moja je izjavila da će u frizersku
Niti ja nemam nikakvih očekivanja, (moja mama je imala i nije uspjela - htjela je barem jedno dijete zubara), samo nekako gledam kaj oni vole. I onda tako moje dijete, za koje ja mislim da voli povijest, upiše MIOC i još odabere matematički smjer. A sam priznaje da ne voli matematiku ništa posebno, a niti ga ne zabavlja rješavanje zadataka (što na primjer mene je). I kaj da ja tu velim. Gura sve, a najlošije ocjene - iz matke. I još se čudi kaj pol razreda već zna da će ići na FER
Ne uzrujavaj se - to je do adaptacije...
Oni misle da je to isto kao u osnovnoj školi, ali nije. N-I-J-E
Uostalom i moj sin je dobio 2 iz prvog testa iz matematike ove škg (funkcije kompleksne varijable). Tek toliko da se otrijezne nakon 3 mjeseca ljetnih praznika i prvih 6 tjedana u kojima nema nikakvih provjera. Tek sad stiže veselje...
Reci mu da pogleda rasporede pismenih provjera na e-dnevniku + da nije dosta pogledati gradivo dan prije kao u osnovnoj školi. Vjeruj mi - imam to doma.
uopće se ne uzrujavam zbog ocjene. Neg on fakat nilkad nije bio lud za matematikom, i onda upiše to što je upisao. Ha ha. Kaj drugo mogu reći
Ništ mu se loše ne bude tam dogodilo. Život je zbirka odluka. Sve to nekamo vodi. Moj sin je volio matematiku, pa je zbog stranog jezika koji ne obožava, ali smatra potrebnim završio tamo gdje je sada. Takva sam i ja bila, kao i tvog sina zanimao me IZAZOV, čak iako je to značilo više rada... Da sam završila štajaznam agronomiju, život mi je mogao izgledati drugačije. Ali to se nije dogodilo, pa opet izgleda sasvim dobro.
Ni moja nikad nije bila luda za matematikom.
Nije ni sada iako ima sve petice, no školu je odabrala jer je to najbolja škola.
Bila i ostala.
Najbolja priprema za bilo koji faks.
I to je ključno.
Da je njima u toj školi dobro i da se dobro pripreme za budućnost bez obzira što i gdje će studirati.
Sent from my iPhone using Tapatalk
ajd pitanje
navodno prof iz matke ispravljao kontrolne i došo do pol razreda , jedna trojka sve ostalo jedinice i dvojke, i dao izjavu na facebooku da mu je zlo od toga i da mu se neda ispravljati dalje, te da idući tjedan cijeli razred ponovo piše kontrolni!!?
prof iz fizike je ocjenila sve mada je isto pol razreda bilo 1 i 2, ali očito da je ona našla i dosta 4 i 5.
zašto različiti kriteriji??!=
Zato jer ta dva predmeta predaju različite osobe. Neš ti filozofije...
Ja se slažem i s jednim i s drugim. Inače, u prvom polugodištu prvog razreda riječ je o adaptaciji - to sam već gore napisala, ali i o tome da djeca dolaze iz različitih škola s različitim predznanjem.
Oni misle da je to isto kao u osnovnoj, prolistat će malo prije testa i napisati za pet, ali to u niti jednoj srednjoj (osim možda one umjetničke,hehe) ne ide baš tako. Treba vježbati. Treba kontinuirano raditi. A naše osnovne škole ne daju baš neku vrtoglavu razinu predznanja.
naravno da svaki vodi svoj predmet
ali jedan ispravlja cijelom razredu, drugi izabere samo pola razreda
Posljednje uređivanje od jelena.O : 28.10.2016. at 11:25
Ma nije to baš tak... Pogledao je matematičar sve, samo nije ispravio onak da može dati učenicima - označio svaku grešku, ako je vidio da je to katastrofa.
Kak je tvoje dijete napisalo? Moj mlađi za 3. Situacija u razredu im je isto takva - ima svega, ali test nije za poništiti.
Eh, valjda čovjek misli da ON nije odradio posao pripreme za test kako treba... Tko bi ga znao, možda je i u pravu, to je batina s dva kraja - jesu klinci kojekakvi, ali i on im je mogao dati probni test prije pravoga. Ako sam dobro zapamtila, moj mlađi je imao dva-tri mala testa (čije ocjene ne idu drito u imenik) i tek onda pravu veliku pisanu provjeru. Zadovoljna sam kako radi, a mlada je profesorica.
Uostalom, ovaj vaš je fer - daje učenicima priliku da naprave bolje.
Jelena, bolje da je poništen test i data prilika za novi.
Što se tiče kriterija u ocjenjivanju, trebaš vidjet u Miocu čega sve ima.
Ajme meni...
I tu nemreš niš.
Uvijek bude netko nezadovoljan.
Sent from my iPhone using Tapatalk
ali ne bi li trebalo dati uvida u postojeći
S obzirom da ima više odličnih gimnazija (općih i jezičnih u ZG), ja stvarno ne znam što bih savjetovala djetetu...
Koje elemente treba još gledati?
Mišljenja nekoliko djece i roditelja koje poznajemo su prilično kontradiktorna, tako da mi nisu relevantna...
Na proljeće će škole imati dane otvorenih vrata i zgodno je otići i pogledati to.
Znaju imati razne prezentacije, pokažu učionice i sl. i na taj način budućim gimnazijalcima pokažu što nude, približe sebe.
Također postoji nešto što se zove profesionalna orjentacija pa za neodlučne ni to nije za odbacit.
Mogućnosti ima, samo ih treba iskoristit.
Sent from my iPhone using Tapatalk
Afinitete djeteta prije svega,naravno.
Koliko ti je bitna blizina skole,turnusi?
