SUVAG?

[Peterlin]

Suvagov vrtić ti je odličan. Obično ga preporučuju za djecu koja imaju smetnje ne samo u govoru, inego i smetnje sluha, a naročito poteškoće s razumijevanjem govora. Njihov vrtić je najbolje što djetetu možeš priuštiti, čak i ako dijete dobro razumije govor. Imaju tamo vrsne stručnjake (radne terapeute i logopede) koji s djecom rade svakodnevno. Mislim da su i grupe manje od grupa u redovnim gradskim vrtićima. Tamo možeš dobiti i upute što i kako raditi s djetetom doma. A osim toga, dijete sa smetnjama u govoru tamo je samo jedno među jednakima, a u običnom vrtiću je zbog toga često izloženo ruganju druge djece. Ne znam kako ide s komisijom, ali reći će ti oni sve. Iskoristi priliku! Sretno!

[Bubica]

Hvala ti
F nema smetnje sluha, ima nešto lošije razumijevanje, koje ja, a ni tete u vrtiću nismo skuzili. Ja kuzim loš izgovor i lošiju strukturu rečenice. U vrtiću stvarno nije imala nikakve poteškoće u prilagodbi ili funkcioniranju, jako će nam biti žao otići iz tog vrtića. Naravno, ne zatvaranja oči pred problemima, ali treba mi još vremena da procesuiran sve.

[jelena.O]

nisam skužila na kakvu komisiju misliš, ali ako je to za skraćeno radno vrijeme, imaš pravo na to ako dijete ide u njihov vrtić

[Bubica]

-nalaz i mišljenje Prvostupanjskog tijela vještačenja nadležnog ureda Centra za socijalnu skrb

ovo navode na stranicama SUVAG-a kao potrebnu dokumentaciju za upis u vrtic, na tu sam "komisiju" mislila. Nema sanse da idem na pola radnog vremena, to si ne bi mogla priustiti. Danas cu ih zvat pa cu bit pametnija...

[sirius]

pola radnog vremena znaći da ti hzzo placa drugu polovicu plus DD iznosu 850 kn.

[Idnom]

Moze li mi netko opisati kako izgleda jedan dan u Suvagovom vrticu? Netko je prije napisao da djeca borave 5 sati i spomenuta je neka pauza od 30-tak min, znaci li to da su gotovo cijelo vrijeme u nekim terapijama/vjezbama? Jel ostaje vremena za igru, izlazak na igraliste i sl?
Pretposavljam da su sve aktivnosti vodjene i zajednicke? Sto ako netko ne zeli sudjelovati?
Moje dijete (ako ce se to realizirati) bi imalo nepune cetiri godine kada bi krenulo u suvagov vrtic i ne znam bi li moglo pratiti takav tempo. Sada u jaslicama se puno toga daje na izbor, nema prisile po pitanju aktivnosti, naravno da se neka pravila grupe moraju postivati, ali se jako uvazava djecji interes i potreba.
Koliko djece je u jednoj suvagovoj grupi? Spomenuto je da su grupiani po teskocama, a da li su grupe kronoloski homogene ili heterogene?
Koliko osoba i kojega profila je s djecom u jednoj grupi?
Ono sto me jos zanima, koliko vam se cini da je sredina u kojoj svi imaju iste/slicne poteskoce stimulativna? Vani je trend integracija djece s teskocama u redovne programe. Ne znam postoji li u suvagu mogucnost da se samo 2 ili 3 dana u tjednu ide u njihov vrtic, a ostale dane da je dijete integrirano u redovan program nekog dr. vrtica. Mozda i to nije najbolje rijesenje, jel bi to bilo prekaoticno za dijete, ne znam...
Kakva su vasa razmisljanja? Hvala!

[jelena.O]

-nalaz i mišljenje Prvostupanjskog tijela vještačenja nadležnog ureda Centra za socijalnu skrb

ovo navode na stranicama SUVAG-a kao potrebnu dokumentaciju za upis u vrtic, na tu sam "komisiju" mislila. Nema sanse da idem na pola radnog vremena, to si ne bi mogla priustiti. Danas cu ih zvat pa cu bit pametnija...

mislim da u tvom slučaju moraš odma i predati iste papire na Hzzo na vještaćenje s time ćeš ako ti odobre dobiti ono što sirius veli.

nisam čitala ( u biti me ne znanima) ali od koje godine ide taj vrtić, mislim da klincima ispod 4-6 godina teško pada ne spavanje u toku dana.

[Peterlin]

Moze li mi netko opisati kako izgleda jedan dan u Suvagovom vrticu? Netko je prije napisao da djeca borave 5 sati i spomenuta je neka pauza od 30-tak min, znaci li to da su gotovo cijelo vrijeme u nekim terapijama/vjezbama? Jel ostaje vremena za igru, izlazak na igraliste i sl?
Pretposavljam da su sve aktivnosti vodjene i zajednicke? Sto ako netko ne zeli sudjelovati?
Moje dijete (ako ce se to realizirati) bi imalo nepune cetiri godine kada bi krenulo u suvagov vrtic i ne znam bi li moglo pratiti takav tempo. Sada u jaslicama se puno toga daje na izbor, nema prisile po pitanju aktivnosti, naravno da se neka pravila grupe moraju postivati, ali se jako uvazava djecji interes i potreba.
Koliko djece je u jednoj suvagovoj grupi? Spomenuto je da su grupiani po teskocama, a da li su grupe kronoloski homogene ili heterogene?
Koliko osoba i kojega profila je s djecom u jednoj grupi?
Ono sto me jos zanima, koliko vam se cini da je sredina u kojoj svi imaju iste/slicne poteskoce stimulativna? Vani je trend integracija djece s teskocama u redovne programe. Ne znam postoji li u suvagu mogucnost da se samo 2 ili 3 dana u tjednu ide u njihov vrtic, a ostale dane da je dijete integrirano u redovan program nekog dr. vrtica. Mozda i to nije najbolje rijesenje, jel bi to bilo prekaoticno za dijete, ne znam...
Kakva su vasa razmisljanja? Hvala!

Suvagov vrtić ti je individualiziran. Najbolje ti je njih direktno pitati radne terapeute + one koji su ti preporučili njihov vrtić konkretno za tvoje dijete što se planira / nudi. Bez brige, oni i te kako imaju u vidu potrebe malenih, a što treba mom djetetu, ne mora nužno odgovarati i tvom djetetu. Kao i u bilo kojem drugom vrtiću, vjerojatno ti ovaj čas neće biti u mogućnosti točno reći kakav se sastav grupa očekuje jer djeca se tek upisuju, ali će ti reći kakav im je uobičajeni način rada.

Mi smo bili "na vagi" da pošaljemo starijeg sina onamo zbog njegovih smetnji sluha i pažnje + kašnjenja u govornom razvoju, ali je na kraju ostao u običnom kvartovskom vrtiću + išao na terapije odličnom Suvagovom logopedu, gooodinama. Dobro je završilo. Ali on je imao poteškoće koje su bile rješive na taj način. Nikada nije imao poteškoća razumijevanja govora nego neke druge smetnje koje smo s njima rješavali kod neurologa i fizijatra, uz redovni vrtić. U dogovoru sa Suvagovim logopedima i drugim osobljem zaključili smo da Suvagov vrtić za naše dijete nije nužan, ali da sam pomislila da treba ili da su nam preporučili, ne bih ni trenutka razmišljala. Pedijatrica nam je čak predlagala i Suvagovu školu, ali dijete je uredno prošlo testiranje za redovnu, uz individualizaciju. No, o tome kad dođe vrijeme... Eto, nemamo direktno iskustvo s njihovim vrtićem, ali vjerujem da će ti izaći u susret i odgovoriti na sva tvoja pitanja. Sretno i nadam se da će se naći najbolje rješenje baš za tvoje dijete!

[dodagoda]

Nisam ja imala direktno iskustvo ali prijatelji imaju. Mali ide u suvagov vrtić, u grupi ih je 14 i imaju 2 tete. Jako su zadovoljni, kažu da je procvjetao od kad ide tamo.

[Idnom]

Puno hvala na odgovorima Peterlin i Dodagoda!
Kao sto su vec prije cure pisale, odluka je dosta teska. Ono sto ja vazem je, s jedne strane, velika pomoc i podrska Suvaga u rijesavanju teskoca u govoru, a s druge strane, micem dijete iz okoline koju neizmjerno voli (sadasnji vrtic), koja je sigurno poticajna za njega u smislu djece urednog govorno-jezicnog statusa i remetim cijelu obiteljsku dinamiku jer uopce ne znam kako rijesiti cuvanje djeteta kad je u popodnevnom turnusu. Tu mi jedino pada na pamet neka teta cuvalica, ali mi je grozno sto cemo se svaki drugi tjedan doma okupiti tek iza 18:30-19h.
Ono sto me jos jako brine jesu ljetni mjeseci, praznici oko Bozica i Uskrsa kad vjerojatno suvagov vrtic ne radi. Ili grijesim?
Kad se svi ti praznici zbroje i oduzme mojih 2-3 tjedna godisnjeg dijete ce mi 3 mjeseca godisnje biti "nezbrinuto".

Peterlin,
Molim te da mi jos samo napises koliko cesto ste imali logopeda na suvagu? Jesi ti dobivala neke upute za rad kod kuce? Vjezbe su se odvijale "za stolom" i radile su se neke price, slagarice, grafomotorika ili je sve bilo u pokretu, kroz igru na podu?
Da li ste za paznju imali i defektologa ili ste sve obavljali samo s logopedom? Hvala!

[Peterlin]

Puno hvala na odgovorima Peterlin i Dodagoda!
Kao sto su vec prije cure pisale, odluka je dosta teska. Ono sto ja vazem je, s jedne strane, velika pomoc i podrska Suvaga u rijesavanju teskoca u govoru, a s druge strane, micem dijete iz okoline koju neizmjerno voli (sadasnji vrtic), koja je sigurno poticajna za njega u smislu djece urednog govorno-jezicnog statusa i remetim cijelu obiteljsku dinamiku jer uopce ne znam kako rijesiti cuvanje djeteta kad je u popodnevnom turnusu. Tu mi jedino pada na pamet neka teta cuvalica, ali mi je grozno sto cemo se svaki drugi tjedan doma okupiti tek iza 18:30-19h.
Ono sto me jos jako brine jesu ljetni mjeseci, praznici oko Bozica i Uskrsa kad vjerojatno suvagov vrtic ne radi. Ili grijesim?
Kad se svi ti praznici zbroje i oduzme mojih 2-3 tjedna godisnjeg dijete ce mi 3 mjeseca godisnje biti "nezbrinuto".

Peterlin,
Molim te da mi jos samo napises koliko cesto ste imali logopeda na suvagu? Jesi ti dobivala neke upute za rad kod kuce? Vjezbe su se odvijale "za stolom" i radile su se neke price, slagarice, grafomotorika ili je sve bilo u pokretu, kroz igru na podu?
Da li ste za paznju imali i defektologa ili ste sve obavljali samo s logopedom? Hvala!

Idnom, raspitaj se u Suvagu imaju li studente s ERF-a na praksi, pa među njima potraži tetu čuvalicu koja će znati i nešto raditi s djetetom, poticati mu govor i čuvati ga istovremeno.... To mi je sad palo na pamet... a možda tako možeš riješiti i problem vremena kad vrtići ne rade (ne samo Suvagov, nego je i u ostalima praksa spajanja grupa ljeti i za vrijeme ostalih praznika - da se iskoriste godišnji odmori).

Dalje - na tvom mjestu ja bih u sadašnjem vrtiću svakako dogovorila čuvanje mjesta za iduću pedagošku godinu. Reci im da si s njima jako zadovoljna, ali da namjeravaš pokusno dati dijete u Suvagov vrtić, u njegovom najboljem interesu, samo nek ti čuvaju mjesto za slučaj ako adaptacija na Suvag ne bude išla kako treba ili ako iz bilo kojeg razloga odustanete. Čak i da platiš mjesec-dva čuvanje mjesta u starom vrtiću, vjerujem da ne bi bila financijska katastrofa. Ali možda će ti htjeti izaći u susret i samo pričuvati mjesto da možeš po potrebi vratiti dijete onamo.

Naše iskustvo sa Suvagovim logopedima je odlično. Išli smo na redovne godišnje preglede u centralu (logoped, fizijatar, neurolog, povremeno psiholog) + na terapiju logopedu u kvartovsku ambulantu u našem domu zdravlja (ima Suvag više tih ambulanti po gradu). Terapiju je nekoliko godina obavljala prof. Vinka Vrbančić, a kad je otišla na mjesto dijagnostičara, preuzela je Nancy Gruborović. Moj L. je imao dislaliju i laganu dizartriju, uz to još smetnje motorike i još koješta (nebitno). Bio je u četvrtoj godini kad je krenuo na redovnu terapiju 2x tjedno, prije toga smo samo išli 2-3 puta na preglede (mislim svakih 6 mjeseci).

Uglavnom - na prvom svom susretu s tetom logopedicom, ona je ODMAH prokužila glavni predmet interesa mog djeteta i našla mu radnu točku. Za vrijeme prvog posjeta, čim su se upoznali, nacrtala mu je božićno drvce s lampicama i kuglicama. Moj sin koji nikada u vrtiću nije želio crtati, poslije je cijelu godinu crtao samo to. To je bio prvi crtež koji je napravio i kasnije staaaalno ponavljao. Volio je tetu Vinku jako, a i ona njega. I kasnije, kad više nije išao na terapiju k njoj, ali smo hodali u Suvag na kontrole - redovito ju je išao potražiti i pozdraviti. Kad je teta Nancy zauzela Vinkino mjesto, imali su par tjedana "privikavanja", a kad je vidjela da ju ne uzima ozbiljno kao kolegicu, bome ga je vratila na vježbe s ogledalom iako je to već bio prerastao. Snašli su se kasnije dobro, ali morala je izgraditi vlastiti autoritet, nije se mogla samo šlepati na autoritetu stare. Dijete je to odmah prepoznalo, he he he, a i ona, pa kad se postavila malo drugačije, sve je došlo na mjesto!

Vježbe su bile za stolom ali imali su i igračke, slagalice, puzzle, olovke i bojice, ali i slušalice i kojekakve aparate koji su se priključivali na struju, što je mog sina silno zanimalo - sve je morao znati. Inače prilično nepovjerljivo dijete lijepo se uklopilo. Od prvog dana htio je ići sam unutra, nikada nije radio scene da ne želi ići. Ja sam sjedila na hodniku i čekala dok terapija nije bila gotova, a on je unutra bio sam s tetom Vinkom. Odmah su se našli. Ne mogu tvrditi da je svaki logoped ovakav, ali mi smo imali sreće. Bitno je da terapeut i dijete nađu zajednički jezik. Čula sam od drugih da to ponekad ne uspije, ali čini mi se da je to ipak iznimka. U pravilu, logopedi znaju kako pristupiti djetetu i kako otkriti njegove interese, jer to je podloga za njihov uspješan rad.

Što se tiče uputa za rad roditeljima - ja isto imam dobro iskustvo, ali ja sam osoba koja pita i zapitkuje, pa sve dozna. Ne bih se iznenadila da sam im znala biti i dosadna (jer sam htjela znati kako pomoći djetetu dok nije na terapiji), ali lijepo sam se slagala i sa logopedima, i sa ostalim osobljem iz Suvaga. Prve upute za rad doma s djetetom dobili smo valjda nakon prvog posjeta Suvagu - u biti, kako poticati govorno jezični razvoj. To su opće upute, ali puno nam je pomoglo. I literatura također. Kasnije dobiješ usmjerene upute + napiše ti u tekicu što i kako treba raditi, uputi te kako se radi izgovor pred ogledalom itd, ali jako ovisi o tome što treba pojedinom djetetu.

[Peterlin]

Nisam odgovorila za defektologa - nismo nikada imali posebnu osobu za to, ali moj stariji je brzo i lako produljio interval pažnje do škole, a naročito u prvom i drugom razredu. Upute za to sam dobila od logopeda, nešto malo i od psihologa (jer se deficit pažnje vidio na testiranju) ali ključnu ulogu u tome odigrala je zaista odlična učiteljica u osnovnoj školi, ne samo za moje dijete nego za cijelu njihovu generaciju. Moje dijete je svoju pažnju uvježbalo "na normalu" ili čak i bolje od toga do kraja drugog razreda osnovne škole. On je sada osmaš, sprema se u matematičku gimnaziju. Deficit pažnje je daaaaavna prošlost. Sad ima dulji interval pažnje nego ja, he he he....

[Peterlin]

Puno hvala na odgovorima Peterlin i Dodagoda!
Kao sto su vec prije cure pisale, odluka je dosta teska. Ono sto ja vazem je, s jedne strane, velika pomoc i podrska Suvaga u rijesavanju teskoca u govoru, a s druge strane, micem dijete iz okoline koju neizmjerno voli (sadasnji vrtic), koja je sigurno poticajna za njega u smislu djece urednog govorno-jezicnog statusa i remetim cijelu obiteljsku dinamiku jer uopce ne znam kako rijesiti cuvanje djeteta kad je u popodnevnom turnusu. Tu mi jedino pada na pamet neka teta cuvalica, ali mi je grozno sto cemo se svaki drugi tjedan doma okupiti tek iza 18:30-19h.
Ono sto me jos jako brine jesu ljetni mjeseci, praznici oko Bozica i Uskrsa kad vjerojatno suvagov vrtic ne radi. Ili grijesim?
Kad se svi ti praznici zbroje i oduzme mojih 2-3 tjedna godisnjeg dijete ce mi 3 mjeseca godisnje biti "nezbrinuto".

Možda sad lupam gluposti, a možda bi tvom djetetu bilo i prenaporno ako se kombiniraju dva vrtica (nemam pojma) i neprikladno, ali ovo mi je palo na pamet: da li može u svoj stari redovni vrtić prije podne, a u Suvagov popodne? Ja ne znam kako to ide.

[Bubica]

evo, mi smo odradili zadnju vrticku godinu u Suvagu
Idnom, mucila sam se s istim pitanjima, evo,, i na ovom topiku...ali smo konacno odlucili dijete prebaciti u Suvag. sada mogu reci da je to bio pun pogodak. Nisam zadovoljna pocetnom dijagnostikom, mislim da su fest fulali, ali bez obzira na to, dijete je jako profitiralo u ovih godinu dana.
Mi idemo u cjedodnevnu grupu (dvije su takve) jer se ni na koji način nismo mogli organizirati za petosatni program. Ujutro s njima radi logopedinja grupno, nekoliko puta tjedno idu individualno na terapiju kod druge logopedinje, uz to idu i na terapiju pokretom te muzikoterapiju...Iza rucka je s njima teta, u to vrijeme i spavaju, idu van u dvoriste, idu u kazalista...U grupi ih je 12. Zadaca se pise vikendom, nekada je ima jako puno, maloj ce prvi razred biti nista
I, njoj to sve pasi jer je takav tip, onak pravi skolski, ne znam kako bi se stariji snasao u tim uvjetima

[Bubica]

e da, za zimske praznike vrtic radi, ne rade po ljeti, od sredine srpnja

[Idnom]

Puno, puno hvala na odgovorima i savjetima! Bas ste super!
Logopedica u gradskom vrticu mi je rekla da su 3mj duzni cuvati mjesto ako se dijete ne bi snaslo u Suvagu ili sl.
I ja sam mislila da ide ujutro u redovni pa poslije u Suvag, ali mi se to cini stvarno prenaporno.
Moj mali bi tesko prihvatio te zadace i rad za stolom. Mozda zato jer ima problema s paznjom i jos je relativno mali (sad ima nepune 3 god). On bi (ako bi) krenuo tek onu sljedecu jesen pa tko zna sto ce se do tada jos izdogadjati. Cula sam da treba dosta rano imati papire spremne tak da sam zato vec sad u razmisljanjima.
Kad bi znala da bi, kao Peterlin,
dobili kvalitetnu logopedicu za vjezbe mozda mi i ta opcija ne bi bila losa. S mojim malim nije lako raditi. Ako je netko blag i prepopustljiv on pocinje manipulirati, odbija zadatke i pocne voditi svoju igru. S njime puno vise imaju uspjeha iskusnije osobe koje odmah postave granice i nametnu svoja pravila.

Bubica, ako sam dobro shvatila, tvoje dijete je islo samo jednu godinu u suvagov vrtic? Jel prije toga bila u redovnom vrticu?
Hoce nastaviti u suvagovu skolu?
Ako nije problem da napises kakve je probleme imala? Hvala!

[Idnom]

Sad vidim da se radi o nesto losijem razumijevanju i izgovoru. Jel sad ok? Super je kaj joj je takav nacin rada sjeo.
Ja se pribojavam da se moj hiperaktivac nikak ne bi mogao suzivit s papirom, olovkom, stolom... I sad defektologica s njim vjezba paznju, ali to je sve kroz igru, bez prisile...

[jelena.O]

joj ja mislila kak će mala bubica tek sad u vrtić, sori na mom upadu

[Peterlin]

Puno, puno hvala na odgovorima i savjetima! Bas ste super!
Logopedica u gradskom vrticu mi je rekla da su 3mj duzni cuvati mjesto ako se dijete ne bi snaslo u Suvagu ili sl.
I ja sam mislila da ide ujutro u redovni pa poslije u Suvag, ali mi se to cini stvarno prenaporno.
Moj mali bi tesko prihvatio te zadace i rad za stolom. Mozda zato jer ima problema s paznjom i jos je relativno mali (sad ima nepune 3 god). On bi (ako bi) krenuo tek onu sljedecu jesen pa tko zna sto ce se do tada jos izdogadjati.
...

Pa zato se i čeka da dijete navrši tri - tri i pol godine da se krene sa sustavnom terapijom. Rano je - sva su djeca zaigrana u ovoj dobi, nema načina da ih "prikuješ" za stol, a to uostalom nije ni dobro.

Zadaće - ako se dobro sjećam, tek u predškolskoj godini bude više pisanja. Moj sin je od pete godine dobivao vježbe pisanja, ali on je imao (i još uvijek ima) problematičnu finu motoriku, pa je to trebalo provježbati.

Zadaće dobije roditelj - u tekici su vježbe koje je logoped radio, a roditelj to isto može vježbati s djetetom. Ne za stolom, to je u ranoj fazi kontraproduktivno. Vježbe (odnosno svijest o tome kako poticati govorni razvoj) se ucijepi u svakodnevni život. Nema onoga "a sad idemo vježbati" nego stalno imaš na umu da komuniciraš s djetetom, održavaš kontakt očima, postavljaš pitanja, učiš ga kako da on postavlja pitanja... biraš aktivnosti koje su mu zabavne za održavanje pažnje (ne za stolom nego hrpa legica na podu ili otvorena kutija tatinog alata ili model željeznice - to su sredstva za produljivanje intervala pažnje. Olovka i papir također, ali puuuno kasnije.

[Idnom]

Upravo sve ovo sto si napisala mi radimo!
Ja uvijek svim strucnjacima koje obilazimo napominjem da je najvaznije da upoznaju dijete i meni daju upute za rad kod kuce. I to bas ono sto si napisala-ne za "vjezbanje", nego za svakodnevni zivot-za spontane situacije.
Super mi je usporedba jedne logopedice koja mi je rekla da su njezine vjezbe od 45min tjedno otprilike isto korisne kao da za spustena stopala nosi uloske za cipele 45min tjedno.To je naravno karikirano, ali ima tu istine. Ugl. roditelji i okolina su nosioci, a strucna osoba je tu da ojaca i osposobi roditelja (str. osoba radi s djetetom i pritom procijenjuje teskoce, metode kojima najlakse uci, napredak i sl kako bi dala upute roditelju). Bar se meni cini da bi tako trebalo biti.

[Peterlin]

He he he, kad se samo sjetim.... Jednom prilikom sam prijatelju (logoped po struci) pokazala stare filmiće gdje moji dečki u dobi od 2 i 3 godine skaču po krevetima i pjevaju (bolje bi bilo reći urlaju). On je pogledao i kaže odmah na prvu loptu "Terapija??" A tako je i bilo.

Trenutno je mom starijem sinu glavni problem pjevanje primjera iz solfeggia u glazbenoj školi, jer nikada nije postigao savršenu artikulaciju glasa, ali to stvarno nije nešto važno. Nismo svi slavuji. Amen. Dobio je jučer peticu na ispitu iz instrumenta. A ovi rani problemi su sad već svjetlosnim godinama daleko, isto kao i kod mlađeg sina - dijete sa dijagnozom spec. smetnji čitanja uredno ide na natjecanja iz hrvatskog jezika! Ali imali smo "roditeljski terorizam" tj. u ranim godinama nam se sve okretalo oko toga kako djecu osposobiti za kasnije. I danas nam samo ti stari filmići posluže da se podsjetimo, ne koliko je bilo loše, nego koliko je sada dobro! Srećom, imam samo dva filmića. Neke stvari ostanu kakve su i bile (moj stariji teško može navesti iglu koncem, ali bojim se da to vrijedi za pola njegovog razreda), moj mlađi mora dooobro paziti kad prepisuje nečiji broj telefona u svoj mobitel jer obavezno fula, ali bratemili sve u svemu - mi smo zadovoljni, a i djeca isto. Nikad oni te terapije nisu doživljavali kao tlaku jer mi to nismo dovodili u pitanje. Čovjek odradi sve što treba - djeca još lakše.

Sretno!

[sirius]

Moj sin (sa poremecajem paznje za kojeg jos tada nismo bili povrdili) imao je logopedicu koja je sa njim vjezbala izgovor tako da se dodavala balonom ili neke slicne igre koje ukljucuju kretanje. I danas ( u 6 razredu) puno bolje pamti i lakse uci kad se krece, pomice , hoda, ljulja ...

[Peterlin]

Moj sin (sa poremecajem paznje za kojeg jos tada nismo bili povrdili) imao je logopedicu koja je sa njim vjezbala izgovor tako da se dodavala balonom ili neke slicne igre koje ukljucuju kretanje. I danas ( u 6 razredu) puno bolje pamti i lakse uci kad se krece, pomice , hoda, ljulja ...

Kinestetički tip! Kao i moj mlađi sin koji svake godine tako rasklima svoj stolac da ga moramo popravljati, he he he. Takva sam i ja (crvi u guzici). I danas trebam svjesno vraćati misli na ono što radim, da ne započnem 15 poslova istovremeno. Nešto sam uspjela korigirati, nešto ne - radni stol mi je pravi multitasking krš, he he he....ali kreativnost nije na šteti!

Inače, kretanje pomaže. Mi smo se pred kraj osnovne rolali po kvartu i ponavljali gradivo, npr. povijest i zemljopis - tak nam je bilo lakše i brže gotovo. A sa svojom djecom sam koristila Ples pisanja - isto je bilo super, kao i Brain Gym trikove.

[Idnom]

Mi smo prve rijeci isto dobili uz pokret i onomatopeje. Sad sa nepune 3 godine gotovo svakodnevno idemo na trampolin i tamo vjezbamo govor. Super popamti brojalice dok skace, a dok sjedi je totalno odsutan i nezainteresiran.
Svasta izvodimo na trampolinu: ucimo dijelove tijela, brojimo skokove, imenujemo clanove obitelji, prijatelje iz vrtica i sl. Cak imamo i neku simbolicku igru-ja moram spavati, a on doskakuce po trampolinu do mene ko zeko i tako me budi. hehehe, vjerojatno ljudi oko nas umiru od smijeha, ali bas me briga, to su trenuci kad najbolje mogu doprijeti do svoga djeteta koje se pretvara u spuzvicu

[sirius]

da, to je prilicno logicno kod djeteta sa poremecajem paznje. Njima pokret pomazee jer su bolje veze u mozgu, prisiljavanje na mirovanje i sjedenje im odmaze jer se koncentriraju na mirovanje i polozaj tijela, a ne na predmet ucenja.

[Idnom]

Moje dijete nema dijagnozu ADD/ADHD, ali da ima velikih problema s paznjom je ono u cemu se svi strucnjaci slazu i sto svi primjete.
A u njegovim problemima s govorom i komunikacijom mu losa paznja jos vise odmaze. Bas je nekako mix svega... Za sada jako lijepo napreduje, samo da tako i nastavi...

[sirius]

Moje dijete nema dijagnozu ADD/ADHD, ali da ima velikih problema s paznjom je ono u cemu se svi strucnjaci slazu i sto svi primjete.
A u njegovim problemima s govorom i komunikacijom mu losa paznja jos vise odmaze. Bas je nekako mix svega... Za sada jako lijepo napreduje, samo da tako i nastavi...

ali ima poremecaj paznje kojem pomaze kretanje.
ne mora imati nuzno ADHD .
i jasno da je najvaznije da dijete napreduje i da se prepozna sto mu pomaze u napretku.

[Idnom]

Sirius, i tvoj sin s porem. paznje je imao problema s govorom kad spominjes logopeda? Gdje ste isli na terapije? Jel kasnije progovorio, kakve je probleme imao?

[Peterlin]

Zapravo, pitanje je što je bilo prije - jaje ili kokoš - što je uzrok, a što posljedica, pažnja ili govor. To ti je često vezana trgovina i vježba se zajedno. Tak je bilo i kod mog sina. Kad je savladao pažnju, govor se u kratkom vremenu toliko popravio da je logopedica rekla "game over". Ne kažem da će kod tvog djeteta biti tako, jer svaka je osoba priča za sebe, ali ako dijete ima smetnje percepcije, to se vidi i kroz govor i kroz kratak interval pažnje.

S druge strane, ako se dijete ne može izraziti (mozak radi brže od jezika), često je frustrirano i to je uzrok nemira. Pa ti sad znaj....

Idnom, držim fige da i tvoje dijete to preraste, kao što je moj klipan uspio. Bome, postojala su vremena kad smo puno vremena proveli po čekaonicama, ali se isplatilo.

[sirius]

Sirius, i tvoj sin s porem. paznje je imao problema s govorom kad spominjes logopeda? Gdje ste isli na terapije? Jel kasnije progovorio, kakve je probleme imao?

Malo je kasnio u govoru , ali nije bilo zabrinjavajuce. Mislim da je do druge godine imao jako mali fond rijeci, a onda je poceo govoriti punim recenicama (on je i darovit , a nije rijetko takvi klinci kasnije govore). Kod logopeda smo išli zato jer nije dobro izgovarao šuškavce (č,ž,š), ali definitivnu potvrdu poremecaja paznje smo dobili tek sa 7,5 godina, u prvom razredu. Do tada je sve poteskoce i razlicitosti prilicno vjesto kompenzirao (tj. u nasem slucaju na van je izgledalo kao da je neodgojeno deriste sa popustljivim roditeljima ).

[Idnom]

Peterlin, upravo ovo-sto je bilo prije kokos ili jaje-mene stalno muci. Na nijedan segment ne mozes gledati izolirano jer sve je to isprepleteno i utjece jedno na drugo.
Isto tako, jedan dan mi zablista, a drugi mi se cini da je koma. Imam jednu ruznu naviku da ga stalno usporedjujem s drugima i analiziram svaki njegov pokret (ne mogu si pomoci!!!) i onda cesto i ja sama imam uspone i padove u raspolozenju, motivaciji za dalje...
U prvoj fazi sam tragala za dijagnozom (obisli smo valjda sve kaj smo mogli), a sada kad vidim da mi nitko ne moze tocno reci sto je jer se simptomi jako preklapaju i djecji je razvoj jako nepredvidiv, odustala sam od obilazenja i maltretiranja djeteta i sebe. Sada tragam za metodom rada koja ce mu najvise pomoci. Tu se jako lomim i vazem. Ali vrijeme ce pokazati... Ono sto me drzi je vjera u moje dijete i nada da cemo zajednicki uspjeti.
Cure, jos jednom puno vam hvala na svim vasim savjetima i sto ste podijelile svoje iskustvo. Nama koji smo na pocetku puno znaci kada cujemo da ovakve price imaju happy end i da se trud isplatio sretno i vama i vasoj djecici!!!

[Peterlin]

Peterlin, upravo ovo-sto je bilo prije kokos ili jaje-mene stalno muci. Na nijedan segment ne mozes gledati izolirano jer sve je to isprepleteno i utjece jedno na drugo.
Isto tako, jedan dan mi zablista, a drugi mi se cini da je koma. Imam jednu ruznu naviku da ga stalno usporedjujem s drugima i analiziram svaki njegov pokret (ne mogu si pomoci!!!) i onda cesto i ja sama imam uspone i padove u raspolozenju, motivaciji za dalje...
U prvoj fazi sam tragala za dijagnozom (obisli smo valjda sve kaj smo mogli), a sada kad vidim da mi nitko ne moze tocno reci sto je jer se simptomi jako preklapaju i djecji je razvoj jako nepredvidiv, odustala sam od obilazenja i maltretiranja djeteta i sebe. Sada tragam za metodom rada koja ce mu najvise pomoci. Tu se jako lomim i vazem. Ali vrijeme ce pokazati... Ono sto me drzi je vjera u moje dijete i nada da cemo zajednicki uspjeti.
Cure, jos jednom puno vam hvala na svim vasim savjetima i sto ste podijelile svoje iskustvo. Nama koji smo na pocetku puno znaci kada cujemo da ovakve price imaju happy end i da se trud isplatio sretno i vama i vasoj djecici!!!

Sve razumijem.... Moj prijatelj logoped me znao zezati da nemam djecu nego laboratorijske zamorce - sve što mi padne na pamet moram isprobati na njima....

Tako to ide.

Držim fige da sve bude dobro. Neke stvari se riješe, a za one koje se ne riješe nađu se kompenzacijske metode (da sad ne širim priču). Ja imam dva djeteta istog spola s dobnom razlikom 14,5 mjeseci - nikad nisam uspjela izbjeći usporedbe, a jako su različiti i fizički i psihički (da ne kažem softverski - ali to je rječnik mog starijeg sina).

Potraga za metodom rada je proces - ono što ti paše ove godine, ne mora zadovoljavati i slijedeće. Ali dobro si postavila stvari. I ja mislim da baš tako treba biti - ponekad treba odustati od "tjeranja maka na konac" s terapijom, a u svrhu očuvanja dobre obiteljske dinamike. Stručnjaci će ti pomoći, ali puno roditelji moraju sami odguliti, odlučiti, procijeniti.... Nema veze - to je život. Ide vam dobro. Ja sad ovaj topic koristim da se hvalim svojom djecom, he he he, jer oni to baš ne vole i slažem se s tim - rezultati govore više od pohvala.

Na kraju osnovne škole mogu samo reći da je Bubica točno primijetila - djeca koja su zbog raznih razloga prisiljena na terapiju u ranoj dobi, vrlo često usput steknu odlične radne navike, a to je dobro iskustvo ne samo za školu nego za život. (Ufff, koja melodrama, fuj.... ali ima tu istine).

Ljeto je na vidiku - odradi što moraš za Suvag, vidite - probajte - dogovorite - odlučite je li to ono što djetetu čini dobro + odmorite se prije jeseni... Sretno! Hug!

[Bubica]

Puno, puno hvala na odgovorima i savjetima! Bas ste super!


Bubica, ako sam dobro shvatila, tvoje dijete je islo samo jednu godinu u suvagov vrtic? Jel prije toga bila u redovnom vrticu?
Hoce nastaviti u suvagovu skolu?
Ako nije problem da napises kakve je probleme imala? Hvala!

da, F je godinama išla normalno u vrtic, nikad nam nitko nije skrenuo paznju da nesto ne valja...malo je suskala, a ja sam kuzila i neki agramatizam kojeg kod starijeg djeteta nisam kuzila...pa sam ju odlucila konacno voditi logopedu. Na dijagnostici u Suvagu je postigla relativno lose rezultate, nas je skroz iznenadila ta dijagnoza poteškoća u razumijevanju jer mi do tada nismo nikako stekli taj dojam...Prijedlog je bio njihov vrtic, taman ovu predškolsku godinu. Sada su, naravno, ponovno proveli dijagnostiku - sada je rezultat: uredan govorni razvoj, upisala se u redovnu skolu po redovnom programu...

I, provjeri ovo o cuvanju vrtica 3 mjeseca, nas su na pocetku upozorili i jedan i drugi vrtic da ne postoji mogucnost cuvanja starog mjesta...

[Lidali]

Puno hvala na odgovorima Peterlin i Dodagoda!
Kao sto su vec prije cure pisale, odluka je dosta teska. Ono sto ja vazem je, s jedne strane, velika pomoc i podrska Suvaga u rijesavanju teskoca u govoru, a s druge strane, micem dijete iz okoline koju neizmjerno voli (sadasnji vrtic), koja je sigurno poticajna za njega u smislu djece urednog govorno-jezicnog statusa i remetim cijelu obiteljsku dinamiku jer uopce ne znam kako rijesiti cuvanje djeteta kad je u popodnevnom turnusu. Tu mi jedino pada na pamet neka teta cuvalica, ali mi je grozno sto cemo se svaki drugi tjedan doma okupiti tek iza 18:30-19h.
Ono sto me jos jako brine jesu ljetni mjeseci, praznici oko Bozica i Uskrsa kad vjerojatno suvagov vrtic ne radi. Ili grijesim?
Kad se svi ti praznici zbroje i oduzme mojih 2-3 tjedna godisnjeg dijete ce mi 3 mjeseca godisnje biti "nezbrinuto".

Peterlin,
Molim te da mi jos samo napises koliko cesto ste imali logopeda na suvagu? Jesi ti dobivala neke upute za rad kod kuce? Vjezbe su se odvijale "za stolom" i radile su se neke price, slagarice, grafomotorika ili je sve bilo u pokretu, kroz igru na podu?
Da li ste za paznju imali i defektologa ili ste sve obavljali samo s logopedom? Hvala!

Sad san tek brzinski pročitala
Mi imamo iskustvo sa najstarijim koji je sad 24 godine. I on je išao u SUVAG-ov vrtić, ali mi smo njega paralelno vodili i u ˝obični˝ vrtić.
Tak je bio jedan tjedan do ručka u običnom, a drugi od ručka, ali cijeli dan je bio pokriven + praznici. Jesmo se navozali tim više što smo se u međuvremenu preselili u drugi dio grada, a klinca smo ostavili u vrtiću u koji se bio super uklopio i imao super tete.
Razmislite o toj varijanti 2 paralelna vrtića.

[Idnom]

Budemo razmotrili sve opcije! Hvala

[jelena.O]

imali kakvih novijih iskustava s 10-satnim vrtićem, postoji li mogućnost povrata dio sredstava, jer roditelji djeteta stanuju od vrtića cca 60-70 km, kakva prava uopće imaju roditelji, imaju li pravo na dječji , invalidnost i slično?

[Deaedi]

Ako netko zna, koja je dinamika pomicanja liste, ako smo sada cca.25. na listi cekanja za vjezbe kod logopeda? Vec smo oko 1g na listi, ne znam koji smo bili kad smo se upisali.

[jelena.O]

A kolko ima godina tj, kolko ima do škole?

[Deaedi]

5g i 4 mj, u skolu ce u 9/2017

[Bubica]

ja listu nikada nisam vidjela

jelena.o - ovo o čemu govoriš rješava CZSS, dijete mora proc proceduru u CZSS, vještačenje. Mo smo tu stali, ali moze se ici i dalje, pola radnog vremena, invalidnost, nemam pojma sto sve ne (nisam sigurna niti u termine, ali tamo sve objasne).

[jelena.O]

Predali su papirw, mala ak dobi bi krenula u jesen, tad će skoro 5.
Nitko im nije pričo za previz, mada samja našla n2ki primjer iz zaboka i brdovca,
Deaedi, kolko toga ima?ja skužila da pretežno im daju pred školu, moj je imao samo r,a nećaci i frendić maau tog i opet su isli pred školu, s time dasu išli ili idu i kasnije dok su u školi

[Deaedi]

Ima jako puno toga za rijesiti.

Da li znas koji bi mogao biti tempo pomicanja liste?

[Peterlin]

Ako netko zna, koja je dinamika pomicanja liste, ako smo sada cca.25. na listi cekanja za vjezbe kod logopeda? Vec smo oko 1g na listi, ne znam koji smo bili kad smo se upisali.

Da li ih zoveš recimo 1x mjesečno i pitaš da li se otvorilo kakvo mjesto?

Druga varijanta - zamoli svoju pedijatricu da to napravi, obično to upali.

Sretno!

[Deaedi]

Da li ih zoveš recimo 1x mjesečno i pitaš da li se otvorilo kakvo mjesto?

Druga varijanta - zamoli svoju pedijatricu da to napravi, obično to upali.

Sretno!

Da, mogla bi tako probati.

Ide on privat, vec 2g, ali to nas jako financijski iscrpljuje.

[sirius]

Da, mogla bi tako probati.

Ide on privat, vec 2g, ali to nas jako financijski iscrpljuje.

Bojim se da te tada u Suvagu jedino moze spasiti njihov vrtic. Tada je terapija dovoljno intenzivna.

[Peterlin]

Da, mogla bi tako probati.

Ide on privat, vec 2g, ali to nas jako financijski iscrpljuje.

Držim fige da uspiješ. Jako ih je teško dobiti telefonom, ali isplati se otići "na noge" i gnjaviti dok ne popuste. Ili zvati, ne centralu nego one brojeve koje imaš na nalazima (dijagnostika). Ide to...

Nije baš ista stvar, ali mene su oko Nove godine zvali u roku TJEDAN dana od narudžbe da je stariji dobio termin za logopedsku dijagnostiku (ali on je srednjoškolac, ima individualizaciju - nije se radilo o terapiji), pa sam skoro pala u nesvijest! Oba sina su mi kuhana i pečena kod njih. Nemam ništa protiv privatnika, dapače, ali usluga koju dobiješ u Suvagu je ipak puuuno bolja, pogotovo ako dijete ima kompleksnu situaciju.

Mislim da najviše šanse imaš preko pedijatra. Probaj. Najgore što se može dogoditi je - ništa.

[jelena.O]

možda da kažeš da u jesen kreće u školu, to će najbrže rješiti stvar, usput trebala bi u područni suvag krenuti kaj ne, koji?

[Deaedi]

Da, na listi cekanja smo u Vrapcu.
Kako da kazem da ide u skolu sa 5g i 10 mj, pa nisu tamo blesavi.

[jelena.O]

onda na mjesečnoj bazi malo ispuituj kak je predložila peterlin

[jelena.O]

deaedi, ne nagovaram te
samo nekaj sam slučajno drugo čačkala, samo ti kopiram tu

Zahtjev za uvrštavanje djeteta u popis školskih obveznika koje nije školski obveznik, a do kraja 2016. godine navršit će 6 godina, roditelj/skrbnik može podnijeti Gradskom uredu za obrazovanje, kulturu i sport, najkasnije do 31. ožujka 2016. godine, nakon čega će u Područnom uredu biti izdano Uvjerenje temeljem kojega dijete može pristupiti utvrđivanju psihofizičkog stanja za upis u I. razred osnovne škole.