18 mjeseci-što bi trebao znati ?

mi smo radili eeg u vinogradskoj i moje iskustvo je vrlo pozitivno.
kod naručivanja za EEG obično dobiješ prijepodnevni termin i savjetuju ti da dijete rano probudiš, kako bi zaspalo za vrijeme EEG-a. čudnog li čuda, obično to i pali. dok dočekaju svoj red klinci su nervozni, onda ih još malo dodatno unervoze pri stavljanju te kape s elektrodama na glavu, pa kad legnu smire se od iscrpljenosti i zaspu.
ja nisam vjerovala da je to moguće izvesti tako, ali sam se u bolnici uvjerila da svi na EEG-u stvarno - spavaju.
btw, ako ne spavaju, obično eeg nije upotrebljiv.

Plan je najprije obaviti preglede kod neuropedijatra (+EEG) i kod psihologa (+ psihotest ). Malo mi je too much psihotest za 18 mjesečnika, ali očito i to postoji. Još će ispast na kraju da mi je Pingu za Mensu...
Ako je taj dio OK, preostaju ORL za sluh i veli pedica oftalmolog za vid. Ne znam za logopeda - sorry na neznanju, ali što nisu oni za govor, pravilan izgovor i slično ? Mi s govorom za sada nemamo problema 8) .

Lasica - ovo što si našla po tablicama ( btw tnx !) " da bi se trebalo u toj dobi raditi" - ne radi , osim što se kuži da zna svoje ime, ali ti neće prići, nego samo skužiš da te percipirao i ovo sa izvorom zvuka, mislim tj. znam da definitivno čuje. Znam da ne možeš staviti dijete u tablicu, ali kad bi barem nešto od toga htio napraviti...
Možda griješimo u pristupu prema njemu.
Ne dopuštamo nikakvo forsiranje prema njemu, sve prepuštamo njemu da napravi ako hoće, a ako neće ( a neće ) radimo nešto drugo što mu paše. Možda smo trebali više ponavljati pjesmice i radnje ... Bojali smo se da mu to ne postane mrsko.

Ali, da se pohvalimo, svaki put kad dođemo izvana kažem mu da ću mu oprati ruke i danas je prvi put otišao do umivaonika ! Prvi put da je nešto poslušao i onda napravio - dobio je tonuuuu pusa. Sad još samo da to opet ponovi.

Psiholog i logoped su pravi stručnjaci za mogući problem koji imate - upravo zato da procijenje imate li uopće problem. Psiholog može testirati dijete od 18 mjeseci upravo u smislu toga da vidi razumije li dijete, i zna li riješiti zadatke kakve bi trebalo u toj dobi (npr. ponavljanje zadanog zadatka tipa ubacivanja kuglice u posudicu ili slaganja kockica jedne na drugu). Jednako i logoped, logopedi ne rješavaju samo probleme sa izgovorom nego i sa ranim razvojem govora i razumijevanjem.

Od psihologa zapravo najviše očekujem, objektivnu ocjenu stručnjaka koji će mi reći postoji li problem. Zato je on prvi na redu ( da mogu otkazati sve drugo kad mi kaže da moje maleno sve razumije,ali je tvrdoglav i čuva sve za sebe ).

Citiraj:

---

Emma Maria prvotno napisa

Možda griješimo u pristupu prema njemu.
Ne dopuštamo nikakvo forsiranje prema njemu, sve prepuštamo njemu da napravi ako hoće, a ako neće ( a neće ) radimo nešto drugo što mu paše. Možda smo trebali više ponavljati pjesmice i radnje ... Bojali smo se da mu to ne postane mrsko.

---

nemojte sebe krivit, pa nitko ne tupi nesto djetetu ak nije zainteresirano i ne forsira ga da nesto nauci. jeste se uspjeli negdje narucit? kak reagira na drugu djecu, s cim se voli igrat, kakav mu je kontakt ocima?

