Kao profesor njem. i fr. j. potpisujem ono što se da "procijediti" iz vaših postova.


1. Velika većina smatra da je jezik više = potencijalni bonus u životu! I to sam posvjedočila. To je prvi plus.

2. Znanje drugog jezika će vjerojatno, uz praćenje školskog programa, biti skromnije nego 1. jezik, ali ništa zato. I pasivno znanje se lakše aktivira, mnogo lakše, nego nepostojeće. A možda im se posreći da zavole i jezik i prof.i budu solidni, poneki iziđu iz osnovne sa znanjem koje zapanjuje, sami znaju prepričat pročitani tekst i suvereno govoriti na temu Ima i takvih, govorim iz iskustva jer dođem raditi na zamjenu i razlike su velike, ima sjajnih primjera. Dakle, drugi plus.

3. U nekim školama se ocjene iz izborne dijele "šakom i kapom" i iza njih nedostaje znanje. To je minus, ali i pasivno znanje može dobro doći. Vidi pod 2. Ali iskreno, svi se manje bune na izbornu koja je bonus i besplatna šansa za novi jezik ako djeca imaju 1 ocjenu više nego zaslužuju iskazanim znanjem. A i boduje se za srednju i popravlja prosjek. Dakle, više-manje, još jedan plus

4. Ako dijete nije sklono jezicima i ima općenito ispunjen tjedan ili bi mu bilo opterećenje zbog sposobnosti ili dolaska u 2 smjenu ili što već, to je razlog za ne uzet.

Jesam dobro izreklamirala učenje jezika? ...još da mi se zaposlit