 |
|||
ja sam čula od nekoliko učenika da jest, i ova u Križanićevoj i Nadbiskupska. ali opet, što kaže tanja, nekome nešto može biti zahtjevno, a to isto netko drugi neće percipirati na taj način.Barbi prvotno napisa
sreća pa većina učenika za svoje škole misli da rulaju, tako je sve lakše izdržati.
Može li mi netko preporučiti koji je kalkulator najtočniji za izračun bodova za upis u srednju?
Ima na ucenici.com i na srednja.hr? Ima li još neki da je sigurno točan?
Zašto misliš da je ijedan netočan?
Meni se na prvu učinilo da se radi o skupljanju klikova, ali nisam sigurna...Zašto misliš da je ijedan netočan?
A sad i ja vidim...
Nekakvo guglanje izbacilo mi je ovaj post. Pa se mislim kako su ta djeca postala bolja i pametnija u samo 4 godine!
Fakat jsu, coksa.
Moj u petom baulja i traži se. Jedan dan iz testa dobije 2 a sutradan odgovara za 5. Meni se čini da je to normalno. Ali.. gledajući ove prosjeke .. dobijem napad panike!
Isto, a svaki drugi dan opaska u e imeniku da nema zadaću.
Aaaaaa
Da, to je dob u kojoj uče učiti, istražuju koja je najbolja metoda i način učenja (to je individualno) i zapravo nije fer da ih se ograničava s tim ocjenama kasnije pri upisu u srednju školu.
S druge strane, kad se sjetim sebe - ja sam bila roditelj-terorist i uvijek sam govorila da je osnovna škola = osnovno znanje i da to treba znati SVE. Nisam baš bila popustljiva (iako sam puštala da dobiju i dvojke i jedinice, važnije mi je bilo da znaju matematiku, pravopis i osnove stranog jezika, a i ostale predmete, jer to je teško nadoknaditi ako baš imaš puno rupa. Manjih rupa bit će uvijek i to je isto ok.
Pozdrav svima,
Citam citam postove ali nikako da naidjem da li je itko spominjao tehnicke srednje skole Rudjer Boskovic i Fran Bosnjakovic.
Moj L. razmislja o tim skolama i vise mu za oko zapinje Rudjer, ali do te skole im 2sata putovanja ako ne i vise.
Ni s jednom skolom nisam blize upoznata, pa ako itko ima neke informacije bila bih jako zahvalna.
S druge strane, ako nekome trebaju informacije o SPUD-u (skola primjenjene umjetnosti i dizajna).
Moja kcer zavrsila prosle godine i sada na likovnoj akademiji.
Lp
Zna li itko, što će biti s tom najavom novih kurikuluma i škole za život koja navodno od sljedeće godine ide u sve 1. razrede gimnazije? Pokušala sam na webu naći informacije, ali nisam saznala ništa.
Bit će uskoro u NN objavljeni (neki već jesu).
Može li mi netko objasniti koji je princip upisivanja u skole koje imaju vise programa, npr. Mioc i V imaju A,B,C. Ok, kod prijava se odlučimo koji ćemo, ali kako to kasnije ide? Recimo, ucenik napise prijemni i ima tih 83 koliko ce recimo biti potrebno za Mioc. Ali sto ako su svi sa tim bodovima npr. htjeli u C da li onda dolazi do “prelijevanja” u A i B ili uopce nisu upisani u tu skolu ili kako?
Posljednje uređivanje od orange80 : 24.01.2019. at 11:47
Ako sam dobro shvatila, škola ima ukupnu kvotu učenika koje upisuje, a onda slažu razrede prema interesu učenika za pojedine programe. Pa ako ima više zainteresiranih za C program, onda bude i više takvih razreda. Tako nekako.
Slično kao i Orange, imam i ja pitanje. AKo škola ima više programa (npr. jezična, dvojezični engleski, njemački i obična dvojezična) dali se prijavljauje u sva tri programa pa se to računa kao prijava u tri škole ili se može prijaviti u sva tri programa, a da se računa kao jedna škola?
Neznam. Sto ako ih je niti osta niti dosta za cijeli novi razred jednog smjera( npr 37 ucenika) . Hoću reći, izgleda mi tehnicki nemoguće da ispune bas svaku zelju, osim ako nemaju princip da oni s najvise bodova imaju prednost pri odlucivanju, a ovi sa minimum, kam upadnu
Posljednje uređivanje od orange80 : 24.01.2019. at 12:02
Orenge, tanja ti je dobro rekla.