Imamo dogovor sa psihologom za 3 tjedna i kod Sabola za 4 tjedna(EEG+neuroped. pregled ). Ovo ostalo (ORL i oftalmolog ) nisam još zvala, to mi je nekako u drugom planu, kad obavimo ovo prvo ćemo vidjeti što dalje.
Očni kontakt je OK, to je jedna od prvih stvari koje smo s lakoćom prekrižili sa popisa raznih simptoma koje ukazuju na neki problem ( ovaj konkretno na autizam ). Ne izbjegava pogled, i nije zatvoren nego hoće i k frendovima koje rjeđe viđamo ako mu se nasmiju i znaju što limači vole. S drugim klincima ne vidim problem u nekoj interakciji, ali nije sad baš da se ono zajedno s nekom igračkom igraju, a to sam i čitala da još u ovoj ranijoj dobi nije toliko izražena zajednička igra. Ako je drugo dijete veselo i skače i još ako vriska - to je okidač da počne i njegova ludorija i smijeh. Uglavnom tu nema problema... Ali ne bi frajer ponovio nešto što je vidio od kompića....
Od igračaka voli prikolicu iz Ikee s drvenim oblicima u bojama, ali ne slaže oblike nego ih s guštom izbaci iz prikolice pa vozi tu prikolicu po stanu. Voli igračke koje imaju špagu ( neke u našem aranžmanu ) pa ih vozi po stanu. Voli i druge kocke koje ima, ali će ih složiti do najviše 3 u toranj, isto tako i Unicefove kartonske kocke s brojevima jako voli. U zadnje vrijeme voli i aute gurati po podu(one veće ). Ne voli ako nema čvrsto tlo pod nogama, i nikako ne voli tricikl i slična prometala ili npr. one aute po dućanima koji se mrdaju za 2kn, kao ni loptu.

mozda je stvarno samo svojeglav i namjerno nece, ne znam. nadam se da ce sve bit ok. kod vas je onda jedini problem to kaj ne znas dal razumije. kad npr. kazes upali svjetlo ili zatvori vrata, jel bar pogleda prekidac, vrata? zasad se nemojte jos prepustat brizi, vidjet cete za mjesec dana. moja seka je isla kod sabola, i on je u stvari sve pokrenuo, ovi drugi su samo nju pravili ludom panicarkom. jel jede sam, jel se penje, koji mu je razlog za vristanje?

možda da preusmjerite pažnju sa njega na lutkicu/medeka?znaš ono-gdje medo ima oko,itd.čitala sam negdje da jako sramežljiva djeca neće "surađivati" pa ispadaju inatljiva a zapravo ne vole biti u centru pažnje.

Znam da možda djeluje bezveze onima kojima dječica sa 18 mjeseci svašta rade, ali Pingu već drugi dan ide u kupaonicu do umivaonika kad mu kažem da treba oprati ruke! Mi smo fakat neizmjerno sretni jer to znači da razumije ! Čak je počeoiz čista mira natucati mamamama i tatatata - pa se sad MM i ja ne moramo prepirati što je prije bilo mama ili tata. Doduše ne kaže mama ili tata, ali ponavlja te slogove, a nakon mjeseci istih slogova dudu- didi , ovo nam je fenomenalno!
Eto, to je naš (nekome mali, nama preeeeveliki ) napredak.
Ima tu još par sitnica, npr. u liftu je zapamtio koji gumb treba stisnuti tj. gdje se nalazi taj gumb pa on stisne.
Mihim - baš si pogodila s ovom napomenom - danas mu obujemo tenisice i kažemo da idemo van,a on ništa, uzeo neku igračku i premeće ju po rukama, pogleda nas i ništa ( a obožava kad se ide van ). Otvorimo mi vrata i kao idemo mi, pitamo ga jel ide s nama - on nas pogleda i ništa.
Otišla sam po njega i izašli smo u hodnik, on se počne smijati i utrkivati se do lifta sretan što se ide van. I što sad ? Meni je ovo čak pozitivan znak da se radi o tvrdoglavosti, jer je vidio otvorena ulazna vrata i morao je znati da otvorena vrata+tenisice = ide se van. Ali on se inatio i kao ne zanima ga to dok nisam došla po njega i odvela do hodnika, kad je nastupilo oduševljenje što se ide van...
Penje se i previše i stalno pazimo jer misli da je fora popesti se na kutnu i onda hodati s jednog kraja na drugi...
Od rođenja je ajmo reći plačljivije dijete. Dojen je i puuuno nošen, i neko vrijeme je spavao s nama, ali ipak je puuno cendrao/vrištao, a tako je i danas. Ako nešto želi, npr. čašu ne može dohvatiti sa stola, stane pored toga i vriska. Dođem i kažem mu da nije potrebno vriskati, da se to što želi zove voda..., ali to ostaje tako.
On je jedno od djece koje vrišti u dućanu, pa se ljudi počnu okretati i komentirati, a ja ih srežem da gledaju svoja posla.... U principu ne može podnjeti da negdje zastanemo, ako sretnemo nekog ili tražim nešto na polici u dućanu, pa smo stali na duže od 30 sekundi, odmah slijedi urlik... Trudimo se skretati pažnju na nešto drugo i ne nagrađivati vrisku s nečim samo da prestane.i ako vrišti uz nešto što se mora napraviti kao npr. obući jakna jer je hladno, pustim ga da se izviče, jer bi htjela da zna da se kod osnovnih stvari nećemo pregovarati, a kod ostalih će imati pravo izbora.

Lasica- tnx na prijedlogu, probat ćemo s nekim plišancem, možda mu bude interesantnije.

Evo, kad sam već započela ovu priču - da onda i javim gdje smo sada nakon 2 tjedna.
Napravili smo čitav niz pretraga i još je nekolicina pred nama. Da ne otežem, potvrđeno je da se Pingu nešto sporije razvija... U nekim stvarima razvoj odgovara 18 mjeseci ( upravo smo na 19 ), a u nekima smo na 12 mjeseci, dok smo što se govora tiče na 9 mjeseci.
Pingu bi trebao ( živcira me ovo "trebao", najradije bi im rekla da ne "treba" on ništa..., ali ne znam bolju riječ ovaj tren ) imati minimalno 10 riječi sa razumijevanjem. Mi u međuvremenu imamo jednu - njam njam, a tu i tamo kaže mama ili tata, ali nas time ne zove nego kaže ono "u prolazu", ali znam da misli na nas...
Fizički je glavica OK, ali eto negdje je došlo do nekog problema s kojim ćemo se sad uhvatiti u koštac i slistiti ga. Razlozi su : možda težak porođaj ( izistiranje babice da rodim bez epiziotomije, a beba 4 i pol kile, prvo dijete... dok nije napravila epiz. mislila sam da nećemo izdržati...), možda jaka žutica koja nas je zatim snašla, možda...možda...
Uglavnom, kad završimo još ovih par stvari tražimo najbolje moguće mjesto odn. osobu za vježbice. Već doma primjenjujemo neke stvari koje su nam savjetovane, a i maknute su sve nedidaktičke igračke.
E da, sin nas definitivno razumije, ne napravi baš uvijek što ga se traži, ali posluša : -zatvori vrata ili idi dedi ... Neki dan je zatvorio MM-a u sobu ( igrali su se, a Pingu se ustao i zatvorio za sobom vrata ) da MM ne vidi da otvara ulazna vrata (vide se iz sobe ulazna vrata )i istražuje hodnik zgrade... Vrata su sad strogo zaključana (bila i prije ali se zalomilo...). Taj neki njegov otpor svemu i pomanjkanje pažnje proizlazi iz njegove hiperaktivnosti-točnije taj se termin još ne koristi za ovu dob, liječnici koriste termin "izrazito živahno" dijete, a još je opisan i sa "teško odgojiv"...
No kako se kaže- nema predaje!
Obzirom da je Pingu inseminacijom začeta beba, dobili smo i komentar da uvijek postoji mogućnost da je to s ovim svime u vezi :evil: :/
Drugi je liječnik samo spomenuto da se rezultati kolektiraju za analize...
Mislim stvarno... :shock:
Bila bih ovaj tren jako zahvalna ako može neka preporuka za privatnog logopeda, ovdje ili na PP ( pretpostavljam da ne smiju ovdje imena ? ). Naručila sam i knjigu i DVD Renate Rade pa ako je nekome pomoglo, bilo bi mi drago da se javi.

Emma Maria, pratila sam ovu temu jer me i samu katkad more slični strahovi. Šaljem ti virtualni :love: sa željom da što prije sve dođe na svoje...

Emma Maria, zanima me kako se stanje s Pingu-om razvija.
Moja curica je takodjer bila kod psihologa (neurorizicno dijete, pa ga fizijatar salje na sve kontrolne pretrage ukljucujuci i neuropedijatra, EEG, psihologa). Do pregleda psihologa nisu utvrdjena nikakva odstupanja. Trenutno ima 18 mjeseci i psiholog je ustanovio sporiji razvoj. Zna vecinu stvari za 12 mjeseci, tek neke za 15 mjeseci, a nijednu za 18 mjeseci. Psihologica na Goljaku je preporucila ispitivanje slusnih potencijala te radnu terapiju/vjezbice. Cura je naime spora u ponavljaju stvari koje vidi. Npr. treba bacati drvene kockice u posudicu, ona ih trpa u usta. Tek nakon nekoliko uzastopnih pokazivanja ce uzeti kockicu i ispustiti iz ruke iznad posudice. Neka ce zavrsiti u posudi a vecina pokraj nje. Ne zna pokazivati rukicom na stvari. Nemam dojam da me razumije kad joj kazem da cu joj uzeti praznu bocu iz ruke te je napuniti i ponovno joj dati da pije. Vrlo rado pljeska rukicama kad vidi da netko to radi (njen brat blizanac), mama, tata ili ponekad to radi samoinicijativno. Odgovara na pitanje "kako radi guza?", oponasa pusu ali na pitanje daj mami pusu ne zna / nece reagirati. Na zvukove jako reagira (smeta joj usisavac, mikser, drobilica kuhinjskog otpada). Voli reklame i strastveno se fiksira za TV cim cuje jingl kojim pocinju reklame. Smije se na neke dijelove crtica ili reklame. Ponavlja puno rijeci koje cuje (vise od 20), ali s razumijevanjem govori mozda 3-4. Ne reagira na pitanje donesi mami xy stvar, ali na pruzenu ruku i molbu "daj mami xy stvar" ce to i uciniti u vecini slucajeva. Ne poznaje likove u slikovnici, ne zna pokazati dijelove tijela. Ne zna /nece sloziti kockicu na kockicu. Pjevat ce ritmicke slogove vrlo rado samoinicijativno ili kao ponavljanje onog sto je cula. Olovku je prvi put uzela u ruku kod psihologice i nije bas ponovila ono sto je vidjela (saranje olovkom) ... malo je zasarala papir i brzo stavila olovku u usta.
Ne vjerujem da je problem u tome da lose cuje. Mislim da je dijete koje je fokusirano na sebe (kao mala u kreveticu je voljela gledati svoje rukice, docim je njen brat gledao svugdje oko sebe, svijet okolo je nije previse zanimao). Da li je to vec stvar osobnosti ili neka devijacija u ponasanju psiholog nije trenutno u stanju definirati. Kaze da vidni potencijali tu nisu upitni. Po principu bolje sprijeciti nego lijeciti ici cemo na preventivne vjezbe i opskrbiti se odgovarajucim igrackama.

blackie :love:
sanja-m - hvala na pitanju, evo veselimo se svakoj novoj stvari koju Pingu napravi... Puno je toga još pred nama, ali eto - sama činjenica da znam da me sin razumije, možda u manjem opsegu nego neki njegov vršnjak, ali ipak razumije!!! mi je skinula veliki kamen sa leđa.
Dakle otići će do hranilice kad mu kažem da ide papati i do kade kad se treba kupati ! Ima tako još stvari koje definitivno razumije... U zadnjih par dana plješće bravo, ali ne priča više njam njam. Priča mamamamama, ali ne mama. I dalje ima svoje slove s d ( didi dudu itd.)

Trenutna dijagnoza je - usporen psihofizički razvoj.
Dogovorila sam vježbe ( ovdje niti jedna (0) preporuka, nešto sam našla na dobnim skupinama 3-6 ) što nije bilo baš lako jer izgleda logopedi imaju puno posla s izgovorom djece od 3 na više godina. Nabavila sam knjižicu i DVD Renate Rade sa SUVAGa i dvije logopedice su mi rekle da je to odlična podloga za vježbice doma. Baš odgovara ovoj dobi ( manji limači, 1-2 godine, inače predviđeno do četvrte g.), počeli smo prakticirati i Pingaču se sviđa jer je sve totalno kroz akciju i igrice su u pokretu što njemu odgovara, tako da iako smo kratko u tome mogu preporučiti.

Na " to do " listi nam je i test intolerancije na hranu, posebice što se njegove hiperaktivnosti tiče, jer je moguće da mu i neka hrana na koju nije alergičan čini štetu organizmu..
Sanja-m- definitivno ima sličnosti tvoje curice i Pingača , pogotovo kad spomeneš te "nesretne" dijelove tijela i likove u slikovnicama. Te likove nije znao pokazati na psihotestu, a "trebalo" bi u ovoj dobi... Znao je ubaciti kocku u čašu...stavi 3 kocke u toranj...povuče 3 crte po papiru pa razbaca bojice po sobi... Ne jede sam ( ako mu dam zdjelicu sa žlicom, potrudit će se nekako baciti žlicu i rukom uzeti klopu i utrljati po hranilici/licu/kosi...) Pingu ne ponavlja riječi koje čuje i pošto par dana nema niti njam njam za koji sam mislila da smo "zacementirali". Isto ne pokazuje stvari i ne donosi stvari na zahtjev. Kad mu se spomene lopta, pogledat će ju, znači da zna da je to lopta, ali ju najčešće neće donjeti. On "odvodi" mene/MM/baku do stvari koje želi, pa ako ih ne može dosegnuti, stoji ispod njih i cendra. Isto jako voli TV i obično hoda s daljinskim i žica tko će mu upaliti...
TV se inače strogo drži pod kontrolom i nikad ne radi bezveze jer se njemu jako sviđa i gledao bi ga valjda satima da mu se dopusti. Isto se smije na sav glas ako mu je crtić po volji. Kao što sam prije spomenula, prema savjetima psihijatra maknuli smo sve nedidaktičke igračke ( kako je dr. rekao : maknite plastiku ! ) i sad upotpunjujemo igračke ( drvene puzzle, kocke itd. ), ali ne smije biti puno igračaka dostupno. Savjetovano mi je da mora pospremiti za sobom igračke, ne u smislu da sad cijelu sobu uredi, nego da kockice koje je rasuo vrati u kutijicu poslije igre ( koja kod nas može trajati do 3-4 minute maksimalno ). On se tome opire i nakon 2 kocke ( npr- od 10 ) nema šanse.
Trudimo se čim više biti vani, obožava pješčanik i ljuljačku, ima frendove.
Osim vježbica savjet je liječnika da sam ja doma na produženom porodiljnom do njegove treće godine.
Pingu je upao u jaslice za najesen i sad razmišljamo što dalje.
Istina je da malo kasni za vršnjacima, ali opet nije toliko drastično. Možda bi ga potakao boravak sa drugom djecom, a opet možda bi se osjećao izolirano... S njim će u jaslice, možda ne i u grupu i kompić iz parka koji je netom progovorio - ima 26 mjeseci i isto je jako živahan i tvrdoglav ...
Uh, na sto sam muka... Iako je Pingu ispred svega ostalog, ne znam kako bi se živjelo i plaćalo kredit od naknade za porodiljni, mislim da je oko 1600kn...
Ma samo ćemo vježbati i vježbati, a sve drugo će doći samo po sebi.
:heart:

EM :love: :* mislim na vas

Moj do 2 god je isto znao samo par riječi,mama,tata,deda ,baba..ali onda jedan dan kao da se nešto dogodilo u tom malom mozgu ,počeo je sve pričati.Danas kada ima 2,5 god priča sve,još i previše.
Dok je moja mala sa 1 god toliko pričala kao i sad on.

_________

D 1998.
I 2007.

I meni se čini da moj 13.mj sin mrvicu ima kašnjenja u odnosu na vršanjake. Tim više jer je od 3 mj. dijagnosticiran dy.sindrom i zbog motorike smo vježbali do prije 1, 2 mjesec. Kod njega nema niti jedna riječ sa značenjem, ne ponavlja ništa, jedno vrijeme je govorio tata, a sada niti to, ima svoj taka-ljaka čudni jezik, plješće tako što lupa dlan na dlan, a ne dlan od dlan (ako me razumijete), posluša kada ga tražimo da nešto donese, zna pokazati gdje je nogica i skine čarapu kada ga tražimo, maše pa-pa, glumi da spava kada ga tražimo, zna neke od predmeta i mislim da je to sve. Voli listati slikovnice i to dosta forsiram ali koliko god da se trudim neće pokazati macu ili psića na crtežu. Možda previše brinem, jer on je ipak 6 mj. mlađi od vaših, ali zbog prethodne dijagnoze sam stalno pod pritiskom. Ja radim već mjesec dana i on je s bakom doma. Fizijatar je jako zadovoljan s njegovom motorikom i zbog toga nisam niti tražila produljenje, a zbog mojih sumnji ću otići kod neuropedijatra. Šta su vaši znali u dobi od 13 mj.?
emmamarija, gdje se može nabaviti ta knjigica iz Suvaga?

peso ja mislim da nemas razloga za brigu, kolko sam shvatila on vas razumije a to je najbitnije, a i po tablicama je jos i napredan ak donosi stvari koje trazite. moj je sa 11 mj poceo govorit bu - br za auto to mi je ko prva rijec sa znacenjem, ne sjecam se kad je reko mama ( ne vjerujem ), pise mi negdje, sad ima 17 mj i ima nekih 10 tak rijec, s tim da nekad zna bubnut npr - idemo, kokakoja i slicno ( prave rijeci ) - al onda to vise ne koristi, al sve zivo kuzi. mozda je to pljeskanje njemu bas tak zanimljivo. mislim da je stvarno s tvojim bebacem sve super. imas na internetu neke tablice kaj kad treba radit pa pogledaj ak te brine.

Mi smo se toliko isprepadali nakon dijagnoze dy sy. tako da pušem i na hladno, a uz to imamo malu frendicu koja je kao i moj P., a ima cca 4, 5 riječi sa značenjem, sve što joj se pokaže to i ponovi i društvena interakcija joj je puno zrelija, pa si ne mogu pomoći da neusporedim, a znam da nisu svi limači isti, i da uspoređivanje šteti psihi roditelja :oops:

ma nije dobro, a ni lijepo uspoređivat, to su djecica, al mi smo ljudi i mislim da su jako rijetki ti koji ne uspoređuju. svako dijete je za sebe. kad gledam po parkicu moj mali je fakat ispred, a onda procitam tu na forumu da sa 16 mj govori 60 rijeci a vise ponavlja i padnem na guzicu. ovisi s kim uspoređujes, tak da ja vise ni ne uspoređujem, pogledam si u svoju tablicu i briga me, radi neke stvari i za 23 mj pa se nemam kaj brinut, a i vidim po njemu da nemam razloga za to. a ti si se vjerojatno samo isprepadala zbog te dg a sve je ok.

Mene je brinulo slično kao i forumašicu iz uvodnog posta (nisam sve čitala). L je neurorizičan, dugo bio u bolnici, svašta su mu našli, dizali mi paniku...
Danas je normalno dijete od 18mj i uopće me nije briga što mu se vokabular sastoji od papa, mama, tata, baba (dok kolegičina curica od 14mj slaže rečenice), što ne pije na slamku (a susjed od 15mj pije), što ne zna prepoznati loptu ako kažeš "lopta" i još xy stvari.

Mi smo danas bili na zadnjem EEGu...i više ne moramo dolaziti :dancingfever:

Ginger-ljubni mi snahicu :*
Peso-da ne kopam sad po pravilima foruma, valjda smijem napisati da se knjigica tete sa Suvaga zove Poticanje ranog govorno-jezičnog razvoja, a teta je Renata Rade. DVD se zove Rano poticanje djece usporena govorno-jezičnog razvoja, ista autorica. Naručila sam sa www.foma.hr, možda ima i drugdje za kupiti, komplet je 150kn+poštarina.

Što se tiče uspoređivanja, mislim da to nijedan "normalan" roditelj ne čini s namjerom... Jednostavno se nađeš u parku i pred tobom dijete, jednako staro kao tvoje radi masu stvari s razumijevanjem koje tvoje dijete ne zna/ne želi/ne može. Ne možeš ne primijetiti nešto ispred sebe.
Onda se informiraš preko knjiga, neta, pedijatra, čegaveć i saznaš da se u dobi tvog djeteta očekuje da određene stvari zna i razumije. Ako kasni u jednoj, nikome ništa-stigne već, ali par stvari je već :?
I onda prođeš pretrage i saznaš da limač malo sporije razumijeva neke stvari i da treba raditi i vježbati ili je false alarm pa je sve OK...
Dakle, ja to ne doživljavam kao uspoređivanje u smislu "vidi šta xy svašta može, a ti ne", nego razumijeva li drugo dijete u toj dobi neke stvari koje radim sa Pingačem, kako komunicira s okolinom i sl.
Btw, kad smo kod usporedbe - bili nedavno frendovi kod nas, mali ima 2 godine, dakle par mjeseci stariji od Pingača. Pričaju starci kako mališa slaže one drvene puzzle ( 3-4 velika lika na drvenoj ploči ) fenomenalno i da su drugi u šoku kad vide kako slaže. Pošto je Pingu dan prije dobio na poklon preeeekrasne drvene puzzle ( ljudi znaju da sam se bacila na didaktičke stvari...) donesem ih da on slaže... A mališa pokušava i pokušava složiti i na koncu odustane.... Valjda je to ono nešto u nekim ljudima da malo pretjeruju sa stvarima koje njihovo dijete može/zna, a kako nisam takva, to mi stvarno bude smiješno, a pomalo i tužno prema samom limaču...
Trenutno smo opet bez riječi s razumijevanjem... Ali svaki dan radimo na tome i vidi se napredak na razumijevanju... Sviđaju mu se igrice koje sam naučila, a služe za to rano poticanje.... Nikad mi ne bi palo na pamet da bi mu igre s običnom plahtom mogle biti toliko zabavne...

mi smo upravo napunili 18 mj. i ja sam još uvijek pomalo(naglasak na malo :mrgreen: ) zabrinuta jer ne govori i cijelo vrijeme pratim njegov razvoj.

takođe sam išla logopedu i psihologu(pri fakultetu za rehab...ne znam puni naziv) gdje su ga pregledale dvije dr. naizmjence (logoped i psiholog).
pri tome je bilo dosta zadataka koje nije napravio no konačan je zaključak da po ukupnom dojmu on spada u djecu koja će to nadoknaditi...

moj strah je bio tim veći jer je on neurorizično dijete sa dugotrajnom žuticom i još par problemčića pri porodu no to je sve za nama...

sada sa 18 mj. on još uvijek ne govori osim pe-pe za pec pec, ku-ko, (za psa i ostale krznate životinje :mrgreen: ali to je moja krivica jer sam ja stalno ponavljala kuko(ćuko :roll: ) za psa.
na sebi pokazuje 6 dijelova tijela a u slikovnicama samo životinje.
maše papa , plješće ali mi ne daje pusu.

kada je u pitanju hranjenje tu je prava mala picajzla :mrgreen: i dobro se služi žličicom i vilicom.

ako nešto želi gura me u tom smjeru i pokaže prstićem.
priča na nekom svom jeziku.

kada ga pitam gdje su cipelice, dudica, vodica, braco ,tata,idemo pa-pa... to razumije ali mi se čini da još puno drugih stvari ne razumije.

mislim da ga puno izvlači socijalizacija jer je jako društven i brzo stupa u kontakt s ljudima i djecom.


na jesen ga mislim ponovno voditi na pregled jer tako stoji i u nalazu da dođemo za 6 mj pa ćemo vidjeti. :mrgreen:

Draga EMMA,mozete li mi reci koje su to vezbice koje radite sa detetom i koje igracke ste izbacili,imamo isti problem samo sto moj mali ima 24 meseca i nameravam ga voditi doktoru ali se ovde u Svedskoj pregled ceka mesecima.Unapred zahvalna mama Natasa

Natasa75-u prvom redu je to količinski bilo dosta igračaka i on se vrzmao između njih i gubio koncentraciju... Izbacila sam one za koje sam zaključila da ga "ne uče" nečem kao baby koš za košarku, stolić sa alatom (čekić,pila i sl. ), vrtuljak na koji se sjedne i vrti i tako još dosta toga... Ostavila sam kocke, kartice sa životinjama, drvene puzzle i vlakić ,slikovnice, legiće...
Vježbice ( više su to igrice ) su zapravo, između ostalog, različita oponašanja npr. životinja, pojava u prirodi ( vjetar, kiša...), oponašanja igračaka ( lopta skače...)... pa pokazuješ kretnje...kako se trči, skače, okreće, ljulja..., a sve kroz pjesmice koje sam putem smišljaš prema trenutnoj inspiraciji.
Preko plahte se može pretrčati, prijeći četveronoške, može ga se prenjeti na leđima, valjati...U plahtu se možeš sakriti ili mu se može sakriti dio tijela pa ga treba naći... Sve je popraćeno govorom i ništa, ali doslovno ništa se ne radi šutke. ( nikako se djetetu ne dodaje šutke voda kad pokaže čašu, nego ga se pita je li čaša to što želi, je li žedan, bi li pio vode, evo vode u čaši, izvoli čašu.....)
U biti je sve u tom pristupu prema djetetu. Logopedici se dok izvodi vježbe ( na dvd-u ) tako jasno prati mimika lica ( sretna, zabrinuta...), glas joj se prilagođava svakoj vježbi ( govori glasno, šapće...), jednostavno se trebaš unijeti 100% u to što radiš.
Lakše je (mom) djetetu prihvatiti da je maca ta koja mijauče i traži njegovu nogu i cijela se priča stvori oko te nogice od onog klasičnog : A di je tvoja nogica ? Kod Pingača to ne pali..
Ima tu još dosta savjeta, slobodno pitaj ovdje ili na pp...