:lool:
Printable View
:lool:
Ja , eto, imam problem s takvim prijemnim u opcoj gimnaziji. Ne vole svi odlikasi matematiku, nemaju svi kliker za istu I ne zele svi ici u mioc I v.
Pa je onda matematika na prijemnpm u opcoj gimnaziji tricky sama po sebi.
Mozda bi vise smisla imalo ispitati znanje hrv, eng, pov, geo. Ima lazo sigurno I za ta podrucja klikerastih pitanja.
Ovako ce djeca koja ne prodju u miocu , otici u titus, a svi koji ne prodju tamo, u ... v,II, lucijanku I prelog.
Kad sve te skole uvedu prijemni, iz matematike naravno, kuda ce odlikasi koji nisu matematicari? Ili samo trebamo cekat 15 godina da sve skole budu prisiljene na prijemni, pa ministarstvo napokon napravi neki standardizirani? Not likely
pa onaj koji je nadaren za matku i baš želi ić u pm :roll:, neće ić na prijemni u opću
U moje vrijeme nadarena cura je išla u primijenjenu, zakaj ne bi u opću?
Tak je.
Stvar bi riješilo uvođenje "male mature" ali ni MZOŠ ni roditelji nisu oduševljeni. Ni ja, ali to bi možda dalo bolju sliku kome je mjesto u miocu, a kome u općoj gimnaziji... S druge strane, taj postupak zahtijeva veliki trud i od učenika i od nastavnika u OŠ.
Ma ne znam... Još je dobro dok su u školi. Pravo je pitanje kako će danas-sutra naći posao, ali nije vrijeme i mjesto da to potežem.
babyboys, ne vjerujem da će prijemni u Titušu izgledati kao u MIOC-u, vjerojatno će to biti neki 'normalni' test iz matematike i HJ, dakle nivo znanja koji se očekuje od svakog gimnazijalca.
ovo što kaže mima, pa ne možeš biti ne matematičar i ići u opću gimnaziju :?:Citiraj:
kuda ce odlikasi koji nisu matematicari?
Činjenica jest da je razina znanja matematike djece sa zaključenom osnovnoškolskom peticom jako, jako različita.
Ma vjerojatno je tako i kod drugih predmeta, ali je kod matematike jače izraženo i lakše (matematički :mrgreen:) provjerljivo.
Npr. moj sin je sa matematikom između 4 i 5 u osnovnoj blago kliznuo na nešto između 3 i 4 ali bliže 4 u srednjoj.
Istovremeno, dio njegovog razreda u Lucijanki ne može se spojiti nikako s pozitivnom ocjenom iz matematike, a dobar dio ih je na mršavoj dvojci.
Prijemnim iz matematike koja ne mora biti ništa drugo nego presjek gradiva osnovne omogućilo bi se da neku školu upišu učenici sa potrebnom razinom znanja.
Ili da se nastavi tog predmeta u osnovnoj školi doda malo više na važnosti. Meni je i dalje nepojmljivo da je razred mog djeteta u 6. razredu imao nastavnika matematike koji im uopće nije zadavao domaće zadaće :-o a kad sam potegnula to pitanje na roditeljskom, uglavnom me dočekalo čuđenje.
Sreća pa je to stanje trajalo samo jednu godinu, ali i to je bilo dovoljno da djeca kojoj matematika nije jača strana kliznu sa znanjem nadolje (oni kojima je išlo dobro, jednako ide i sad, ali to je manjina čije znanje ionako neće ovisiti o nastavniku).
Točno to. Na vlastitoj koži sam to iskusila još u osnovnoj. I ja se brojim u one koji prirodno kuže (i baš vole) matematiku i redovito sam išla na natjecanja. Čak sam se jedne godine plasirala na tzv. federalno natjecanje bivše nam države :P no dosta o meni, ajmo malo o mom autu. :lol:Citiraj:
Ne znam čije znanje ne ovisi o nastavniku.
Naime, imala sam super nastavnika u osnovnoj i u nekom razredu je on bio nekoliko tjedana odsutan. Imali smo zamjenu koja je toliko loše i nerazumljivo prolazila gradivo da je meni do kraja te školske godine tih par lekcija ostalo nekako mutno i ne do kraja jasno.
A nekim je razredima taj profesor predavao cijelo vrijeme.... i koliko je još takvih i gorih.
Onda bismo uvodenjem male mature tu djecu s losim nastavnikom jos jednom kaznili. Meni se to cini potpuno pogresnim. Ne biraju ucenici nastavni kadar. Nije li im dovoljna kazna manjkavo znanje, dosadni sati i nemogucnost prave povratne informacije od strane nastavnika? Recimo da sredstva za malu maturu upotrijebimo za skolovanje nastavnog kadra...
Pa nastavnik bi dobio povratnu informaciju koliko su uspješni njegovi učenici pa bi se morao više potruditi. Ne radi se o tome znaju li oni neko gradivo, valjda svi znaju osnovnoškolsko gradivo. Ovako je on sam sa sobom zadovoljan i nema motivaciju. Bojim se da su takvi ili nepopravljivi ili bi im rangiranje plaće po uspjehu na maloj maturi bila jedina motivacija. Nastavnici mogu ići na stručne aktive ili su bar mogli ići pred koju godinu, valjda se nije nešto promijenilo.
ja sam u osnovnoj imala skroz suprotno iskustvo od Barbi, imala sam jako strogu profu iz matematike, bila je strah i trepet i nije se trudila pojasniti gradivo tako da je više od pola učenika koji su inače prolazili s odličnim imalo dvojke i trojke iz matematike... čak i sad znam sanjati te testove, iako je prošlo više od 30 godina
da bih u srednjoj došla kod jako dobre profe i bez ikakvog problema imala peticu iz matematike - stvarno ovisi o angažmanu i sposobnosti nastavnika
Pa ali zar je ok kazniti djecu nemogucnoscu upisa u zeljenu skolu kako bi nastavnik dobio povratnu informaciju? Ono, koliko ja shvacam, u skolama se medu nastavnicima zna kako tko radi. I onima koji rade manjkavo, nitko nista niti kazeniti ih strucni tim poziva na radionice, vec samo oni zainteresirani idu po strucnim kolektivima, seminarima.. Ovi losi odu na pokoji jer moraju, tamo nezainteresirano sjede ... Strucno usavrsavanje bi se moglo odraditi kod skolskog pedagoga... Nemaju nastavnici problem s gradivom vec s prenosenjem istog.. Pa dolazak na sate... I naravno, ista placa nije neka poticajna politika. Samo eto, sve to nije odgovornost ucenika pa mi nije u redu preko njihovih pleca ispravljat krive drine..
Čuj, oni su hebene stranke svakako, nastavnike kakve imaju imaju, to ništa neće promijeniti. Ali po mom mišljenju onaj ljudski faktor pri ocjenjivanju koji je često po učenika povoljan koliko i nije (govorim o situacijama kada nije realan, a ima toga, mogao bi se poravnati prijemnim.
Hej jel mi netko može napisat nešto o prirodoslovnom smjeru na Prelogu? Moja kćer želi u Prelog pa bih se htjela raspitat o predmetima i profesorima i općenito o školi.
Ova siva nedjelja mi je dala više vremena za čitanje portala, pa tako nađoh: http://www.novilist.hr/Vijesti/Hrvat...srednjih-skola
Uglavnom, danom u kojem učenik navrši 18 godina, njegovi podaci, tj.ocjene postaju tajna i škola ih ne smije predočiti roditeljima bez njegove pisane privole :)
S jedne strane to je pozitivno, uče se brinuti sami o sebi, ali s druge...ah, ah, ah.
Isto je i moj muž komentirao. Znaš ono, dok su pod mojim krovom i za mojim stolom...
Moja djeca još vjeruju u jednoroge. Svaka druga pubertetska rečenica počinje im s "Kad maturiram i kupim stan..."
:tele:
Dakle, s 18 će se odlogirati...
Ko je s 18 mogo sam sebi kupiti stan?
Kako je Milky Borna rekla - Tražite i dobit ćete :trep: .
Shvatila sam
To stupa na snagu tek u 5. mjesecu.
Novi promotivni video PŠV Prelog. :)
http://www.psvprelog.hr/promotivni-film/
Možeš dobiti preko e građanima ili direktno tražiti u školi
X na krumpiric, u soku sam.
Pa mladi ljudi mogu sami voditi racuna o sebi. Osobno mi nezamislivo takvo kontroloranje nakon 18-te.
Da pojasnim.
Moja generacija je zivjela u drugom gradu, daleko kilometrima od doma i roditelja, samostalno smo o svemu vodili racuna, pa gledam iz te perspektive.
Ja ne kontroliram ni sad. OŠ i SŠ. :)