Kod nas isto problemi ko kod Jane...ili ne napise zadacu, ili zaboravi biljeznicu, knjigu...ili nije cuo da ce biti test, ili je zaboravio odgovorit na pitanje ili nije bio u skoli pa mu niko nije rekao da mora nesto donijeti, napisati itd...uvijek nesto.
Vec prije smo imali problema sa zadacom, najvise zato sto je on pamtio na pocetku jel ima il nema zadace. Al onda mu je to postalo previse pamtit, i onda sam mu rekla da ne treba pamtit, smao nek otvori sve knjige i biljeznice i vidjet ce jel ima ili ne. U nizim razredima mi se nije dalo prolazit svaki dan sve sto su radili jer fakat nije bilo puno toga. I sad problemi. Njemu je i inace skola zadnja rupa na svirali, i sad ne moze vise imat dobre ocjene s tim pristupom. Njega je samo strah da cu se ja ljutiti ako dobije losu ocjenu, njemu je dobit 5 ko nista, a za 3 i 4 me uvjerava da su i to dobre ocjene.
Nisu imali razrednika mjesec dana skoro i vec su na glasu ko najgori razred, i po disciplini i po ocjenama
Cak je bilo puno jedinica iz matematike i engleskog. On nije dobio 1, da je i to valjda bi zivcani slom dobila :D
S jedne strane ga kuzim, gradiva je uzasno puno i slabo se obraduje, s
koro nista ne pisu u biljeznicu. Kad smo danas ucili informatiku zlo mi je doslo. Cemu tolko teksta??? Knjige su katastrofalne, mogu si mislit na koji nacin im to predaju.
Ja volim s njim radit, al kad??? Popodne ima ili glazbenu ili tkd i ne zelim da od toga odustane da bi imao vremena za strebanje. Dode doma 7, 8. Ja ocu ic spavat, a ne do 10 rjesavat stvari za koje je vec sjedio 5 ili 6 sati. Naravno da se to gradivo moze nestreberski obradit, al za to treba puno vise vremena.
Profesori bas i nisu od pomoci, jedino sto znaju rec je da je nezainteresiran...i to bi kao trebao biti moj problem sad, oni su me obavijestili i ostalo ih se ne tice...