čitanje s 4 godine

Ovo je super da ga zanima i s kojim slovom rijec zavrsava :) I super je ovo s imenima na vjesalicama.

Sjecam se kad sam prije par godina prisustvovala u razredu Petrine predskole pa sam imala priliku vidjeti njihovu jutarnju rutinu, odmah po dolasku. Inace im je svakodnevna rutina bila izvlacenje iz koverte (nasumce) imena vode razreda i zamjenika (i onda su oni imali posebne zadatke tijekom dana, tipa odnijeti popis prisutnih u glavnu kancelariju, voditi red tipa voda je na pocetku reda a zamjenik na kraju itd.).

Ono sto me je fasciniralo je kako je uciteljica poticala klince na razmisljanje - kada bi izvukla ime iz koverte (sva su bila napisana velikim slovima, na plastificiranom papiru), pokrila bi sva slova osim zadnjeg i onda bi klinci nabrojali sva imena u razredu koja zavrsavaju s tim slovom. Pa bi onda uciteljica otkrila jos jedno slovo i klinci bi pogadali koja imena preostaju i tako skroz dok ne bi ostalo samo jedno ime kao opcija. Bas me bilo odusevilo.

zanima me kad su vasi rani citaci poceli pisati?
naime meni je interesantno da je m. naucila pisati prije nego citati pa me zanima da li je to kod svih tako?

inace m. puno crta pa je kroz to pocela "crtati" i slova, te je tako ubrzo naucila pisati svoje ime, zatim neke jednostavnije rijeci, a sada vec pise sve ako joj diktiras slovo po slovo, a ako vidi ispisanu rijec, potpuno je pravilno prepise.

sto se tice citanja, rano je pocela prepoznavati brandove, tj. logotipe i neke poznatije rijeci ali mislim da nije povezivala slova u rijeci. tek od neki dan je bas pocela kuziti povezivanje slova u slogove, te slogova u rijeci ali samo kad su stampana slova.

vaša su djeca stvarno napredna :klap:
mi nastavljamo potragu za Vanjinim talentom
glavno da je ona meni živa i zdrava :)

ancica, super si napisala. :)

Citiraj:

---

tridesetri prvotno napisa

zanima me kad su vasi rani citaci poceli pisati?
naime meni je interesantno da je m. naucila pisati prije nego citati pa me zanima da li je to kod svih tako?

---

i kod nas je ovako! :D
moja Matea ima 4 godine i negdje sa navršene tri je naučila prepoznavati sva slova, pola godine poslije i pisati.
momentalno piše svoje ime, sekino, mama, tata, baka... i te neke jednostavnije riječi
pročitati zna ono što i napiše i još neke kraće riječi
jako je zainteresirana za slova, prije ljeta dok su u vrtiću svi crtali ona je samo pisala, tek je sada na jesen počela crtati
kad joj čitam, često mi zna reći da bi i sama voljela čitati, tako da se sada vraćamo na one prve slikovnice sa velikim štampanim slovima

malo sam odužila :oops:
uglavnom potpuno se slažem s time da ako je dijete spremno i ako dijete to želi, zašto ne
a u slučaju kao u prvom postu kada dijete "mora" naučiti čitati treba tome pristupiti na što zabavniji način

Ne citamo sa 4 godine. Mejra pise i raspoznaje slova a, b, o, m, w, l i to je to. ne sastavlja ih. dosuse kuzi pomalo kada npr. ja kazem m a m a ona neke rijeci skonta a neke ne. npr. namjesto l o p t a ja kazem lop ta onda naravno pogodi...

Jedna stvar u kojoj sam se ja lovila dok smo radili na citanju (uvijek radimo na citanju, al ovo je bilo u pocetcima) je da sam"krivo" slovkala.

Tendencija nam je da, kad izgovaramo zvukove slova, da dodamo na kraju onaj zvuk kaj se inace u rjecnicima oznacava kao e unatraske. Da velimo L umjesto LLLLLLLL, da velimo N umjesto NNN. Neznam kak bih to opisala. Uglavnom, ako klinci citaju svako slovo na ovaj "produzen" nacin, bez unatraske e zvuka, onda im je lakse spajati (uostalom, tako ih i mi spajamo).

Znaci, ne ici L O P T A vec
LLLLLLLLLLLOOOOOOOOOPTAAAA

I, naravno, ne ici s velikim rijecima odmah u glavu nego se uhodavati s kratkima. Jedan nacin je da, dok im citamo, kad u tekstu naidemo na neku rijec koja ima tri slova ili manje, da ih potaknemo da je procitaju. Dobrobit je mnogostruka: nije obeshrabrujuce, imaju se prilike odmoriti, ne gube tok price, sudjeluju u procesu, osjecaju se (kao) da i oni sami citaju pricu.

Mislim, ja sad zvucim kao da prodajem neke teske filozofije. Al u stvari samo hocu podijeliti dio mog i naseg rasta kroz ovaj proces.

Kaj se samog prepoznavanja slova tice, preporuca se da se tome pristupi istovremeno na nekoliko nacina, jer klinci uce na razlicite nacine, pa da se pokrijes. Cetiri su komponente (ako ih dobro pamtim): kineticka, vizualna, auditorna i motoricka.

Vizualna je naravno izgled slova (i u velikom i malom obliku), auditorna je izgovor (al opet je naglasak na ono gore kaj sam pisala), kineticka je povezivanje zvuka s nekim pokretom, motoricka je pisanje slova.

Npr. L moze biti, u kinetickom obliku,

LLLLLLLLLizalica, uz pokret kao da lizes lizalicu.

I na sve cetiri komponente treba raditi istovremeno, ne u fazama.

Igrnorirajte me ako previse pricam.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Citiraj:

---

momtobe prvotno napisa

pa onda jede u juhi tjesteninu-slova i pogađa koje je koje...

---

Molim te, reci gdje nabavljate tjesteninu-slova za juhu! Želim skuhati "pismenu" juhu već godinama i nemam blage veze gdje da nađem ta slova, kao da ih nigdje nema za kupiti!

(znam da je totalno OT, ali nije teško zastranjenje, nadam se :oops: )

---

Najprije nastavak i zaključenje off-topičarenja: nabavili smo slova za juhu (momtobe, hvala na informaciji :* ), što je bio pun pogodak, jer je jeo slovo po slovo da bi mogao razaznati koje je koje.

A nastavak na temu: ovo o čemu piše Ancica, i ja sam primijetila da recimo bez greške prepoznaje kratke (troslovne) riječi. Dulje još ne može. A danas je proveo dosta vremena pišući na kompjutoru imena djece iz vrtića, i većinu ih zna napisati posve samostalno (istina, sad su u modi kraća imena!)
Jedna prijateljica preporučila mi je, za učenje čitanja, ispisati mu slogove i kombinirati ih. To mi je nekako na tragu ovoga što se i na ovoj temi provlači.
S tim da mi još uvijek muku mučimo s izgovorom, jer mnoge suglasnike uopće ne izgovara, a razlikuje ih napisane (npr. K i G točno zna koje je koje, ali zvuče kao C i D). Tako da nam auditorna komponenta gadno šteka :/
(i ne, zbilja nam nije bila namjera učiti ga čitati prerano, on je sam pokazao interes za slovima koji smo podržali i pomažemo mu koliko treba)

Moja Zorka je slova i brojeve vec odavno naucila preko onih gumenih puzzle za pod. :)

Citiraj:

---

tridesetri prvotno napisa

zanima me kad su vasi rani citaci poceli pisati?
naime meni je interesantno da je m. naucila pisati prije nego citati pa me zanima da li je to kod svih tako?

---

I E je pocela pisati puno prije nego sto je pocela citati (godinu dana prije - nesto oko 3 godine je pocela pisati, s nesto oko 4 godine je pocela citati).

Jedino, ona bas nije bila nesto super-turbo zainteresirana za crtanje, tako da je pocela puno ranije pisati nego crtati.

Jos uvijek sama pise pismo Djedu Mrazu (to ce biti citaba :lol:).

Citiraj:

---

Ancica prvotno napisa

Znaci, ne ici L O P T A vec
LLLLLLLLLLLOOOOOOOOOPTAAAA

---

E da, upravo sam na to mislila kad sam opisivala kako mi to radimo.
I zaista pomaze da ide lakse :)

noah ima 3,5 godine i prepoznaje sva slova. na kompu napiše mama tata noah seka, a olovkom zna napisati svoje ime samo mu je "n" naopačke, napiše tata ali prvo napiše dva "t" pa smijesti slova "a". radili smo na globalnom čitanju npr. INA, konzum, pošta, stop,... s njegovim oko godinu dana( kad je progovorio).
napisao je na kovertu "sveti nikola" a iza "noah". "sveti nikola" je tražio da mu pokažem koja slova treba napisati. ali naravno dalje od toga nije išlo niti sam pokušavala. sam određuje svoj tempo. ali mu ponudim, ako prihvati super ako ne opet super. ključna je igra i punoooo mašte

Novi je slova (latinicu) poceo da prepoznaje sa 16 meseci, ali naravno nije naucio da cita.
Uocavanje cirilice u slikovnicama i po gradu ga je zbunilo.
Sad zna da prepozna kad mu slovkam MAMA, TATA, TETA, DEGI... prepoznaje na kamionu da pise bruder, na vodi jana... uopsteno dobro pamti simbole, a i inace ima dobru memoriju (tu nas ponekad zaista zaprepasti)
Ja sam isto primetila da treba dugo igovarati jedno slovo i stapati s drugim.
Jedno vreme imao je MSword fazu, ali ga je proslo.

Ok, sve se uklapa u dete koje lako prepoznaje znakove.

Ono sto sam ja zakljucila, u njegovom slucaju, jeste da odreaguje svaki put ako imalo preteramo, tj. ako mi pocnemo da "vodimo", a on ne pokaze svoj znak da je spreman i zeli.
Ali - za vreme tih "priprema" kod njega se definitvno odvija proces sazrevanja otkrica, i uvek nekako to dodje do nekih 90%, pa posle intenzivno trazi nasu saradnju.

Mislim da mu jako znaci dobra memorija.
Pre par dana smo bili kod rodjaka kod kojih je poslednji put bio u januaru, i cim je usao trazio je zuti telefon s kojim se tada igrao.

Ja sam isto rano naucila da citam, a MM (potvrdjeno visoko inteligentan) je naucio tek u skoli.
Mislim da i to potvrdjuje kako je decija zainteresovanost za neko polje presudna.
Okruzenje deluje u toj meri da podrzava i otvara mogucnosti, ili ne.

Citiraj:

---

Elly prvotno napisa

I E je pocela pisati puno prije nego sto je pocela citati (godinu dana prije - nesto oko 3 godine je pocela pisati, s nesto oko 4 godine je pocela citati).

---

Vezano uz "pisanje", zanima me: jesu li naučili odmah pisati pravilno, ili su vukli crte "po svojem", koliko ste ih ispravljali u tome, a koliko puštali da rade po svome?
Andrej uopće ne želi crtati, tako da mu je "grafomotorika" (ako to mogu tako nazvati) gotovo nikakva. Ali, u skladu s njegovim interesom za brojke i slova, želi pisati. Brojeve. Ali to kod njega izgleda skroz naopako: prvo, olovku drži kao nož, odozgo; a onda, brojeve piše točno obrnuto (s desna na lijevo, odozdo prema gore). Ako mu želim pokazati kako da napiše, ljuti se. Trebam li mu uopće išta pokazivati u ovoj fazi, ili da ga pustim?

Ja sam prvo pisala slova u ogledalu.
I ambidekstralna sam, mozda to ima veze.
Sa 4 sam vec pisala normalno.
Milsim da ne treba da insistiras, osim sto bi bilo ok da ga ucis da uhvati olovku, jer ce puno bolje savladati pokrete potrebne za pisnje (crtanje), a i imace bolji osecaj kontakta olovke i papira.

Novi isto malo hoce da crta, tj. voli da sara, ali ne crta nista smisleno.
Jedino sto obozava boje.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Vezano uz "pisanje", zanima me: jesu li naučili odmah pisati pravilno, ili su vukli crte "po svojem", koliko ste ih ispravljali u tome, a koliko puštali da rade po svome?

---

m. drzi olovku normalno i pise zacudjujuce pravilno. "zacudjuce" kazem s obzirom da ima problema s pincetnim hvatom i inace je jako brzopleta.
ja sam ocekivala da to ima neke veze s grafomotorikom ali ona krasno crta, potpuno pravilne cetevrokute, trokute, spirale i sl. a velim, pise onako sve u fino u liniji, sva slova podjednake velicine - nemam sto ispravljati, ko da pise cijeli zivot.
tak da meni uopce nije jasna ta veza izmedju pincetnog hvata, grafomotorike, pisanja, crtanja i sl. ak netko ima kakav link o tome bila bih zahvalna.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Citiraj:

---

Elly prvotno napisa

I E je pocela pisati puno prije nego sto je pocela citati (godinu dana prije - nesto oko 3 godine je pocela pisati, s nesto oko 4 godine je pocela citati).

---

Vezano uz "pisanje", zanima me: jesu li naučili odmah pisati pravilno, ili su vukli crte "po svojem", koliko ste ih ispravljali u tome, a koliko puštali da rade po svome?

---

E je prvo pisala 'ogledalno' (ljevakinja je), no ja bih joj ipak pokazala kako izgleda koje slovo kada je pravilno napisano. Nije sva slova pisala ogledalno, samo poneka, npr. E, F, R, P... Kod brojeva npr. 1, i tako.

Ali Andrej ne piše "ogledalno", nego vuče linije krivim redoslijedom.
Npr. jedinicu crta odozdo prema gore, dvojku od donjeg desnog kraja prema gore lijevo, i sl.
Zapravo, to i nije neki razlog za ispravljanje, ali mislim si, ako se tako nauči, da ga ne bi kasnije išli ispravljati (u vrtiću, školi), pa da ne bi imao problema.

Tanja, sad sam se setila kako me je oduvek nerviralo kako moja sestra pise O - krug pocinje da ispisuje s juznog pola :)
Ja ne bih ispravljala za to.

Fiona je izuzetno rano počela prepoznavati slova, što pripisujem puzzlima na podu (na svako slovo je pokazivala prstićem i pitala što je to, a mi smo joj odgovarali). Sjećam se da nije imala ni dvije godine kad je uprla prstić na kuhinjsku policu i počela vikati "bio, bio" - mm i ja smo se gledali "kakav bio", kadli smo skužili jednu jedinu stvar na polici koja je na sebi imala slova - sok s natpisom "biotta".

Uglavnom, slova prepoznaje već jako dugo (mislim da zadnjih godinu dana raspoznaje doslovce sva) i slovkala je riječi, no nije ih uspijevala sintetizirati. Znači, znala je reći "s-t-o-l-i-c-a", ali kad bi došla do posljednjeg slova, nije se više sjećala onih s početka riječi. :lol:

Međutim, u međuvremenu je počela zaista čitati riječi napisane velikim štampanim slovima. Još uvijek ne uspijeva povezati riječi u rečenice, nego čita samo pojedine riječi. Još ju muče kvačice :mrgreen: , pa ne kuži kad bi trebala pročitati "c", a kad "č", kad je "s", a kad "š". Pogledajte kako to zvuči, ovo je snimano u hotelu na jednom putovanju prije par tjedana. Dob: tri i pol godine.

sanja, samo da ti sapnem, da je fionica preslatka.
i pametna. na mamu naravno. :P
tata ne pise na rodi, pa za njega ne znam.

Hvala, Seni. :love:

Mama je čitala s nepune četiri godine, tata nije. :mrgreen:

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Ali Andrej ne piše "ogledalno", nego vuče linije krivim redoslijedom.
Npr. jedinicu crta odozdo prema gore, dvojku od donjeg desnog kraja prema gore lijevo, i sl.
Zapravo, to i nije neki razlog za ispravljanje, ali mislim si, ako se tako nauči, da ga ne bi kasnije išli ispravljati (u vrtiću, školi), pa da ne bi imao problema.

---

Hm, ne znam sto ti reci jer nemam takvo iskustvo, znam samo da je 'ogledalno' pisanje tipicno za ljevake, a to je kod nje zaista kratko trajalo.

Ako mozes od ispravljanja napraviti igru (kao sto smo mi - nismo pobornici strogog ispravljanja) tako da se Andrej vise ne ljuti :heart: - super.
Ako ne, prati koliko dugo ce to trajati, pa ces onda sama ocijeniti koliko je potrebno da ga ispravljas.

Ovdje (Italija) u vrticu ne uce ni citati ni pisati, i vrticka teta je 'pala na dupe' kad je E u vrticu na izradjenoj vrecici za poklone (koje su radili za dobrotvornu prodaju povodom sv. Nikole :heart:) sama napisala AUGURI; kad sam taj dan dosla po nju opsjela me je s pitanjima kada je pocela pisati i citati. Naime, oni uopce ne uce djecu ni pisati ni citati sve do 1. razreda osnovne skole, tj. sa 6 godina, te da im je takav slucaj jako rijedak.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

[

---

Vezano uz "pisanje", zanima me: jesu li naučili odmah pisati pravilno, ili su vukli crte "po svojem", koliko ste ih ispravljali u tome, a koliko puštali da rade po svome?


dijete ne može piasti odmah pravilno. postoje predvježbe prije pisanja i to pomaže za kasnije pravilno pisanje. važno je da sam šara , piše,... noah je prvo napisao ELa ali taj ela je bio po cijelom papiru i zbrda z dola.
sad puno lijepše piše ali nije još to to

i neće krivo naučiti. važno je da samo "piše" i crta i "piše" kad mu se upali klik pisat će ispravno - tako tvrdi moja mama koja radi u razrednoj nastavi (dakle uči djecu pisati)

Sanja, ovaj video je stvarno super.
Fiona je predivna i bravo za citanje!

Citiraj:

---

mamamišić prvotno napisa

i neće krivo naučiti. važno je da samo "piše" i crta i "piše" kad mu se upali klik pisat će ispravno - tako tvrdi moja mama koja radi u razrednoj nastavi (dakle uči djecu pisati)

---

Ok, baš to sam i htjela čuti :)

Citiraj:

---

kli_kli prvotno napisa

Sanja, ovaj video je stvarno super.
Fiona je predivna i bravo za citanje!

---

Hvala, kli_kli. :love: