Preosjetljivost na zvukove i dodir

D.će uskoro 13. Godinama ne koristi običnu olovku ( već piši briši ), govori da ga zvuk obične i tehničke olovke smeta, drvenih bojica, pastela ,nekih markera, ne samo kod sebe već nekad i kod susjeda u klupi, zvuk kod okretanja stranica kod knjiga... Najgore mu je rad s ugljenim štapićima. U nižim razredima učiteljica je imala razumjevanje i odvajala ga od ostalih kod rada s ugljenima. Zvuk krede po ploči, ne javlja se na predmetima ako treba pisati po ploči. Glasni mu zvukovi ne smetaju. Prošle sam godine pričala s razrednicom koja je obećala upisati bilješke nekim profesorima, ne znam jel to uradila jer nitko nije komentirao niti reagirao. Sad u 7.prof.kemije inzistira da se radna ispunjava običnom olovkom...Ne znam jel povezano što ne podnosi podrezane nokte, doslovno taj dan izbjegava uobičajeno funkcioniranje rukama. Spomenula sam to sa zvukovima LOM prilikom jednog posjeta , rekla je da ona može dati neku vrstu ispričnice za školu, planiram otići kod razrednika ( nov je od ove godine ) i pitati. Ili postoji netko tko je mjerodavniji za potvrditi takve smetnje ?
Druga stvar je što D. oduvjek jako neuredno piše. U nižim razredima je učiteljjica puno upućivala na to , tražila da ponovno prepisuje ne bi li bilo urednije, bilo je urednije ako bi pisao jaaako sporo. Kako viši razredi traže brzinu pisanja, rukopis je postao nečitljiv, i njemu samome, pa je krenuo pisati štampanim slovima što radi i danas, ali to isto bude sporije nego da piše pisanim i opet bude neuredno. Pitam se bi li se tu dalo nešto napraviti jer npr. lektiru doslovno piše satima i primjećujem da ju piše sažetije samo da ima manje pisanja. Odličan je učenik, ali voljela bih mu olakšati neke stvari ako je moguće. Spomenula sam to LOM prilikom jednog posjeta , rekla je da ona može dati neku vrstu ispričnice za školu vezano za zvukove, a za rukopis da neka piše sporije. Razmišljam da sa svime ovime krenem od razrednika koji je mlad i ovo mu je prvi rad u školi pa ne znam što mogu od njega očekivati ? Da tražim razgovor sa stručnom službom ?

Nisam nikakav stručnjak al ono što sam iščitala po forumu trebalo bi otići stručnjacima za senzornu, trebalo je puno ranije.
Na prvu banalno, al uopće nije. Ne mogu ni zamislit kako ti je sinu imati te poteškoće a svakodnevno biti izložen tim zvukovima koji mu toliko utječu na kvalitetu života.
To kažem ja koja sam isto hipersenzibilna sa zvukovima, čujem sve živo,al ni blizu da mi smetaju neki zvukovi kojima sam svakodnevno izložena po 7-8 sati.

Nikada vas vaša LOM nije uputila na dijagnostiku npr. na ERF? Možda bi s papirom lakše bilo uvjeriti te tvrdoglave profesore.

I kod specijaliste i kod stručne službe idi

Citiraj:

---

jelena.O prvotno napisa

I kod specijaliste i kod stručne službe idi

---

Gdje prvo ? LOM je došla nova, po njoj se D. treba prilagoditi ...Nisam sigurna kakve uputnice tražim ( ili kome se obratiti privatno )... Možda bi dobila isti odgovor i u školi ...

Pa kakav je to dr.opce prakse..da ona ne vidi puno dublji problem od privikavanja Boze sacuvaj...

Nadam se da ce ti se javit druge cure s tocnim uputama sto i kako dalje...

Dosta vremena ste vec "izgubili" pa mislim da najbolje da krenete istodobno i privat i preko uputnice.

Cappy trazi razgovor sa skolskom lijecnicom. Oni znaju vise o problemima u ucenju, psihickim problemima, a znaju i migu dati uputnice za obra de i psihologe. Psihicki pritisak moze biti i zato jerdijete od rodenja /pocetka skolovanja ima neke poteskoce koje nisu prepoznate i dijagnosticirane. Moj sin je od 5 razreda imao slicne probleme, nije podnosioosjecaj papira pod rukom ni zvuk olovke. Trajalo je par godina i skoro nije nista pisao . Ali on ima dijagnosticiran poremecaj paznje i hrpu problema sa senzorikom ( jelo , mirisi -jako, ranije materijali na kozi i slcno, zvukovi povremeno). Testiran na poremecaj senzorike sa 6 godina, nalaz potpuno uredan. Sto ocito ne znaci nista:mrgreen:

Citiraj:

---

sirius prvotno napisa

Cappy trazi razgovor sa skolskom lijecnicom. Oni znaju vise o problemima u ucenju, psihickim problemima, a znaju i migu dati uputnice za obra de i psihologe. Psihicki pritisak moze biti i zato jerdijete od rodenja /pocetka skolovanja ima neke poteskoce koje nisu prepoznate i dijagnosticirane. Moj sin je od 5 razreda imao slicne probleme, nije podnosioosjecaj papira pod rukom ni zvuk olovke. Trajalo je par godina i skoro nije nista pisao . Ali on ima dijagnosticiran poremecaj paznje i hrpu problema sa senzorikom ( jelo , mirisi -jako, ranije materijali na kozi i slcno, zvukovi povremeno). Testiran na poremecaj senzorike sa 6 godina, nalaz potpuno uredan. Sto ocito ne znaci nista:mrgreen:

---

Da odem kod školskog liječnika direktno , bez da prije pričam s razrednikom i/ili psihologom u školi ?

možeš
ne treba te razrednik najaviti školskom liječniku

Citiraj:

---

cappy prvotno napisa

Da odem kod školskog liječnika direktno , bez da prije pričam s razrednikom i/ili psihologom u školi ?

---

Skolskom lijecniku mozes i bez preporuke skole.

Sa školske medicine poslali uputnicu za timsku obradu ,bez dolaska, samo na osnovu razgovora s med.sestrom koja nas upućuje u Kukuljevićevu. Gdje drugdje bi još mogla probati ako se tamo duže čeka ( koliko uopće se prosječno čeka ) ?

Citiraj:

---

cappy prvotno napisa

Sa školske medicine poslali uputnicu za timsku obradu ,bez dolaska, samo na osnovu razgovora s med.sestrom koja nas upućuje u Kukuljevićevu. Gdje drugdje bi još mogla probati ako se tamo duže čeka ( koliko uopće se prosječno čeka ) ?

---

Tamo ce te najprije doci na red, ali obrade su obicno nista posebno. Zapravo u sustavu su obrade rijetko temeljite posebno ako problem ne vristi.

Sirius, daj ih uputi na neku bolju adresu. Ti imaš iskustva.