Popodne ili ujutro?
 |
|||
|
|
|||
Popodne ili ujutro?
Ujutro
ma bas ste srećkovići u kolko je to 7.10?
u kojoj školi?
i zakaj sad jel imaju dodatni jezik možda?
Posljednje uređivanje od jelena.O : 10.09.2019. at 10:11
Možda sve ispadne dobro... Ovisi kakav je tip. Mom starijem bi to odgovaralo, jer taj ne funkcionira popodne (bude umoran). Mlađi ujutro ne funkcionira i odahnuo je u srednjoj školi s dvosmjenskom nastavom. Osim toga, u njegovoj srednjoj školi raspored obično nije stabilan u prvih nekoliko tjedana, jer to je strukovna škola. Dok oni usklade laboratorijske vježbe i sve ostalo - dosta to traje.Vrijeska prvotno napisa
Netko je rekao da su knjige tanje. Ne znam kakve su bile prošle godine ali meni se ove ne čine nimalo tanke...
Ja sam jučer podigla set knjiga za svog mlađeg sina (on ovaj tjedan još volontira na jednom kulturnom događaju). Dobio je slovom i brojem pet knjiga:
- matematika (1 od 2 kom)
- hrvatski (2 kom)
- etika
- fizika
Još nedostaje engleski i jedna knjiga iz matematike, ali to je sve. Da se malo zafrkavam - ako vam je previše knjiga u gimnazijama, upišite djecu u strukovne škole... A sad ozbiljno: moj sin je u TŠRB i ima nastavu po novom kurikulumu (računalni tehničar), što znači da je veliki deficit udžbenika. Profesori stručnih predmeta snalaze se kako znaju i umiju, pripremaju materijale u elektroničkom obliku, tako daaaa... ti učenici silom prilika imaju "školu za život" i prije nego ih je reforma uopće dotakla. Ne znam što je gore zlo - da udžbenike dobiju i da ih je previše (već sam negdje napisala da se neki udžbenici gotovo i ne koriste) ili ovo - da udžbenike nemaju, pa se snalaze kako mogu.
Mom je bilo grozno i u depresiji je
Trebat će proći koji dan da se aklimatizira. Isto kao što u prvom osnovne djeca ustanove da škola nije vrtić, u srednjoj isto ustanove da srednja škola nije isto što i osnovna... Bit će svakakvih dana, dobrih i loših. Znam da su moji obojica u prvom tjednu srednje rekli "pa nitko nam nije rekao da treba pisati zadaće"... Oni su očekivali da će profesori u srednjoj njih dadiljati na isti način kao u osnovnoj, kad ono - šipak... Srednja škola je korak prema odrasloj dobi. Ne pitaju ih dvaput, ne podsjećaju ih, pa se iznenade kad dobiju minus ili gore zbog zadaće, zbog nenošenja stvari za tjelesni i slično... ali kad se uhodaju (do Božića) sve to krene kako treba. Pogotovo je to danas lakše - umreže se, često u više nego jednu grupu (jedna je razredna za ozbiljne stvari i tu je i razrednik, druga je razredna za "offline" sadržaje i podršku, treća je od smjera ili škole... ) ali treba "razgaziti" srednjoškolske cipele. Bit će to ok. I prođe brže nego si oni misle, a pogotovo brže nego si mi mislimo... Ja sam tako ležerno preživjela mioc uz starijega, a zapravo nemam se na što žaliti ni kod mlađega. Sve to nekako ide bezbolno. Sami se snalaze.
Uh Jurana, a što ga je tako deprimiralo ?
Moja je prvih par tjedana govorila da joj je ko u kampu. Nikakvih obaveza, samo upoznavanje.
Mojoj je malo raspoloženje palo kad je vidjela količinu knjiga. Njoj se ne čine nimalo tanke
Dosta su ih isplašili profesori. Razrednica ih je odmah upozorila da iz matematike neće više od dvoje imati zaključenu peticu na kraju, a ostali su im tumačili reformu tako da je moj sin shvatio da im profesori ništa neće morati ispredavati, ali da će oni sve morati znati.
Valjda je on išao u školu već sam od sebe preplašen, a prevladavajući ton profesora nije bio ohrabrujući, nego upozoravajući (on ga je doživio kao prijeteći).
Meni se čini da je u toj školi bilo tako još dok sam je ja pohađala, ta ideja da se najbolji rezultati dobiju ako se učenike odmah isprepada.