A možda se može dogoditi da su jedan razred ima dva smjera - pola pola. Jer se radi samo o jednom nastavnom satu razlike. Isto kao što su u nekim razredima podijeljeni etika/vjeronauk.
Matematički smjer je prije svije godine bio samo jedan razre, pa prošle dbva, a ove opet jedan. Najviše upisuju informatički. Pišem za MIOC. To za dijeljenje razreda sam gotovo sigurna, a mogu i provjeriti jer mi zvoni da mi je kumče bilo u takvom razredu
ja ne znam da je bilo dijeljenih razreda
znam da su prije dvije godine (sadašnji drugi razred) neku djecu iz B, informatičkog programa, prebacivali u C, matematički
zvali i pitali bi li se prebacili (navodno onu djecu koja su pri upisu stavili C kao rezervni, to su mojoj rekli da onda ne stavlja rezervni smjer, radi takvih situacija)
jer ih je bilo puno za jedan razred, a malo za puna dva
neke su prebacili i bez dogovora
eto moj je u X u djeljenom razredu njiih 16( valjda sam dobro napisala broj) su njemci ostalo su napredna matka i informatika, s njim na njemački idu još par dečka iz jednog drugog razreda, kad imaju njemački onda je to blok sat, za to vrijeme napredni imaju valjda nešto od svoje kombinacije, pa onda još negdje u rasporedu prije poslije škole imaju još taj jedan dodatni sat koji im fali.
da etika/vjeronauk je ravnopravno kod njih podijeljen i ne spajaju se n i sa kim
Posljednje uređivanje od jelena.O : 24.01.2019. at 12:27
Tako nekako ide. U generaciji mog sina (sad je maturant) ima dva razreda A smjera, mislim samo jedan razred C smjera, a svi ostali su B smjer. Prilikom upisa su ga pitali koji smjer želi, to nije imalo veze s bodovima. On je odabrao A smjer da bi zadržao njemački jezik uz obvezni engleski.
Provjerila sam, moje kumče, koje je sad druga godina faksa, bilo je u mješovitom razredu. A i B smjer, plus šta su još bili i miješani etika i vjeronauk.
MIOC ne piše kvote za smjerove, i ovo što je aleks napisala ja nisam čula ni od koga - da su djeci mijenjali smjer. I moje nisu tražili na upisu da napišu rezervnu varijantu
u svim razredima su mješani vjeronauk i etika, bar kolko čujem i kod naših u školi bez obzira kaj su im smjerovi isti program, moglo se tu ići na uštedu ali očito nije
Zanima me, ako škola ima više programa (npr. jezična, dvojezični engleski, njemački i obična dvojezična) dali se prijavljauje u sva tri programa pa se to računa kao prijava u tri škole ili se može prijaviti u sva tri programa, a da se računa kao jedna škola?
I u koliko se škola može prijaviti?
Posljednje uređivanje od nevena : 24.01.2019. at 13:58
Vjerojatno jer je to nekakva getoizacija koja bi mogla izazvati i različite kriterije prema razredima. A ne vjerujem da bi to bio neki benefit za djecu, čak i da su nastavnici vrhunski profesionalci. Jedino za satničara.
zašto jedino imaju više nastavnika iz tih predmeta
kriva tema
nisam sigurna (nismo imali tu situaciju), ali mislim da se to ne računa kao jedna škola
prošle godine smo mogli prijaviti šest škola
hvala. znači ako bi se prijavila u IV gimnaziju za sva tri programa , onda još ostaju tri škole za prijavu.
i ako netko slučajno zna, šta mislite jel dovoljno njemački učiti od IV razreda za dvojezični njemački? tj. jel bi to bila dovoljna razina znanja? Ima 5 iz njem, dobro joj ide, ali nemam dojam neke prezahtjvnosti toga jezika kao izbornog.
sad sam malo citala forum.hr i pročitam post iz siječnja 2019 gdje netko kaže da ukidaju smjer turistička gimnazija u Hotelijersko turističkoj školi od jeseni. Jel možda netko zna šta o tome?
Može se prijaviti u šest obrazovnih programa. Ali da ne mlatim praznu slamu - ovdje imaš dosta službenih podataka i odgovore na česta pitanja učenika i roditelja: https://www.upisi.hr/upisi/FAQ
Ovo je točno.
Provjereno
Još malo pa ću se morati odjaviti s ove teme, pa kad je to brže prošlo!?
he he. Rastu djecaJoš malo pa ću se morati odjaviti s ove teme
ne znam, i meni je muka kako to vrijeme brzo prolazi, jučer je bila beba, sad je gimnazijalka :/
Na jednom drugom forumu već imamo i bake.
Iz moje perspektive zvuči - bravo cure, uspjele ste!
odabereš smjer i prema tome se formiraju razredi.
U nekim generacijama se zbog toga zna desiti da poneki razred bude kombinacija smjerova. Obično ih se najviše odlučuje za B smjer. Recimo u generaciji moje je 1 razred A smjer, 5 B smjer i 2 C smjer.
Posljednje uređivanje od larmama : 24.01.2019. at 16:00
prijavljuje se u 6 programa, a ne u 6 škola
Znači broje se programi.
Ja sam tako čula od jedne profe iz te škole. Ukidaju se sve te eksperimentalne gimnazije (zdravstvena, ekonomska, tehnička i turistička.) jer navodno nisu ispunile svoju svrhu.
Da, i meni se čini da je bolje da gimnazije ostanu gimnazije, a strukovne škole to što jesu. Ova mješavina programa vjerojatno nije bila sretno pogođena.
Moja je htjela smjer sa dva strana jezika, ne znam koje slovo taj nosi. I prilikom upisa ju je tajnica pitala bi li radije u informatički smjer i ona je pristala. Da bi poslije profesor informatike koji je ujedno i satničar, ispričao djeci kako si je on složio taj, njihov razred sebi po guštu jer ima sve državne prvake iz informatike i srodnih područja u njemu pa može s njima na natjecanja (što i radi).
Moja je u podijeljenom razredu; pola ih ide na vjeronauk, a pola na etiku.
Vježbe iz matematike, informatike i fizike uvijek imaju odvojeno po pola razreda itd.
M
I moj ima podijeljeno vjezbe iz fizike i informatike,očito da previše klinaca ni ne stane u određene labose u drugim školama je tako,samo kaj je kod njega podjela na jexikznsči oni koji su Nijemci idu skupa na labos,a oni koji su mješanci opet skupa,dok je on na fizici oni su na informatici i obrnuto
Prelog prijemni:
https://www.psvprelog.hr/2019/01/23/...is-u-1-razred/
Ima li ijedan razred X.gimnazije jednosmjensku jutarnju nastavu?
Oho! Dobri su, prijemni iz tri predmeta
Najprije je MIOC uveo prijemni iz matematike, prošle godine Tituš iz matematike i hrvatskog, Prelog ove godine iz prirodoslovnih predmeta... jako me zanima kako će se dalje odvijati čitava priča.
Ovo što se zadnjih godina dešava de facto je uvođenje prijemnog na mala vrata, koliko god se oni koji donose pravilnike opirali tome.
naravno da ne !!!!!
imaju raspored koji je isti samo jutarnji prvi sat, je popodnevni zadnji sat. imaju školu od 8-13.55, i od 14 do 19.55, problem je kad imaju neka natjecanja, pripreme za njih pa moraju izostajati s nastave........
Mene zanima hoće li Tituš ostaviti prijemni i onaj suludi prag
programi se broje
koliko se sjećam, kod moje je 4. bila na prva dva mjesta (jezična "opća" i dvojezična), a ostala četiri mjesta su popunjavale druge škole.
sad im je razred složen da ih je pola u dvojezičnom programu, a pola u "općem".
vjerujem da je dovoljno znanje jer je prijemni složen u skladu s osnovnoškolskim programom.
upitno je koliko će druge djece izaći na prijemni za njemački jezik i koji će im biti prosjek. Koliko se sjećam, prijemni nije bodovan nego samo - zadovoljio, nije zadovoljio - rangiraju se po bodovima iz osnovne
meni uskoro i drugo dolazi na red ...
njegov uvjet je - opća jednosmjenska
mali je tip djeteta kojem je učenje nepotrebno. zapamti s jednim čitanjem sve, riješi zadaće i kontrolne iz matem, fiz i sl. skoro uvijek bez greške, dakle radne navike skoro pa nepostojeće ...
bojim se kakav će to biti susret s realnošću kad dođe u srednju ...
ne znaš je li gore/bolje imati dijete koje je satima učilo u osnovnoj da bi imalo sve odličan, ili pak kao što je ovo drugo koje je provelo sve skupa 10 sati u sjedenju za knjigom u jednom polugodištu ....
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom