69 je imala moj buraz je išo na prijemni, znači onda od 69-75?
Printable View
usput sad sam gledala da još samo nekih 4-5 profača iz moga doba radi na Ruđeru, izuzev elektroničara koje ne znam
pa da. kao i dodatnim bodovima. ti govorim da sam ja zaboravila na taj sastavak već, a tri boda mi osigurao :lool:
Zato što su postojali teritorijalni kriteriji za upis, što naravno nije bilo pravedno, pa su to ukinuli i onda uveli prijemne.
Zašto su ukinuti prijemni - to je stvarno pitanje svih pitanja.
baš
a teritorijalnim smo opet doskakivali na razne načine
ja sam bila prijavljena kod tatinog kolege s posla
i ostala tamo... do udaje valjda :-)
I ja sam generacija prijemnih, sva sreća, jerbo mi je !"#$% iz tjelesnog na kraju OŠ zaključio 2. Beat that :)
Ipak sam prošla s 5, ali uz likovni 4 nije mi na kraju bio neki prosjek. No, u tadašnje vrijeme ipak nije bila tolika inflacija odličnih u osnovnim školama. I nije se bodovala muzička..
A da se i tada špotao MZOŠ, je. Sjećam se da se svaka promjena ili reforma špotala, pogotovo kad su uvedene šuvarice.
E, stvarno, a tako je bilo i na studijima, skroz valjda do kraja bivše države...
Ja upisivala paralelni studij novinarstva u drugoj polovici osamdesetih, bila sam druga na prijemnom, a glupača nisam kužila da mi dodatne bodove nose objavljeni novinarski radovi. Imala sam ih cijelu hrpu, ali nisam priložila...Da sam priložila, bila bih prva. Jedini smajlić koji mi tu paše je ovaj:lol: budući da svoj novinarski talent trošim samo ovdje na ovom forumu, he he he...Ali nema veze - ionako to nikad nisam završila to novinarstvo.
Nekoliko godina sigurno, ali ne znam koliko točno. MM se još upisivao po mjestu stanovanja (što ste već opisali), i on je imao lažnu prijavu prebivališta da bi mogao ići u MIOC :mrgreen:
Ja sam srednju upisivala 1990., te godine su ukinuti prijemni. I već tada se znalo u kojim osnovnim školama po Zagrebu se petice dijele šakom i kapom.
Mene je to toliko opterećivalo da sam išla računati koliko super-odlikaša bi moglo biti u igri za cijeli Zagreb, za sve tada 92 osnovne škole. Nisam ništa pametno izračunala, ali zato i dan-danas znam adrese većine osnovnih škola po gradu :roll: (osim onih koje su izgrađene kasnije)
Glazbena škola se tada nije bodovala, to su uveli par godina kasnije.
Što se tiče izbora lakše ili teže gimnazije... moj je još puno predaleko od upisa u srednju i nismo još u tom filmu, ali mislim da, osim fame o "težini" škole treba imati na umu i sastav učenika koji se tamo uglavnom upisuje.
Meni bi bilo draže da upiše neku jaču školu koja će ga povući da iskoristi svoje sposobnosti, kad već toga nema u osnovnoj. U tom uzrastu imaju najveći kapacitet učenja i pamćenja, treba to iskoristiti :mrgreen:
Ja nikad ne bih pametnom i sposobnom djetetu savjetovala upis u lakšu školu, uvijek bih mu savjetovala maksimalnu varijantu koju može upisati.
i ja bih da imam ambiciozno dijete koje grize
ali nemam
pa bi je "jača" okolina "ubila u pojam"
Ali treba voditi računa i o onome što je tanja_b rekla - bliska osoba ima jako jaaaako negativna iskustva s bistrim djetetom u ispodprosječnoj gimnaziji, zbog sastava učenika. A ja imam takvo iskustvo sa svojim djetetom već sada u osnovnoj školi.
Nažalost, ima stvari na koje ne možemo utjecati...Sastav učenika u razredu ne zna se do prvog školskog dana.
Ne mora, ali većinom ipak znači. Takvo je moje iskustvo iz vremena moga školovanja. Na mom fakultetu se jasno vidjela razlika između đaka iz težih i lakših škola (zagrebačkih).
prvo sam razmišljala tim smjerom
a sad više nisam sigurna
Dobro što ne moraš ti donositi tu odluku.
da, odlično
kako si sama "zasluži" upis, tako će se i upisati
naravno, da me se ne bi krivo shvatilo-ne zagovaram upis u srednju školu u kojoj se ništa ne radi, ali mislim da su malo pogubile kompas i one u kojima djeca po par sati dnevno doma moraju učiti.
osobno, najradije bi dijete upisala u školu u kojoj se predmeti mogu, bar donekle, birati prema sposobnostima, interesima i daljnjim planovima.
ma ja točno to mislim
ako je dijete ambiciozno i pametno, napredovat će svugdje
eto, ja svoje dijete nisam htjela upisati u lokalnu školu
između ostalog... kao, loša je
naši susjedi imaju troje djece
sve troje u tu školu išli
sve troje MIOC, 5.0.
starijih dvoje prvi na prijemnom na medicini
sad oboje 5.0 na medicini
takvi bi bili i u tunguziji i na harvardu
žele učiti, žele znati
Pa kao prvo, rekla sam zagrebačke škole, naravno da se ne znam usporediti zagrebačke sa školama iz drugih gradova, i na mom faksu je bilo izvrsnih i dobrih studenata iz svih gradova Hrvatske, jer je naravno i u tim gradovima bilo odličnih srednjih škola. Bilo je i nekoliko dobrih studenata iz drugih ZG škola - ali, nekoliko, dok su npr. iz mog razreda iz MIOC-a svi završili faks (a trećina studenata upisanih na moj faks na prvu godinu ga ne završi). Dakle, ipak postoji nekakvo pravilo, iako naravno da ima pojedinaca koji se ne uklope u njega.
Možda hoće, a možda će se pogubiti u nepoticajnoj sredini. Nije to baš tako crno-bijelo kako bismo mi ponekad htjeli da bude :mrgreen:
A u gimnazijskom programu se mora učiti par sati dnevno, ovako ili onako, jer je program takav. Na kraju krajeva, sad ih sve čeka državna matura.
ja znam dosta ljudi oko sebe koji su išli u srednje škole Ruđer i Teslu i završili ETF, isto kao ja s MIOCom
mima-možda to nije do mioca, kao bolje škole, nego do toga da mioc upisuju već u startu ambiciozniji učenici.
što se tiče učenja, vama je to normalno da se svakodnevno uči po par sati, uz redovito pohađanje nastave?
meni nije.
po mom iskustvu razlika se je vidjela na 1. god faxa i nikad poslije
završila sam XV. gim. (MIOC) i znam neke ljude koji poslije MIOC-a čak nisu završili fax jer su bili isfrustrirani
ili nisu mogli prihvatiti da će na faksu morati ponekad uzeti i drugu ocjenu osim 5.
A i mi koji smo kasnije završili teže faxeve nismo uglavnom nešto super nadprosječno uspjeli u životu (u tom nekom poslovnom smislu),
ne zato smo bili lijeni nego nam je tako nekako "pao grah".
Čak dapače, mislim da možda nitko nije isplivao jer smo u MIOC-u postali štreberi, ono nauči što moraš, izvrši zadatak, a ne daj bože da malo
digneš nos i vidiš širu sliku.
apropos važnosti teže škole danas kad postoji poplava privatnih i javnih fakulteta
upitne kvalitete, jedinog sigurnog puta do dobrog posla preko štele, forsati dijete da upiše školu gdje je potrebno
učiti npr. povijest 3 sata dnevno svakodnevno da bi se dobila 4-ka,
ne znam osjećala bih se kao Don Quijote.
Sve to važi za prosječno dijete (ako si možemo priznati da nam je dijete prosječno), odnosno
dijete koje baš ne "žeđa" za znanjem, učenjem itd.
To je svakako do kombinacije jednog i drugog. (i moram reći da ne poznajem baš puno ljudi koji su išli u ove druge škole a da su završili ETF, dapače, mogu se sjetiti samo dvojice iz Ruđera, a iz Tesle svakoga koga sam znala je prekinuo faks)
Btw. normalno mi je da se u srednjoj školi mora svakodnevno učiti po više sati, i unatoč takvom učenju faks me je svejedno puknuo kao maljem po glavi i shvatila sam da u srednjoj nisam ništa učila.
Ako govorimo o gimnaziji, onda da.
Ali ajmo se prvo dogovoriti koliko je to "par" sati. Jer nije isto učiti 2 sata dnevno, i 5 sati dnevno (ovo prvo mi se čini očekivano, ovo drugo bi bila iznimna situacija).
I odmah se ograđujem: govorim iz vlastitog iskustva od prije 20+ godina, jer nemam dijete tog uzrasta. Moj sin je još u nižim razredima OŠ i sve ove priče me tek čekaju...
bolje da ne napišem koju školu je završio MM , a poslije FER i to u roku.
U MIOCU iz mog doba, nisam trebala nešto puno učiti , pomogao mi je toliko što matematiku na prvog godini faksa nisam trebala niti pipnuti.
meni to, kako moje kumče uči u prvom srednje - nije normalno - i dobro je pitanje - čemu to u ovoj zemlji služi
ja nisam u riječkom mioc-u učila svakodnevno po par sati. učila sam puno puno manje. isto kampanjski. istina, nisam upisala zahtjevan faks poslije :mrgreen: al ako sam nešto u školovanju naučila, to je bila matematika. i to iz srednje. to je u principu jedino steknuto znanje kroz cijelo školovanje, uključujući i faks.
evo, isto kao nano i beba.
Ono što je stvarno žalosno je da se postavlja pitanje čemu učenje i znanje služi u ovoj zemlji. Mislim, razumijem da se postavlja, ali mi je žalosno da se ljudi to pitaju, tj. da situacija u zemlji tako utječe na nas.
Pa eto - neka učenje i znanje služe da se lakše ode iz ove zemlje, kad je već tako loše.
ja završila i MIOC i FER a nisam učila par sati dnevno.
doduše, nisam imala vrhunski prosjek.
prvog velikog učenja, ono baš cjelodnevnog se sjećam kad se je spremao prijemni.
na faksu se je znalo učiti cijeli dan ali samo kad su bili rokovi, kolokviji isl.
U MIOC-u sam, koliko se sjećam prosječno učila 2 sata dnevno, za teži test 3.
u 1. i 2. r. sam prošla s čvrstom 4-kom, a u 3. i 4. s 5-icom.
Meni se čini da ljudi nisu nikad više odlazili iz Hrvatske nego sada, pogotovo mladi i pametni. Žalosno, ali tako je. Pitam se tko će ostati ...