Djeca s teškoćama u učenju

[faj]

DISLEKSIJA, DISKALKULIJA, ADHD - nešto drugo, sve zajedno ili "lijeno" dijete!?!???

Tri godine mučim se s pitanjem: Šta se dešava s mojim sinom? Danas mu je 9 godina. Svakodnevno vježbamo čitanje, ali ga nije savladao, uporno vježbamo matematiku, ali još ne zna niti najjednostavnije matematičke operacije. Prirodu i društvo redovito uči, ali još ne zna razliku između tjedna i godišnjeg doba.

Psiholozi, defektolozi, učitelji... Psiholog kaže Disleksija, Defektolog kaže MA NE, on nema koncentraciju, Učiteljica kaže U RAZREDU IH JE 32..... ja mu se ne mogu posvetiti.

Sad imamo i "kućnog učitelja", stručnu osobu koja misli da je on samo razigran.

Sve bih to prihvatila kad bih pustila dijete i rekla neka uči koliko može. Ali ja svakodnevno asistiram svim njegovim zadaćama. Nekad mi se učini "SUPER" savlado je, a već sutra on nema pojma da je to ikada čitao.

Voljela bih čuti slična iskustva, postupke i rezultate od Vas.

[mamma san]

Faj, sva sreća nemam takvih iskustava. Ali ima moja kolegica. Sve opisano se dešavalo sa njenom curicom. Na kraju je otišla kod psihologa u Dječju psihijatarsku polikliniku (bolnicu) (tak se nekako zove) na Britancu i u razgovoru sa psihologicom našli su izlaz iz njenih problema. Curka još između ostalog na preporuku psihologa ide i kod logopeda, koji je zajedno uče učiti. I već nakon 2 tjedna "terapija", njena mama kaže da se počela vraćati iz škole sa peticama....

Zašto ne probaš nešto tako i sa svojim sinom? On očigledno ima neki problem i hiljade potencijalnih dijagnoza. Ja bih hodala okolo dok u njemu ne bih vidjela napredak...Probaj....

Pusa mišeku...

[Lutonjica]

faj, kao prvo, preporučam ti stručnu obradu u Savjetovalištu edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (tel. 460 4141).

također ti preporučam i udrugu IDEM koja od strane stručnih osoba nudi pomoć u učenju djeci s poteškoćama (na njihovim satovima obrađuje se gradivo i pišu zadaće, ali na način prilagođen potrebama djeteta s poteškoćama učenja, znači potpuno drugačije nego se to radi u školi ili na klasičnim istrukcijama).
Sjedište IDEM-a je u zagrebu. ilica 48, tel. 4813081, ali imaju i podružnice u Samoboru, Sisku, Rijeci, Malom Lošinju, Zagrebu, Podružnica Glina - Petrinja - Topusko i Osijeku.

[Sani]

Ne znam odakle da ja krenem. Moja kćer ide sada u peti razred. Isto je imala problema sa čitanjem, a ima još i danas. U početku nisam znala da li ona ne želi učiti, da li ne može ili je jednostavno lijena.
Imali smo pravi pakao sa njom u prvom razredu, u drugom je već bilo bolje. Onda sam ja odlučila otići kod psihologa. Išle smo i zajedno i odvojeno. Utvrdilo se da ima poremećaj, odnosno da nema koordinaciju između motorike i vizualnog i da će se čitav život patiti sa čitanjem.
Ona je u školi super, prolazi sa odličnim, ali sve zahvaljujući meni koja sa njom redovito i svakodneno uči.
Budući da je meni dosta tog učenja i da sam u komi zbog činjenice da svaki dan moramo zajendo učiti, sada ponovno idemo kod psihologa. Cilj nam je da kćer što više pokuša sama učiti, a manje sa mnom. Sada smo na dobrom putu.
Znam da će biti teško i da ću i dalje morati pomagati, ali i činjenica da barem matematiku i engleski može potpuno sama za nas je veliki uspjeh.
Dakle, želim ti puno sreće i probaj poslušati savjete cura prije mene.

[faj]

Lutonjica,hvala na uputama. Lijepo Vas molim ako mi možete reći gdje je sjedište udruge IDEM u Osijeku.
Usput, moj sin je testiran od strane stručnih osoba u Odgojno obrazovnom centru Ivan Štark u Osijeku i to po preporuci njegove učiteljice. Ovdje su došli do zaključka da je on iznadprosječnih intelektualnih sposobnosti, te da oni ne vide nikakav problem ( testiranje je trajalo 30 min). :? Nakon toga sam ga odvela u Suvag gdje je psiholog rekla da on ima DISLEKSIJU ( poremećaj čitanja, ne može pratiti niz, te da ne razumije riječi koje ne može vizualno predočiti) Međutim, da mi ne mogu pomoći osim me uputiti da sama s njim radim. Nalaz sam odnijela učiteljici, ona školskom defektologu koji je nakon obrade djeteta rekao da je on sasvim o.k.
Međutim, dijete koje u dva mjeseca nije dobilo niti jednu pozitivnu ocjenu (hr 1, ma 1. ej 1) a konstantno uči i radi, uistinu treba stručniju pomoć.
Ovome u prilog ide i činjenica da on ima brata blizanca koji ide s njim u razred, nema takvih poteškoća i postiže razumne rezultate

[Zoila]

Ovdje su došli do zaključka da je on iznadprosječnih intelektualnih sposobnosti, te da oni ne vide nikakav problem ( testiranje je trajalo 30 min). Nakon toga sam ga odvela u Suvag gdje je psiholog rekla da on ima DISLEKSIJU ( poremećaj čitanja, ne može pratiti niz, te da ne razumije riječi koje ne može vizualno predočiti) Međutim, da mi ne mogu pomoći osim me uputiti da sama s njim radim. Nalaz sam odnijela učiteljici, ona školskom defektologu koji je nakon obrade djeteta rekao da je on sasvim o.k.

--meni izgleda da tvom sinu treba detaljniju psihoanalizu. Mi smo bili kod psihologinje T. Sever u Zagrebu gdje je testiranje trajalo prek sat vremena 1:1 dijete i psiholog + razgovor s roditeljima (bez dijeteta) koji je isto trajao oko sat vremena. Nama je sin dijagnosticiran kao nadaren s elementima ADDa, a prije tog testiranja smo sumnjali na dislekciju. Ako mozete doci do Zagreba na 1 dan, isplatilo bi se ici na testiranje u psiholoskom centru Medvescak. Uz izvjestaja o sinu smo dobili upute kako dalje snjime, plus savjete za ucitelje.

Skinula sam s interneta dosta materjala (na engleskom) o problemima kod ucenja (disgrafija, dislekcija, nadarenost, ADD itd.) pa ako mi posaljes email adresu u pp, mogu ti poslati te file-ove. Ako treba pomoci kod prevodjenja, to je najmanji problem.

[Lutonjica]

faj, ne bih znala gdje je IDEM u Osijeku, ali sigurno će ti to znati odgovoriti u zagrebačkom IDEM-u (koji je centralni), pa ih nazovi.

i malo off topic, wawa, djetetu treba detaljnija psihološka, logopedska i sl. obrada i dijagnosticiranje, a ne psihoanaliza - to je nešto sasvim drugo

[Zoila]

Lutonjica, O.K. - zbog nedostatka znanja u ovom podrucju sam pobrkala terminologiju (bez losih namjera, naravno)

[nadica_b]

U Osijeku se obrati Kontakt osoba Alexandra Krampač 091/7646806
knjige "Moje dijete u školi" priručnik za roditelje, besplatno
"Do prihvaćanja zajedno" priručnik za nastavnike, 100 kn
Definitivno preporuka da se ode do Tanje Sever. Ne zanm da li ste gledala Sanja show s tom temom. Moj kum koji je gostovao u toj emisiji ima dijete koje je sada krenulo u 1. razred i mogu te uputiti na njih ako hoces

[faj]

Da, gledala sam Sanja sow, djelomice se i sjećam osoba koje su sudjelovale u emisiji, rado bih čula iskustva drugih.
Ja sam u svom lutanju ipak nešto postigla. Zapravo pronašla sam u Osijeku osobu - defektologa, koji je voljan raditi s mojim sinom dva puta dnevno doma i sada sve nade polažem u konkretan i stručan rad.
Pored toga, uspjela sam stupiti u kontakt s Poliklinikom za zaštitu djece grada Zagreba, koji su na moje oduševljenje, pozvali da žurno dovedem dijete u Zagreb na timsku obradu i preporuku tretmana. Koristim i ovu prigodu zahvaliti se osoblju Poliklinike na interesu i razumijevanju. Dogovorili smo termin i ja putujem još ovaj tjedan. :D
Kad budem imala raezultate, javim se opet. Mame koje imaju ovakvih i sličnih problema neka mi se slobodno jave radi razmjene iskustava.

[DudaGG]

Faj, imas jednu knjigu, zove se Matematika bez suza. Ona govori kako pristupiti na matematici djetetu s teskocama, konkretno diskalkulijom. Odlicna knjiga, i za roditelje i za ucitelje i za defektologe. Taj defektolog vjerojatno zna za tu knjigu.
Sretno!

[mamma Juanita]

Najtoplije preporučam knjigu "Otkrijte stil učenja Vašeg djeteta", autorica Willis i Kindle Hodson.
Ova knjiga namijenjena je i roditeljima i djeci i odgajateljima i uključuje određivanje (upitnicima u knjizi) "stila učenja" za svaku dob.
Preporuča se i za djecu s disleksijom/dislalijom, AD(H)Dom ili nekim drugim poremećajem.

Svatko dijete uči na sebi jedinstven način_ovdje je ključ za uspješno učenje za svakoga.

Ono što se meni osobno najviše sviđa je ideja da svatko od nas uči na drugi način, a općenito se očekuje da svi uče na isti/sličan način.
Npr. za "vizualnu" djecu je katastrofa kad imaju pred sobom gomilu ispisanog teksta.
Oni taj tekst trebaju preobličiti u "črčkice", tablice, crteže i rezultati su neusporedivi.
Neka djeca lakše uče u miru, nekima treba tiha glazba, neka trebaju sjediti, a neki bolje uče u pokretu.
na žalost suvremeni model školovanja uopće ovo ne prati, ali ako je dijete i roditelj svjesno djetetovih potreba, može se puno toga prilagoditi i olakšati djetetu da počne s guštom učiti.

[Zoila]

Hvala za preporuku! Kupila sam knjigu uz jos nekoliko njih od istog izdavaca (zajedno s jos 2 forumasa) - vjestine igralista, darovita djeca, Zahtjevna djeca i Izmedju dijeteta i roditelja . Prelistala sam ostale knjige na standu OSTVARENJE na interliberu i cini mi se da su im knjige dosta strucne s konkretnim savjetima. Nasla sam dosta zgodnih naslova za roditelje djece s pp - svakako preporucam ovaj link:


http://razvojdjece.crolink.net/knjizara.asp

[Minella]

Dobar dan,zanima me kako vam je dijete sada jer ja imam isti problem sa svojom curicom

[čokolada]

Minella, dobrodošla na forum!
Ovo je 15 godina stara tema, ovih forumašica nema više ovdje, a djeca iz postova sad su valjda već u braku.
Ima dosta tema o djeci s teškoćama u učenju. Evo jedne, pa na kojoj možeš nastaviti pisati
http://forum.roda.hr/threads/90885-K...-djeteta/page7