Ovo je moj mlađi govorio. Stariji nije ništ govorio, kao i obično... niti se žalio, niti se hvalio. Ništa. Ali to nema veze sa školom, nego samo s njim. Taj je doma govorio samo o priredbama (gdje je sudjelovao jer je redovito visio na tehnici i razglasu), računalnoj mreži, pametnoj ploči i drugoj elektronici. Išla sam na informacije i roditeljske sastanke da bih doznala što se u školi događa, a tamo sam vrlo često bila iznenađena, jer pojma nisam imala o stvarima koje su svi ostali roditelji smatrali općepoznatima. Sva sreća da je razrednica stanovala u susjednom kvartu, pa sam "informacije" znala imati ako bih je slučajno srela.
uh Jurana, da, to je koma pristup. Kod nas su baš imali prijateljski pristup i moja je bila oduševljena u odnosu na osnovnu školu. Naravno kad je trebalo zagrijati stolicu oduševljenje je splasnulo i ostala je realnost da je ovo ipak različito od osnovne i treba učiti doma.
Posljednje uređivanje od larmama : 10.09.2019. at 15:07
Pih... zastrašivanje je bzvz.
S druge strane, reci sinu da je pametno ugrijati stolac do Božića, jer kako ga profesori zapamte - tako će mu biti i dalje. Ako u startu pokupi dobre ocjene i status marljivog učenika, kasnije će mu gledati kroz prste. Ako pak stekne status ometača nastave, zakidat će ga čak i kad nije zaslužio (problem s tim su u generaciji mog starijeg sina češće imale djevojke - nisu mogle odoljeti brbljanju tijekom sata, pa im se obilo o glavu, čula ja na roditeljskom). Prvi dojam je jako važan. Kako startaš, tako će te zapamtiti, a to je kasnije jako teško promijeniti. Bolje da je prvi dojam kako treba.
Moj je jučer došao doma pomalo razočaran jer se ni s kim nije upoznao
Zatvoren je po prirodi, a dospio je u razred gdje je očito većina njemu sličnih, pa se tako poklopilo.
Danas već kaže za većinu nastave da je "ok" (što je njegov univerzalan neodređen odgovor), jedino je za etiku komentirao da mu je dosadna
Tanja_b pa bolje da je i tako da su I ostali.zatvoreniji tipovi kao on nego da se radi o ekipi koja se zna godinama jos iz o.s.
Sve ce to doci na svoje mjesto. Upoznat ce se, ima vremena
Posljednje uređivanje od Lili75 : 10.09.2019. at 18:10
Pa naravno da je bolje tako. I naravno da ima vremena. Sve sam mu to ja rekla još prvog dana.Tanja_b pa bolje da je i tako da su I ostali.zatvoreniji tipovi kao on nego da se radi o ekipi koja se zna godinama jos iz o.s.
Sve ce to doci na svoje mjesto. Upoznat ce se, ima vremena
Uglavnom, što se nastave tiče, zasad mu sve izgleda zanimljivo (osim etike). Neki profesori su mu se svidjeli na prvu, neki ne, ali i za to ima vremena, da se srede dojmovi.
Najviše ga brine što će očito morati često raditi prezentacije i referate, a tog u osnovnoj baš i nije bilo, a kad je i bilo, radio je to preko volje. Sad će morati, i bolje mu je da se što prije navikne na taj tip zadatka - nitko ga ne pita sviđa li mu se ili ne.
Eh, kao da je od mog starijeg prepisao domaću zadaću, hehehe.... ali moj stariji je bio u A smjeru i dobio hrpu cura u razredu (samo devet dečki, ako dobro pamtim) koje su odradile komunikacijski dio i za sebe i za njih. Moj sin se prije zbližio s profesorima nego s učenicima, ali to je njegov pristup - ne radi se o osobnom kontaktu s profesorima, nego o osobama koje imaju pristup tehnologiji koja ga zanima(serveri, mreža, digitalne kamereMoj je jučer došao doma pomalo razočaran jer se ni s kim nije upoznao
Zatvoren je po prirodi, a dospio je u razred gdje je očito većina njemu sličnih, pa se tako poklopilo.
Danas već kaže za većinu nastave da je "ok" (što je njegov univerzalan neodređen odgovor), jedino je za etiku komentirao da mu je dosadna
Kad je etika u pitanju - paaa, princip rada je takav da se uči gradivo po udžbeniku, ali često se dobiju teme za razmišljanje/referate/prezentacije, gdje ljudi mogu odabrati područje koje ih zanima. Moj sin i njegov prijatelj (koji je sad upisao farmaciju) odabrali su za zadnji referat u 4. razredu temu etičkih principa farmaceutske industrije. Ajoooooj.... Dobro su se snašli na kraju, ali imali su već iskustva - imali su teme o rodnoj teoriji i njezinim kritičarima, doniranju organa (toga se sjećam - moj sin je matematički precizno napravio algoritam i tablicu, hehehe... ), bilo je nešto o genetskom inženjeringu, pa o upravljanju izvorima vode u Indiji i korištenju vode na ekološki prihvatljiv način... Bio je to na kraju ok predmet, zato jer su mogli unutar okvira sami birati što ih zanima.
Posljednje uređivanje od Peterlin : 11.09.2019. at 08:18
Udžbenik iz etike još nisu dobili (kasni), a o raznoraznim temama mu se ne da razmišljatiEh, kao da je od mog starijeg prepisao domaću zadaću, hehehe.... ali moj stariji je bio u A smjeru i dobio hrpu cura u razredu (samo devet dečki, ako dobro pamtim) koje su odradile komunikacijski dio i za sebe i za njih. Moj sin se prije zbližio s profesorima nego s učenicima, ali to je njegov pristup - ne radi se o osobnom kontaktu s profesorima, nego o osobama koje imaju pristup tehnologiji koja ga zanima(serveri, mreža, digitalne kamere
Kad je etika u pitanju - paaa, princip rada je takav da se uči gradivo po udžbeniku, ali često se dobiju teme za razmišljanje/referate/prezentacije, gdje ljudi mogu odabrati područje koje ih zanima. Moj sin i njegov prijatelj (koji je sad upisao farmaciju) odabrali su za zadnji referat u 4. razredu temu etičkih principa farmaceutske industrije. Ajoooooj.... Dobro su se snašli na kraju, ali imali su već iskustva - imali su teme o rodnoj teoriji i njezinim kritičarima, doniranju organa (toga se sjećam - moj sin je matematički precizno napravio algoritam i tablicu, hehehe... ), bilo je nešto o genetskom inženjeringu, pa o upravljanju izvorima vode u Indiji i korištenju vode na ekološki prihvatljiv način... Bio je to na kraju ok predmet, zato jer su mogli unutar okvira sami birati što ih zanima.
Neka takvog predmeta, morat će se prisiliti da razmišlja i donosi stavove i o temama o kojima dosad nije razmišljao. Meni je drago zbog toga, neka ga bar škola na to natjera.
Što se tiče broja cura u razredu. Iz puke znatiželje krenula sam brojati i ustanovila da je ove godine Mioc upisalo 2/3 dečki i samo 1/3 cura. Razredi s B smjerom imaju jednoznamenkast broj cura, pretežno su dečki, a A i C smjerovi imaju omjer pola-pola. Nagađam da su djevojke ove godine otišle u Prelog (kao drugu ili čak prvu najpopularniju gimnaziju ove godine, sudeći prema omjeru broja prijavljenih i broja upisnih mjesta).
Udžbenika se baš ne sjećam, osim činjenice da je moj E. godinu dana kasnije koristio taj isti u strukovnoj školi. Niš' posebno.
Što se tiče zanimanja za dnevnu politiku - imat će prilike komentirati i to - npr. izbore. Bilo je tema i o tome baš na etici - nekako u vrijeme kad većina učenika postane punoljetna i stekne biračko pravo.
Od ostalih aktualnosti - imali su temu i o zbrinjavanju otpada u Zagrebu, ali rekao je moj sin da su kolega i on svjesno od toga odustali, jer je tema previše politički eksponirana. Netko od djevojaka je to obradio.
(Inače, imala sam prilično dobar uvid u cca 1/3 gradiva etike, jer je to izgledalo ovako - moj sin hoda s laptopom za mnom i pita "a što bi ti rekla na ovo, na ono...." i onda moje usputne komentare ugura u zadaću. Meni je bilo zabavno tako s njim diskutirati o etici, književnosti i filozofiji (jednom prilikom dobio je za zadaću napraviti prezentaciju o Spinozi, pa se iznenadio koliko sam izvukla iz rukava, bez interneta... Da je pitao za neku drugu ličnost, ne bih se tako dobro provela, hehehe)...
Imala sam sreće - jako rijetko je pitao da mu objasnimo gradivo fizike, a za matematiku se uopće ne sjećam da je ikada u srednjoj školi trebao pomoć. Lakše sam se snašla sa Spinozom
Posljednje uređivanje od Peterlin : 11.09.2019. at 08:43
Ma oni idu po frontalnoj reformi, dobivaju sve nove udžbenike ove godine. Koliko će novi udžbenici biti malo prerađeni stari, ne znam, jer nemam uvid u stare (osim iz hrvatskog jer te imamo doma od ranije).
S takvim zadaćama slutim sličan scenarij
vjeruj da je upisao vjeronauk , ni tam mu se nebi pričalo ako je takavUdžbenik iz etike još nisu dobili (kasni), a o raznoraznim temama mu se ne da razmišljati
Neka takvog predmeta, morat će se prisiliti da razmišlja i donosi stavove i o temama o kojima dosad nije razmišljao. Meni je drago zbog toga, neka ga bar škola na to natjera.
Što se tiče broja cura u razredu. Iz puke znatiželje krenula sam brojati i ustanovila da je ove godine Mioc upisalo 2/3 dečki i samo 1/3 cura. Razredi s B smjerom imaju jednoznamenkast broj cura, pretežno su dečki, a A i C smjerovi imaju omjer pola-pola. Nagađam da su djevojke ove godine otišle u Prelog (kao drugu ili čak prvu najpopularniju gimnaziju ove godine, sudeći prema omjeru broja prijavljenih i broja upisnih mjesta).
moj veliki radi kaj ga zanima, klinka samo ako se mora
Meni se čini da su ta vremena (traženje roditeljske pomoći) kod nas već na zalazu... Još da mlađi sin položi državnu maturu i gotovo... Zapravo, oni bi radije da se mi ne petljamo, a tako je vjerojatno i bolje. Brzo ide vrijeme, ufff...
Posljednje uređivanje od Peterlin : 11.09.2019. at 09:39
Ranije spominjana plava zbirka iz fizike: jel netko mozda prodaje?
Moj je jucer dosao doma da im treba "plava zbirka" (iako sam ja bila uvjerena da ce im trebati zuta jer je opca gim, barem je tako bilo u moje doba... jezicna i opca su imali famoznu zutu, a MIOC plavu).
Inace, prilicno je zadovoljan i proposan, vec su bili na kavi njih desetak... raska mladja, vise ih je tjesila nego strasila (u stilu da ce trebat grijat stolicu ali da nije nista sto ne mogu svladati, izgledali su joj valjda svi isprepadani, rekla im je da nema straha ni bauka ako redovno krenu sa svakodnevnim ucenjem... mojem je to puno znacilo...)
ima moja frendica. Hoćeš da ju pitam za detalje?
Ja sam je prošle godina skinula sa interneta.
Ovisi o djetetu - moje jedno dijete ima u pdf-u, drugo je htjelo baš štampanu zbirku
Isto ovako. Moj stariji nije bio baš obožavatelj udžbenika i zbirki u digitalnom obliku, iako to sve više uzima maha...
Nano, mozes pitati, ako je voljna prodati... Moj bi isto radije fizicku zbirku.
moj ne voli digitalne
Pa bolje je da imaju na papiru, jer onda ne treba imati uključen monitor dok rješava zadatke. Moj mlađi se bolje snalazi s monitorom/mobitelom, ali stariji je volio klasične oblike udžbenika i zbirki i to čak ne printane nego baš originale, uvezane.
Kupili smo sva tri dijela plave zbirke u nekoj maloj knjižari na Fallerovom šetalištu (ne znam više adresu, neka od onih sitnih ulica kod remize) i koštala je manje nego kod Školske knjige. Kad se sve zbroji i oduzme - dobro su poslužile te knjige...
šaljem ti pp
Eh, sjetila sam se gdje smo mi nabavili plavu zbirku - Proming, Đakovačka 10, kod remize. Klipsala sam po nju s druge strane grada, ali u ono vrijeme nije ih baš bilo po antikvarijatima, a sin je želio novu. Dobila sam neki popust na gotovinu, ali to je bilo prije 4 godine, pa informacija ne vrijedi ništa.
Ajme Jurana, baš mi je žao. Je li i dalje isti dojam?
I nas su cijeli prvi razred vrijedno plašili/objašnjavali da ima i drugih, lakših škola u koje se možemo prebaciti. Neki koji su prednjačili u tome su nam do četvrtog razreda postali omiljeni profesori. Ali i dalje uopće ne razumijem čemu takav doček, mislim da je to sasvim pogrešno.
ne kužim da je problem baš s plavom zbirkom
koliko se novaca potroši na gluposti, nije to stotine i stotine kuna pa da je nedostižno
ne gledam ni u čiji novčanik, ali koliko koštaju knjige tamo gdje se ne dobiju
mi u zg dobijemo knjige
tu puno uštedimo
plava zbirka u odličnom stanju se da za 120-150 k nać prek njuškala
a nova je 220 kuna
???
ne kužim
Knjiga Sluškinjina priča je izdana 1985. g., a autorica Margaret Atwood je poznata kanadska književnica
on topic
moj gimnazijalac u selskoj školi je za sada zadovoljan, ima ih 6 dečki i to ga oduševljava
idu po programu Škole za život, udžbenike smo sami naručili i platili i sad ih čekamo
Kad krene nova školska godina, zna biti nestašica. To se nama dogodilo. Tjednima smo ju lovili.
ja predajem kemiju i knjiga je fakat tanka, ali je zato radna boelsno debela
plava zbirka je malo teža od žute
Posljednje uređivanje od spajalica : 12.09.2019. at 07:37
Ja sam ju ulovila za 70.
(Jedan dio da se razumijemo.)
Posljednje uređivanje od Cathy : 12.09.2019. at 08:51
Pa da, teža je fizički oko 3 puta
Težina zadataka - paaa, koliko se sjećam - u obje zbirke zadaci idu od lakših prema težima, ali u plavoj ih jednostavno ima više. To je sve. Žute zbirke se sjećam još iz svoje mladosti. Dalo bi se usporediti, ali ne treba. Jednostavno treba uzeti zbirku koju traži profesor.
ja sa svojem dala moju žutu radio je nešto po njoj.
klinka jučer došla doma da bi ona matematičku, pa možda u tom smjeru bi išla, ali ne bi tam gdi je bio veliki, velim joj da će se jako morati potruditi oko svega. čak se jučer samoinicijativno primila zadaćae poslije škole, dokle će je držati tko zna
Ove će ju razveseliti, nije ljubiteljica kemijeja predajem kemiju i knjiga je fakat tanka, ali je zato radna boelsno debela
Upravo me kolegica koja je prije 15ak godina isla u V., izvjestila da ona jos cuva doma plavu zbirku i da mi je sa zadovoljstvom donosi za sinaPa da, teža je fizički oko 3 puta
Težina zadataka - paaa, koliko se sjećam - u obje zbirke zadaci idu od lakših prema težima, ali u plavoj ih jednostavno ima više. To je sve. Žute zbirke se sjećam još iz svoje mladosti. Dalo bi se usporediti, ali ne treba. Jednostavno treba uzeti zbirku koju traži profesor.
Bravo! Ja isto imam hrpu knjiga iz svojih vremena, ali nije tada bilo plave zbirke... Neke druge stvari moji dečki koriste i dan danas.Upravo me kolegica koja je prije 15ak godina isla u V., izvjestila da ona jos cuva doma plavu zbirku i da mi je sa zadovoljstvom donosi za sina
Već je bolje.
Drugi dan je bio u školi od 2 do 8, kući je došao u 8.15, u 9 je već spavao
Sad već zna sve učenike u razredu (ne i učenice, taj još nije pošteno zagazio u pubertet), dopisuju se, čujem ga da se smije mobitelu. On je od u osnovnoj školi bio izrazito aktivan na satu, i preaktivan, pa se nadam da će mu to pomoći da i u novoj školi progovori.
Slažem se da je plašenje učenika loša komunikacija i loš menadžment. Mislim da su svi profesori išli u ovu istu školu pa samo ponavljaju obrazac koji su doživjeli.
Super
Pa da, profesori sad znaju da taj pristup djeluje jer su oni tako dobro ispali, zato ponavljaju obrazac.
Super da je već bolje.
Meni se čini da su svi klinci oko mene puno sretniji u srednjoj nego su bili u osnovnoj, koliko god da im je u osnovnoj dobro.
https://www.jutarnji.hr/vijesti/hrva...etetu/9366107/
Bas me zanimaju vasi komentari na ovaj clanak, pogotovo od strane mama (i tata?) koji rade u prosvjeti..
ne znam za sad jer kod mojeg ako se u cijelom razredu zalomi koja jedinica za popravni , kod njegovog prijatelja je malo više jedinica
ali kad je moj buraz išao u skolu bila je poznata fizičarka koja je slala po cijele razrede na produžnu i to godinama
Pa rijetke su škole u kojima nema takvih "babaroga", s tim da su neki opaki i traže znanje (to opravdavam), a drugi su samo opaki i iživljavaju se (tu treba bez ikakvog okolišanja tražiti komisijsko ispitivanje). Nemam iskustava jer moja djeca nisu bila u takvoj situaciji, ali da jesu - prvo bih provjerila kakvo im je znanje, a onda - komisija i kraj priče.
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom