Citiraj Mima prvotno napisa Vidi poruku
Ha ha moj prvi prijedlog je da se smanji satnica povijesti, a poveća ona prirodnih predmeta.

I generalno mi se sviđa ideja za koju nisam uopće sigurna da je predložena, ali sam čula Jokića da nešto tako spominje - da bi škole mogle organizirati poučavanje predmeta na različite načine, tako da djeca u jednom polugodištu slušaju npr. zemljopis, a u drugom prirodu - uopće, dobra bi bila ideja da postoji predmet "znanost" unutar kojeg bi se onda učile prirodne znanosti, ali tkao da se npr. tri mjeseca uči kemija, pa tri fizika i tako dalje.
da, to je to. Ovako se leti ko pcela sa cvijeta na cvijet ( da ne spominjem nekog drugog kukca), pa daj malo ovo, pa daj ono . Pa sibaj povijest, pa zemljopis , pa kemiju ... Tek sad vidim koliko je to los nacin.