi se recimo u Lisinskom, na koncertima klasične glazbe je gerijatrija. Djeca koja nemaju interes za glazbom, a idu u glazbenu, neće s 30 godina čeznuti da čuju Stravinskog.
Ne znam kako bi što više djece dobilo priliku, ako upisuju npr. 50 djece, toliko će ih se i upisati, jednaki broj djece će upisati na oba načina. Poanta je prodat pripreme.
A mogu ja odlično pripremiti svoje dijete, naučit ga pisat note, prepoznavat intervale, pjevat 10 pjesmica i odsvirat leptiriću šarenčiću.
Tako da bi od mene bilo naravno - ostavi, barem za tu školu.
Posljednje uređivanje od Jelena : 06.06.2022. at 11:11
Bez obzira na nepohađanje glazbene OŠ, glazba i ritam su važan dio nje - vrijeme ugl. provodi pjevajući da je nitko ne čuje (sramežljivi non-performer), plešući, skida svašta kvalitetne moderne mjuze i sluša. Voli poslušat i klasiku i operu, ići u HNK. Ne znači nužno da je to game over za glazbu ako ne prolazi klasično obrazovanje u glabenoj osnovnoj, po meni. Za sve one koji se dileme da/ne...
Usput, ja nisam neki pobornik natjecanja. Samo vidim da se nešto oko natjecanja jako promijenilo u odnosu na moje vrijeme. Baš čitam o jednom super nastavniku, ima 12 učenika, od toga ih 8 ide na natjecanja! To ne razumijem. Ali valjda je neka nova politika u pitanju.
Tanja, ne bih se složila da većina djece upise instrument koji žele.... govorim iz perspektive Novog Zg gdje nemamo toliko velik izbor škola, a djece je puno i mnogi ne upišu nijedan, a kamoli željeni instrument....za usporedbu, baš sam malo bacila pogled na rezultate audicije po drugim lokacijama i manje je djece s tako velikim brojem bodova i u svakom slučaju se više upisuje, pa i onih s nižim bodovima od naših neupisanih..... jednostavno je tak
eto nama se na gitaru upisuje samo 1 učenik, a prijavljenih more....
Jelena, pa to je jedna glazbena škola u Zagrebu koja radi svojih pedagoških načela nema prijemni, a još k tome nije nimalo nefer prema djeci jer su recimo evo čak organizirali dodatnu pripremnu godinu radi djece koja se nisu bila spremna odlučiti za instrument, i uključili one koji nisu krenuli na vrijeme. Nema ništa nefer u toj školi
Neki odrasli koje poznajem s glazbenom (mislim flauta ili oboa, cijela OŠ završena) oš ne idu na Stravinskog, ali su se upisali u rok akademiju, promijenili instrument, bubnjaju ili sviraju neki rock instrument i dalje se nekako bavez glazbom, možda ne klasikom. Jesu li "nepravedno" maznuli nekom mjesto tko bi čeznuo za Stravinskim... a ko to zna. Dosta ih otpadne iz klasičnog spektra i završi u nekom roku, koketira s drugim instrumentom, ne ide na cikluse u Lisinskom. Što je zapravo cilj glazbene OŠ? Ako im na kraju nije klasična glazba hajlajt, je li onda bed da idu u glazbenu OŠ?
Govorim o velikim brojevima, a ne o (lupam) 40% onih koji na kraju ne vole klasiku, nego jazz ili rok. I ja sam upisala novi rok instrument s 30+, ali sam na kraju odustala jer nisam stigla vježbati, a nisam tip kojem je ok doći malo prosvirati.
Po meni je jedan od važnijih ciljeva glazbene edukacije odgajanje publike.
Posljednje uređivanje od Jelena : 06.06.2022. at 11:24
Pa oduvijek je tako bilo.
Ali ima i klasičnih koncerata punih mlađarije. A idu oni i na pretplatničke koncerte. Prije korone, sin je u glazbenoj povoljno imao pretplatu za Plavu oktavu i išli su zajedno s profesoricom iz povijesti glazbe. Na žalost, to je još jedna od stvari koje su propale u koroni, ali nadam se da će se vratiti za sljedeće generacije.
I ja zbilja ne vidim što je u toj školi nefer. Dapače, znam djecu koja su načelno bila "izvan kvote", a ipak su se na kraju nekako upisala, jer bi u školi našli načina da ih ubace. Njihov pristup prema djeci i roditeljima je maksimalno korektan, u 13 godina nisam jednu nefer stvar vidjela ondje.
(osim gudačkog orkestra srednje škole na koji imam hrpu prigovora, ali ajde, preživjeli smo, sve ostalo je bilo fantastično )
Jelena, upis/neupis glazbene je vezan i za sport utoliko što se te dvije aktivnosti često tuku za vremenske resurse. Ima djece koja će voziti osnovnu školu, glazbenu školu još i sport, po meni su to iznimke. A propos natjecanja, u sportu (ako je dijete spretnije), vrlo brzo kreće natjecateljski track sa svim što to nosi (svaki drugi vikend neko natjecanje, vozikanje izvan ZG itd., pritisak na rezultate, špotanje izrijekom ili neverbalno ako se izostaje jer se "kreće dalje" tipa - zar je opet test i slično) i to je sigurno drugačije nego "u naša doba". Rekreacija nažalost vrlo brzo otpada. Tako da utoliko čak i imaju veze glazbena i sport jer su često ili-ili. Vidjet ćeš, glazbena je 3. osnovne ako se dobro sjećam, imaš još vremena odlučiti.
Posljednje uređivanje od ina33 : 06.06.2022. at 11:40
ha ima i drugih gradova van Zagreba
ja sam se samo referirala na situaciju koja je meni poznata, ne želim pričati generalno o stvarima s kojima nisam upoznata...
i to što smo mi odlučili da nam ne odgovara voziti dijete dalje od novog zg-a jer je to ipak 4x tjedno i uz druge aktivnosti i redovnu školu ne želimo gubiti sate na putovanja, to je naš izbor i ako ne upadnemo, isto tako ćemo to prihvatiti i pokušati dogodine.... ali napisano i dalje stoji...
Ok, kad sam napisala da većina upiše željeni instrument, nisam mislila na željeni instrument u željenoj školi na željenoj lokaciji
Svatko ima svoje prioritete i obiteljsku organizaciju, to je podložno preslagivanjima planova, prioritetima i ostalom. Nekom je važno da svira baš taj određeni instrument, pa će upisati i dalju školu ako mu je tako važno, netko će odabrati drugi ponuđeni instrument i biti s njim zadovoljan, netko će pričekati sljedeću godinu za upis... nekom će biti ok i da vozi dijete u udaljeniju školu, netko će inzistirati na školi u blizini. Tu stvarno svatko odlučuje o prioritetima zasebno.
Istina da u Novom Zagrebu nema glazbene škole, samo područna odjeljenja većih škola, zato i jest problem s mjestima.
Moj post se više odnosio na ono da će neko talentirano dijete izvisiti za upis u glazbenu školu jer su mu uzeli mjesto oni iz pripremnog. Ako uz talent postoji i velika želja za glazbom, može se napraviti i kompromis. Kao što razumijem i da netko, kome je glazbena jedna od x aktivnosti na koje dijete ide, neće tražiti dalje od najbliže škole jer je već i ovako teško sklopiti satnicu.
Slično sam i ja napravila, samo obrnuto, kad je sin u nižim razredima oš poželio, uz glazbenu, i nešto trenirati. Pa je išao na košarku u svoju osnovnu školu. Išao je 2 godine, onda odustao iz više razloga. Mi smo ga u glazbenu vozili, dugo godina, za prijevoz na sport više nismo imali kapaciteta pa je morao birati najbliže.
Recimo na primjer obitelj mog muža se preselila u Zagreb zato da bi on mogao ići u glazbenu školu
Meni bi osobno ovo bila prevelika cijena za tu vrst edukacije, da mu to nije bas poziv, nego da bude obrazovana publika u lisinskom . Mi smo prioritizirali sport, al je nakon x vremena i natjecanja i to otpalo, i to je zahtijevalo neku organiziraniju obitelh kojoj je natjecanje i rad na servisu vise vrijedam zrtve. Sve su to odluke o prioritetima.