Mi,recimo,zivimo na kraju grada i u svakom slucaju bi morao putovati dosta,pa mi to i nije bilo mjerilo.
U svibnju ce biti i dojdi osmas na trgu ili negdje u centru ,tamo budu sve ili skoro sve skole u zg predstavljene,osmasi idu organizirano obicno.
od travnja do lipnja su i otvorena vrata škola pa i to treba obići ako se može
Za to znamo, ali pritisak je velik... Kako ona kaže - svi već znaju u koju će školu... Što mi je opet nevjerojatno (ali i pohvalno) kako mogu biti toliko samouvjereni...
No, dobro, malo je ona i naivna pa svima sve vjeruje...
Moram je uvjeriti da ima još vremena... Pa i da kad krene u neku školu, može promijeniti...
Moju još uopće ne zanima ta tema. A ne znam ni da li druge u školi zanima.
Pretpostavljam da će na proljeće krenuti razgovori o tome.
da, da, to je općepoznata stvar.
#sviidu
uglavnom, ja bih joj savjetovala, ako ima ok ocjene, ako joj učenje ide, ako misliš da će ići na faks poslije srednje škole i ako nema pojma što ju interesira više, a što manje, da upiše neku od gimnazija. koju, manje bitno, neće pogriješiti.
ako se mučila kroz osnovnu s učenjem, onda ne gimnazija, a ako isto nema pojma što ju interesira (tipo medicina ili računalstvo ili sl.) onda nešto što je blizu gimnazije po općem znanju, a manje zahtjevno. ima stvarno veliki izbor strukovnih škola.
Iz lošije u bolju je naravno teže,ali iz bolje u lošiju malo lakše...
a znam i dva slučaja prijelaza u MIOC nakon prvog srednje (to je bilo prije 4 godine, sumnjam da je sada moguće s obzirom na prijemni...)
I na početku ove godine, isto su prebacivali u prva dva tjedna ...
Naravno, nije baš lagano, i nije preporučljivo, ali nije ni neizvedivo... No, to je stvarno vrlo rijedak scenarij i uopće ne treba o tome razmišljati... tko garantira da će u drugoj školi biti drugačije, da će djetetu biti bolje?!
Što se tiče gimnazija u ZG, ja stvarno ne vidim prevelike razlike između 2.,7.,1. pa onda jezičnih 4. i 16. ...
Sve su odlične, nude širok spektar znanja, djecu dobro pripeme za maturu...
[QUOTE=Vrijeska;2929412]Iz lošije u bolju je naravno teže,ali iz bolje u lošiju malo lakše...
QUOTE]
moja frendica nije uspjela prebaciti dijete nakon prvog razreda.
To je stvarno zadnja opcija na koju bi se oslanjala. Ali to sam ja
s ovim se slažem
pitaj dijete najprije, ona će već imati neke preferencije, ne brini
meni je to bio najvažniji kriterij
a onda tek gledaj ostalo, tipa turnusi škole, lokacija itd... već prema tome čime se bavi u ono vrijeme kad nije u školi i gdje joj je to u odnosu na možebitnu školu...
Ja znam za prebacivanje nakon prvog razreda iz katoličke opće u zaprešičku opću pa sad nakon dva mjeseca u drugu ekonomsku.
Sve ista osoba
Sent from my iPhone using Tapatalk
moj je 1. razred SS i kod njega će svi ići na FER samo on nema pojma kaj će studirati
Eh, draga... daleko je još studij, iako to brzo protutnji... Oni ni NE ZNAJU što postoji osim medicine i FER-a, pa u toj školi biraju samo u tim granicama. Tu i tamo netko grize na građevinu ili arhitekturu. Ali to brzo popusti... Već sam pisala kako je moj stariji sin ovog ljeta otkrio da postoji Akademija dramske umjetnosti, odnosno njihov odsjek za montažu i audio oblikovanje (ako sam dobro zapamtila, jer to JA ne znam, hehehe...) pa je na jednom skupu filmaša pitao profesoricu s Akademije koji su uvjeti za upis... Kad nam je to ispričao, mm i ja smo ostali ovako:
Ako ništa drugo, dijete otkriva što se sve nudi. Ne treba to uzimati zdravo za gotovo, ali dobro je ako si odaberu kao "cilj" neki takav studij za koji treba imati dobro predznanje i dobar uspjeh na maturi, jer to ih odlično motivira. Tko zna - mom mudrijašu idu dobro biologija i kemija, pa čovjeku izbor nije ograničen na dva studija. Ne bi me iznenadilo da ovaj iz mioca ode na štajaznam veterinu (mlatim bzvz) ako ga pusti fascinacija sa ADU , a mlađi (onaj koji je u tehničkoj školi) na FER...
ma zezam se Peterlin, jer je vrijeska napisala da sva djeca već znaju u koju će školu
Ovo je odlično!
Ja svojim studentima često govorim - tražite nišu! Tražite, ulažite u znanja koja drugi nemaju... Često je teško otkriti što je to, ali biti pasivan je najgore.
Ovog sam se sjetila: http://www.jutarnji.hr/vijesti/hrvat...onudu/5208651/
I njezina rečenica: "Zapamtite da ne morate nakon studija raditi u muzeju ili biti profesor, brojna su zanimanja kojima se povjesničari umjetnosti u Europi mogu baviti."
Posljednje uređivanje od Vrijeska : 02.11.2016. at 12:16
vrijeska - mnogi hvale Tituša
, II je jako popularna, pa i VIIa, a ak djetetu idu jezici, imaš i jezičnu
-za Tituša treba prilično visok prosjek, Vrijeska, vidi https://www.upisi.hr/docs/Broj_bodov...h_za_upis_.pdf , više ne znam je li ovo bilo ove godine ili lani.