mi svojoj, nakon svakog nastupa (zbor ili klavir) obavezno poklonimo mali buketic. Tako je i meni moja mama
Isto tako cuvam programe svih koncerata na kojima je pjevala ili svirala.
rossa bas mi je drago da je bilo lijepo!
 |
|||
|
|
|||
mi svojoj, nakon svakog nastupa (zbor ili klavir) obavezno poklonimo mali buketic. Tako je i meni moja mama
Isto tako cuvam programe svih koncerata na kojima je pjevala ili svirala.
rossa bas mi je drago da je bilo lijepo!
Moju je veselilo kad bi dobila cvjetić poslije nastupa, time bi nekako dali značaj cijeloj priči, njenom trudu oko svega toga... Jednom nisam stigla po ružicu prije nastupa, pa me pitala....
Sad smo prestali, prevelika je, sad samo za konkretne nastupe...
Da li se koja susrela sa ukocenim zglobovima kod djece?
Upisao mali klavir,ide mu ok,no prof mi vec par puta spomenula kako ima ukocene zglobove i kako krivo drzi ruke.
Kad sam pitala dal postoje kakve vjezbe da se to opusti nisam dobila konkretan odgovor.
Pokazuje mu stalno kak treba drzati,i mene je zvala na sat da mi pokaze pravilno drzanje i moram pazit kad doma vjezba da pravilno drzi i svira.
No zglobovi ruke su i dalje ukoceni,veli prof da ce mu kasnije biti jos teze kad budu duze i teze skladbe.
Sad vec nakon par min sviranja zna reci kako ga boli zglob.
Ima tko kakav savjet?
Gledam po netu,nasla odlicne videe i metode od Irine Gorin,no,nekako mi je suludo ici se upustat u to,i vjezbat sama s njim ko laik,van glazbene skole..
A opet si mislim mozda pomogne..
Pozdrav, prof sam klavira...nije lako reći na neviđeno ali savjet je da se dijete ne forsira, treba svirati lagane vježbice sa portato načinom sviranja...odvajati tonove jedan od drugoga, ne ih povezivati i na svaki ton dolaziti kako mi kažemo - iz zraka, a pri tome paziti da je zglob opušten kao npr.kod balerina- elegantan i "mekan"Evitta prvotno napisa
Vjerujem da ste takvo što vidjeli i na satu a zaista je teško opisati riječima.
Dijete može vježbati svoju izmišljenu melodiju npr redom bijele tipke od c1 do c2 na ovaj način ili izmisliti neku melodiju. Bitna je koncentracija da prst uroni u tipku a da se zglob ne ukoči već da ga se može pomicati lijevo desno i gore dolje. Nemojte misliti da se to rješava za tjedan dana.. Bit je ne svirati teške stvari jer će dijete ostati ukočeno...
Evo, bolje riječima ne znam....možete se javiti privatnom porukom ako želite. Lp
Uz ovo gore napisano, dodala bih da je mekan ručni zglob nešto na čemu se jako inzistira u početnoj nastavi klavira i ne prelazi se s portato odnosno non legato (nevezanog, ton po ton iz visine) načina sviranja na legato (povezano) dok se zglob ne savlada (da tako kažem).
Kad se krene s legatom, prvo se "drvi" po vezivanju samo dviju nota (tzv. dvije pod lukom) dok zglob i to ne savlada. Tek nakon toga počinje se povezivati više nota u legato način.
Jako je teško opisati riječima - kod non legata ruka pada cijelom svojom težinom na čvrstu "zaobljenu" jagodicu prsta, a podiže se natrag u zrak isključivo pokretom zgloba (kao krilo ptice u letu ili pokreti već spomenute balerine). Obično kažemo djeci da je zglob kao grlo, kroz njega mora "prolaziti zrak", zglob mora "disati".
Pri sviranju legato (vezano) koračamo prstima, znači svaki prst mora zamahnuti da bi pritisnuo tipku, ali to ne znači da će zglob biti fiksiran. On pomalo (s naglaskom na poMALO) vibrira dok prsti koračaju legato jer cijela težina ruke prelazi s prsta na prst. Za blaga vibracija služi kao amortizer pa se zglob ne može ni ukočiti.
Ne smije se ni pretjerati pa klimati zglobom gore dole jer onda nema prijenosa težine s jagodice na jagodicu.
Kako god bilo, ako prvašić ima bolove u zglobu dok svira te "tri i pol" note, nešto opako nije u redu s postavom ruke.
Apsolutno dobro kažete! Ne znamo kako se radi s djetetom, zato sam napisala da se ne smiju svirati preteške kompozicije...brinem samo da prof ne radi dalje gradivo - legato, staccato jer misli da mora zbog nast.plana i programa a misli da će usput ovo rješavati. Po meni treba sve obustaviti i vratiti se na portato.
H
Posljednje uređivanje od Evitta : 03.02.2020. at 16:23
Hvala na objašnjenju,sve sam Vas razumijela.
No eto,on je vec za Bozic imao produkciju sa skladbom u kojoj su bili i staccato i legato.
Sad sljedeci tjedan ima ponovno produkciju,kombinacija staccato-legato u allegretto ritmu.A on ima ukocene zglobove.
I jos ako dodam da solfeggio uopce ne prati to sto oni vec trebaju znati svirati (jos nisu ni cijelu abecedu prosli) ispada da je jako puno stvari na meni da ga ucim i pomazem.
I nije mi problem,stvarno,ali eto,dobivam tu poruku da s tehnicke strane ne svira dobro,a rijesenje ne dobivam,vec naprotiv,samo sve teze skladbe..
Ugl,hvala na savjetu,skuzila sam sto mislite,vjezbati ton po ton,non legato,onako sa elegantnim podizanjem ruku tj zglobova..
Tako poducava i Irina Gorin u svojim videima..
Samo se nadam da budem mu znala dobro to objasnit i pazit dal dobro radi,to me jedino brine.
Da, solfeggio ide šumom, a klavir drumom. To je zato jer su i metodika i ishodi potpuno drugačiji za svaki instrument. Nažalost, ali to je tako.
Po kojoj početnici radi klavir?
Veselo putovanje (I.Kordic,M.Kolak)
U njoj ide prilično dugo non legato, ali je i zahtjevna za "slabiju" djecu. Zapravo nije stvar u početnici, nego u upornosti profesora i karakteristikama djeteta. Zaista bude djece kojima teže "sjednu" ruke na klavir, teško opuste mišiće, napeti su, i njima onda treba netko tko će uz njih u početku biti i popravljati ih doma jer badava ti 2x tjedno postavljaš, ako dijete doma vozi po svojemu. Probaj biti na satovima ako možeš da vidiš točno na što bi trebalo paziti. Neka ti prof. na tvojoj ruci pokaže.
Hvala na savjetu, bila sam na satu,pokazala mi prof na sto trebam pazit i kako treba drzat ruke i zglobove.
Stalno sam uz njega kad vjezba doma i ispravljam koliko znam i umijem.
A sto se tice pocetnice,na pocetku su te skladbe sa non legato,a napisala sam u gornjem postu da je vec za Bozic svirao skladbu gdje ima i legato i staccatto.
Dr tj ima produkciju sa svim tim u jos brzem tempu i puno je duza skladba.
Da li ih to onda stalno prati? Da se vidi i kroz sljedece godine taj nedostatak,ili se moze to popraviti?
Muci me,dal ce mu to biti prepreka u daljnjem sviranju..
Ne mogu to reći, stvarno nema pravila. Ruka ga svakako nikada ne smije boljeti. To je kao da tebe boli ruka ako pišeš olovkom 5 rečenica.
Posljednje uređivanje od čokolada : 03.02.2020. at 18:17
Ma otkako me pozvala na sat prosli tjedan,i pokazala kako radit i sto pazit,nije se vise tuzio da ga boli..rekla je i ona da nista ne smije boljeti.
Mene samo brine dal se taj dio da rijesiti ili to prati djecu i u daljnjem sviranju..
Da se riješiti ali treba inzistirati na vježbanju svega gore navedenog...obavezno prije svakog vježbanja kompozicija koje ima, raditi vježbice za opuštanje. Popričati sa prof da mu da lakše vježbe, kažite da vam nije bitna ni ocjena već da se ruka dobro postavi. Mada ja nikada ne bih kaznila dijete lošijom ocjenom, pogotovo u 1. raz
Ne bi dijete trebalo osjetiti da njemu nešto ne ide već kad mu se daju lakše vježbe, to će mu bolje ići i motivirati ga. Pa postepeno pojačavati vježbe
Hvala,utjesili me jako..
Evo ukljucili smo vjezbe opustanja zgloba,non legato ton po ton..i tako nekoliko puta tokom podneva radimo.
Shvatio je brzo,prvo sam ja s njegovom rukom pokret radila,sada sam radi.
Sto se tice prof i ocijenjivanja,nemamo tu problema,ima super ocijene,ne vjerujem da bi mu smanjila taman da mu i da jednostavnije skladbe.
A da se to i desi,nisam stvarno opterećena tim.
Samo mi je bitno da mu legnu osnove da ne bude imao kasnije problema.
Hvala jos jednom na svakom savjetu.
Bit će to sve dobro, samo si dajte vremena! Već je velika stvar da ste si dali truda i da ga kontrolirate. Malo to roditelja radi! Svaka čast! Lp
Molim vas pomoć jer nemam aposolutno nikakvog pojma i dodira sa ikim iz glazbenog svijeta a mali želi svirati klavir
Živimo na Knežiji i najbliža nam je škola Merz no za dobrog profesora bi potegnula i dalje
Prijateljičin mali ide u Latido i zadovoljni su
Druga prijateljica mi je preporučila Glazbaonicu ljubav
No on će na jesen tek drugi razred, ima 8 godina - da li je možda pametnije naći nekog profesora koji daje satove privatno pa ovu godinu tako, pa ako na godinu bude još zainteresiran da ona upišemo jer će mu na jesen bit lakše pratiti solfegio...?
Misliš na glazbenu školu Rudolfa Matza na Selskoj? Merz je posve druga škola.
U Matza sam išla nekad davno, bila je solidna škola s jako dobrim solfeggiom.
U svakom slučaju, bolji je izbor prava glazbena škola u odnosu na radionice ili tečajeve. 8 godina nije prerano za polazak u glazbenu školu, zapravo, ta dob je taman. Ako u školi inače nema problema s praćenjem nastave, solfeggio mu ne bi smio predstavljati nikakav problem.
Da, na tu u Selskoj sam mislila...
Hvala ti
Matz ima dobru klavirsku ekipicu. Samo naprijed.
Evo, da se i ja priključim temi i pohvalim ovaj forum, vaša iskustva i savjeti su baš korisni i gađaju u sridu i dobre i manje dobre strane odluke o pohađanju glazbene škole. Kakogod, dijete mi je stasalo za glazbenu školu i već dugo želi ići, sada je 2. razred i prije prijave voljela bih znati nekoliko stvari, ako netko ima informaciju.
Svakako bih ga prijavila u I. Zajca u Studentskom Gradu, to nam najviše odgovara zbog blizine. Ne vidim na ovom forumu puno informacija o toj školi, a zanima me kakva je atmosfera tamo, prvenstveno kakvi su nastavnici. Mali bi želio upisati gitaru ili klavir, baš ono na što je velika navala,; s druge strane, baš i nema neki širok izbor instrumenata u toj školi pa da može birati. Svjesna sam da onakvih situacija kakve opisuje Sirius Black može biti svugdje, i u redovnoj i u glazbenoj školi, ali ipak bih htjela izbjeći takav negativan odnos s nastavnikom koji nema razumijevanja ni strpljenja, ako je moguće. Sirius Black, mogu li znati o kojoj školi se radi ( može i u pp ako je protiv pravila foruma)?
Također me zanima je li velika navala na tu školu. Vidim samo da upisuju vrlo mali broj djece i to me baš brine.
Za početak toliko, kako će se vrijeme odluke približavati, sigurno ću sve više imati potrebe za vašim dragocjenim savjetima i informacijama.
Hvala unaprijed!
Ja ne znam kakva je škola, ali naše iskustvo s testiranja prije 3 godine.
Primali su troje na gitaru, naše je bilo na 4. mjestu.
Dijete nije neki poseban talent i to je bilo prvo testiranje pa se vjerojatno preplašilo (iako je godinu prije išla u pripremni u Pavla Markovca). Drugo testiranje smo obavili u Sesvetama gdje je dobilo maksimalana broj bodova. Dakle, velika razlika, vjerujem da je više faktora u igri, ali očito je testiranje u Sesvetama bilo malo opuštenije (mislim da ih je bilo 30 na popisu, a da su primali 10 na gitaru, ali ne sjećam se točno podataka)
Uglavnom, u rujnu, kad je počela nastava, i nakon što smo već dogovorili raspored u Sesvetama, zvali su nas iz Studentskog jer je jedno dijete odustalo. Nisam htjela biti nekorektna prema školi u Sesvetama i njima napraviti problem manjka učenika, no ono što me smeta je da se zna da nakon 1. razreda dosta djece odustane (ovdje je već bilo i na početku), zašto se ne izbore i ne povećaju broj djeca za određene instrumente.
Uglavnom, što sam htjela reći... prijavite se na prijemni u više škola
Klavir je u Studentskom gradu za preporučiti, a kako upasti, ne znam. Ti prijemni ispiti mogu eliminirati baš one potpuno gluhe ili bez imalo osjećaja za ritam, dok je puno teže (da ne kažem nemoguće) odrediti 5 najboljih između 20 onih koji zadovoljavaju uvjete. Jer njihov kasniji glazbeni razvoj ovisi o jako puno faktora (motorika, IQ, senzibilitet, roditeljsko praćenje itd.)
Posljednje uređivanje od čokolada : 10.11.2020. at 13:18
Drage Vrijeska i čokolada, hvala vam objema na odgovoru. Dobra ideja mi se čini prijaviti još koju školu gdje je veća upisna kvota, tim više što nudi i veći broj instrumenata koje bi mi malog mogli zanimati ako ne prođe gitaru ili klavir (violončelo ili neki puhački je jedno od njih, a nemaju ga u spomenutoj OGŠ I.Zajca). Istina je da bi izgledi bili veći i čekanje testiranja manje stresno…
Ipak, kad malo zastanem i realno pogledam, teško da će mi trenutne životne okolnosti omogućiti odvođenje djeteta u GŠ u drugi dio grada 4 puta tjedno, i pomislim: ma koga ja zavaravam… Glazbena škola je već dovoljno velika obveza i žrtva da bismo se izložili još i ovakvim organizacijskim vratolomijama (ja bez auta, radim do 5, muž će se – nadam se!- dogodine vratiti svom terenskom poslu, još jedno vrtićko dijete…) .
Tako zaključujem da nam jedino dolazi u obzir ova škola u Studentskom gradu koja nam nije daleko i u koju će nakon nekog vremena moći odlaziti sam. Znam da su izgledi slabi i dijete će vjerojatno ostati neupisano i razočarano, ali jedino što preostaje je čekati početak školske godine – ako ne bude daleko ispod crte, možda postoji šansa da tada upadne.
Čokolada, imam jedno pitanje, možda besmisleno, ali moram s tim biti na čisto: ukoliko se dijete ne uspije upisati, ima li smisla kroz tu školsku godinu uzimati poduku s kojom bi moglo doći do razine dovoljne da se upiše u slijedećoj godini odmah u 2.razred?
I da: hvala na ovoj informaciji o klavirskom odjelu, to je jako bitno. Možda kakav info i o gitari u toj školi? To je, u stvari, prvi izbor.
Imam pitanjce...dijete je 2.razred glazbene, 4.razred oš, u godinu dana je nažalost promijenio vec 4 profesora. Sad je dobio prof.koja ce izgleda ostati duze vrijeme.
Dijete svira klavir, koji doma nemamo ali kupili smo na preporuku prof.prije Yamahu neke bolje klavijature...i sad ova nova prof.preporuča da mu kupimo pianino.
Ok, jasno mi je da je velika razlika u sviranju klavijatura i klavira...zanima me vi koji imate djecu koji sviraju klavir u glazbenoj, kada ste kupili pianino...nije to ni baš mali izdatak. Plus mi doma nismo glazbeno školovani, kako i gdje izabrati neki da je ok za njegove potrebe?
Isto tako smatram da dijete u 4.razredu još nije toliko zrelo i ne mogu procijeniti već sada da li ce mu klavir biti interesantan kroz godinu, dvije, pet?
Za pianino treba i prostor, ajd još bi ga negdje uspjeli ugurati u stan...ali kad samo pomislim na prijevoz i prenošenje na kat gubim svaku volju.
Imate kakav koristan savjet? U međuvremenu smo dog.s prof. Da ćemo do početka iduce godine nabaviti pianino...
Kakva je to "neka bolja Yamahina klavijatura?" Model? Koliko novaca?
Baš me zanima što će čokolada napisati
Ja sam konzervativna što se tiče klavijatura, ali s druge strane sam zamalo sebi kupila pianino s onom pedalom za potpuno odvajanje batića od žica i slušalicama.
Ima onaj neki stari film gdje Mustafa Nadarević vježba Revolucionarnu etidu (je l zna tko kako se zove taj film?), tako bih i ja
nisam čokolada
ali me zanima - zar se može preskakati razred?!
ipak je to "prava" škola i preskakanje razreda stvarno treba biti iznimno talentiran... ali ako je dijete talentirano onda će se i upisati u 1.
mi smo birali instrument koji možemo kupiti ili posuditi...
kako dalje u glazbenu bez instrumenta? vjerujem da se može vježbati u školi, ali to nije uvijek moguće organizirati ... pianini se prodaju i kupuju i polovni ...a ima i električnih za 5000kn
Nisam ni ja Čokoladaali dovoljno dugo sam u sustavu da znam da su glazbene škole fleksibilnije od općeobrazovnih, pa da je i akceleracija lakše provediva, a i ponavljanje razreda se ponekad provodi po dogovoru, ne kao kazna, nego zbog organizacije i da se djetetu lakše poslože neke okolnosti u životu.
Ne znam kako je s naknadnim upisom, vjerojatno ovisi i o konkretnoj školi i njihovim pravilima.
Moja je zavrsila 7. i 8. osnovne u jednoj godini. Dobro joj ide, ide na natjecanja ali nije sad neki Mozart. Ove godine, u prvom srednje, ima klavir kao drugi instrument pa smo nabavili elektricni pianino, Yammaha. Prije sam se raspitivala i dobila sam samo pozitivne komentare, puno lakse se prenosi, otpor tipki je kao na pravom klaviru, moze se stisati i koristiti sa slusalicama. Ali od ove godine imamo i mlade snage na saksofonu, e to je glasno
Potaknuta prijašnjim komentarima da nakon 1. razreda dosta djece odustane i nastavnici se već od 2. razreda počinju mučiti sa satnicom, pomislila sam da bi se tu mogla otvoriti nekakva mogućnost. Jest da je to nategnuto i veliko je pitanje kakvu privatnu poduku instrumenta i teorije bi mogao dobiti kroz tu neupisanu godinu, da bi nakon toga bio sposoban uskočiti na neko upražnjeno mjesto u 2.razred. Razmatram sve mogućnosti jer ih nema baš puno, pa tako i ovu, koliko god nebulozna bila. Sasvim sigurno nije izniman talent, ali isto tako nije ni netalentiran i ima želju upisati glazbenu. Nažalost, na željeni instrument primaju svega troje ili četvoro djece, tako da sumnjam je talent veći ili manji ikakva garancija za prolazak. Većina tih brojnih klinaca koji dođu na testiranje ipak su donekle talentirani i radom bi mogli puno postići, ali kad ostaneš neupisan, ode prilika...
mašnice, moja M. je sad treća godina klavira, i mi smo odmah bili kupili pianino. Nije nam baš bila laka odluka, pogotovo što se upisala nekako stihijski, na brzinu, s idejom da hoće svirati gitaru na ulici, a onda se u zadnji čas ta gitara pretvorila u klavir (muko moja). Nama su u školi savjetovali da je bolji pianino nego bilo koja klavijatura jer da ne funkcioniraju na isti način i da se brzo počne vidjeti na čemu se vježba (samo prenosim, pojma nemam).
Zapravo nam je odlučujuća bila informacija da pianino pošto kupiš po to prodaš, dok klavijaturama brzo pada vrijednost. To nas je umirilo za scenarij: šta ako se njoj dogodine više ne bude dalo. U njenoj školi bude oglasa za instrumenet, malo smo se raspitali i preko profesorice klavira. Dobili smo kontakt od štimera klavira, koji je s nama bio i pogledati dva. Za prijevoz - našli smo firmu koja se bavi baš time, to je isto koštalo ne baš malo, ne sjećam se više koliko.
U školi su nam rekli kakav pianino da tražimo, ali se ne mogu sjetit detalja. Dvije-tri marke su naveli (primjerene potrebama), i znam da je bilo da ne uzimamo novi, nego star 30-40 godina, tako nešto (tada su ih valjda radili dobre). Njen je Petrof, ne mogu se sjetiti drugih preporučenih.
Možeš ići privatno, ali moraš paralelno podučavati i solfeggio. Pitaj školu mailom koja im je procedura za takve slučajeve, vjerojatno treba polagati privatni ispit da se dobije svjedodžba 1.r.
Za gitaru nemam pojma.
O klavirima smo već puno puta pisali. Uvijek je najbolja varijanta naći na Njuškalu ili na oglasnim pločama škole neki stari solidni pianino (Petrof, Foerster) koji čami netaknut u nečijm dnevnom boravku, cijene se vrte između 9 i 15 tisuća kuna. Prijevoz i štimanje nekad su odnosili oko 1300kn, ali dugo se već nisam raspitivala. Mana je što netko mora s tobom u kupovinu da isproba i pogleda stanje batića (ako je netko 10 godina intenzivno tukao po njemu, mijenjanje batića nije jeftino), prednost je što drži istu cijenu i za 20 godina.
Druga varijanta je pogledati digitalni klavir Yamaha (jeftiniji Ariusi od 6.000 ili bolje i skluplje Clavinove od 15.000) https://euro-unit.com/hr/klavijature.../results,25-48
Ili Kawai (jeftinija Compact line serija ili skuplja CN serija) http://piano.hr/hr/proizvodi/cn29,171.html . Prednost je što je prijevoz besplatan, štimanja nema, ali ćeš teško ikome prodati. Naime, digitalci se kroz intenzivno višegodišnje vježbanje "potroše" (govorim o srednjoškolskom i akademskom vježbanju), počnu brenčati, servis je kompliciran, skup i ne isplati se.
Komižice, imaš premalo postova da ti se može poslati privatna poruka, napiši ovdje neki no name mail pa ću ti poslati još koju info.
Evo, ovo je moje mail adrese: dijap@net.hr ( mislim da nema potrebe objavljivati je, ali isto tako nije neki problem ako se i objavi).
Hvala puno na zaista korisnim odgovorima, pomoglo mi je razjasniti neke stvari i dobiti cjelovitiju sliku odluke o pohađanju glazbene škole.
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom