Ma prijavio se, ima pin, danima vec skica i danas ni makac. Javlja pogresne podatke.
Valjda preopterecenje.
Printable View
Ma prijavio se, ima pin, danima vec skica i danas ni makac. Javlja pogresne podatke.
Valjda preopterecenje.
Ako je to
Bit će to češće
Dajte mi pliz recite tko zna....boduje li se osnovna glazbena škola za upis u srednju? Znam da je bilo prepirki oko toga i sporta... šta je ispalo na kraju? Nisam našla...
koliko ja znam vec godinama ne.
Ukinuli su to prije nekoliko godina, još i prije nego su se moji sinovi upisivali u srednju.
Boduju se sportska natjecanja i natjecanja iz pojedinih predmeta, ali moraju rezultati biti na prilično visokoj razini. Evo, ovdje imaš brošuru https://www.upisi.hr/docs/Publikacija_redovni.pdf
Sportska natjecanja isključivo u školskim natjecanjima
(možeš biti najbolji na nacionalnoj razini, 1. u državi u nekom sportu, ali ako nije školski klub i školsko natjecanje - nula bodova)
Može i do 3. Mjesta ako je školsko
:coffee:Dakle, baš bezveze
Ti bodovi su ukinuti još 2014. (za vrijeme ministra Jovanovića), bilo je tada dosta rasprave na tu temu, ali uzalud. Nema se smisla više na to vraćati.
Ovogodišnja generacija osmaša još je više zakinuta za neodržana natjecanja u znanju, ali i za to je, kako se kaže, prošo voz.
Držim fige svima koji se upisuju ove godine da im prođe sa što manje ili bez stresa!
Kako se moze pokrenuti akcija da se ukinu ti bodovi od skolskih sportskih natjecanja?
Joj, probala sam na to upozoriti više puta, još kad je bila javna rasprava pred par godina i kad sh ukidali bodove za glazbeno obrazovanje. Nemam pojma je li išta bilo od toga, ali te javne rasprave su već godinama kazališta sjena. Samo se zadovoljava forma, a nitko ne obraća pažnju na to što mi pišemo.
Pozdrav! Kod mene je sada debata između IX. i VII. gimnazije. Oba dvije opće iako IX. ima niži bodovni prag, ali vidim da se učenici u njoj ne bune, imaju slobodnog vremena, a dobro ih pripreme za maturu. Ima li netko kakve dojmove o školama i iskustva za podijelit? Tražimo školu koja ne bi bila mučenje i bez slobodnog vremena, ali još uvijek disciplirana.
Ako bi ukinuli bodove sa školskih sportskih natjecanja onda bi trebali ukinuti bodove sa svih školskih natjecanja.
Što se ništa ne dobiva za glazbenu? Malo mi je to čudno jer sam gotovo sigurna da se dobiva bod za natjecanje koje je osvojio školski zbor. Pa nemojte mi reći da skupno pjevanje donosi bod a 6 godina još jedne škole ništa.
I ako sam dobro shvatila, natjecanja Klokan i Dabar također ne donose bodove?
Ni Klokan ni Dabar ni školski zbor ne donose bodove.
Bodove ne donose ni sportski rezultati izvan škole. Sportskih gimnazija ima koliko?
Svako postignuće treba vrednovati na neki način.
Stvarnone znam na koji način bi ukidanje sportskih bodova pomoglo uspostavi podrške u školovanju za glazbeno nadarenu djecu.
Po trenutnom upisnom sustavu, većina iznimnih sportaša ne dobiva dodatne bodove. Dobivaju samo ako ih profesor u školi prijavi i vodi na natjecanja. Što najčešće ne čine. Ili prijave samo u jednom sportu.
Tako je. Samo što se to u praksi ne vrednuje.
Kod ukidanja bodova za završenu glazbenu školu argument je bio da "glazbene škole nisu jednako dostupne svoj djeci". Ako je to istina (iako bi se i o tome dalo diskutirati), onda ni školski sport nije jednako dostupan svoj djeci jer... naprosto nije. Neke škole uopće ne sudjeluju u školskim sportskim natjecanjima, neke su redovite u tome.
Moglo bi se reći da ni natjecanja u znanju nisu jednako dostupna svoj djeci (pa i nisu), ali tu ipak postoji razlika. Ako je učenik zainteresiran, motiviran i ima dovoljno volje i zicflajša, može se probiti u natjecanjima u znanju bez obzira na zainteresiranog ili nezainteresiranog nastavnika, jer je škola obavezna organizirati natjecanja u znanju iz redovnih školskih predmeta (potvrđeno iskustvom, i to na primjeru različitih predmeta). Ako se dijete želi natjecati u školskom sportu, bez angažiranog nastavnika tjelesnog ne može postići ništa.
Drugo, ovo što je aleks već napisala, natjecanja u znanju boduju se vrlo škrto i selektivno i ne za svaku školu. Univerzalne bodove donose samo uspjesi na državnoj razini iz hrvatskog, matematike i prvog stranog jezika, a bodovanje ostalih predmeta ovisi o samoj školi. Nasuprot tome, školski sport boduje se jednako za sve srednje škole.
Dakle, vidimo da sportska natjecanja nisu jednako dostupna svoj djeci, a ipak se boduju za sve škole, iako je argument dostupnosti bio presudan za ukidanje bodovanja glazbenih škola.
A ako ćemo dalje po natjecanjima, natjecanja u školskom sportu dostupna su djeci od 5. do 8. razreda, natjecanja u znanju nisu. U 5. i 6. razredu broj dostupnih natjecanja znatno je manji nego u 7. i 8., i zbog toga su baš ovogodišnji osmaši ti koji su najviše zakinuti jer su im neka natjecanja, kojima ranije nisu mogli ni pristupiti, ostala nedostupna (strani jezik, a velikoj većini i fizika).
I tako dalje...
Sigurno je zahtjevno završiti glazbenu školu ali ipak to nije iznimno postignuće u rangu prva tri mjesta na državnom natjecanju.
Školski sport je u Hr jako zapušten i samo vam se čini da sportaši imaju nake privilegije. Uglavnom nemaju podršku kao ni djeca koja se bave glazbom.
Mislim da je bodovanje školskog sporta zato da se djecu potakne na bavljenje školskim sportom, premda je to sve skupa jedna prilična glupost, jer se u to ionako uključuju djeca koja treniraju taj sport izvan škole, tako da ne vidim baš neko opće dobro za djecu u tom školskom sportu.
Glazbena - naravno, naporna je, s druge strane ne može se reći da je iznimno dostignuće kao natjecanja.
Meni se čini da bi se prvo trebalo dogovoriti (ne mi ovdje, nego onaj tko odlučuje o sustavu bodovanja) hoće li se dodatnim bodovima honorirati dodatna postignuća u školovanju, ili samo iznimna postignuća, a onda bi trebalo definirati što se smatra iznimnim postignućem.
Kako god bilo, glazbena škola se ne boduje već 7 godina i nema se smisla zavaravati da će se to uskoro promijeniti. O pravilniku bodovanja za upise u srednju školu već godinama nije bilo ni nove javne rasprave, tako da mi se čini da nema neke namjere da se taj sustav mijenja u dogledno vrijeme.
općenito se slažem, ali privilegija je na kraju ipak tu, u bodovima (dijete rezervni igrač/zamjena, dobiva tri boda jer je ekipa pobijedila, a tri boda u nekim školama znači puuuuuno)
nastavnik tjelesnog sudjeluje u jednom sportu, ali ne sudjeluje s djecom iz drugog sporta, i automatski nisu svi u istoj poziciji ...može moje dijete biti prvak u plivanju, ali ako nastavnika samo vodi atletiku, onda ništa ni od eventulane mogućnosti sudjelovanja u natjecanjima, a kamoli nekog uspjeha koji bi donio bodove
Nisam vidjela
Jel ove godine ima datum potpisivanja izbora?
Ako je učenik nadaren za npr. fiziku ili kemiju, a u školi nema nastavnika koji bi ga za natjecanje pripremao, u jednakoj je situaciji kao i onaj nadareni košarkaš čiji nastavnik vodi samo rukometnu sekciju. Ili čak vodi košarkšku sekciju, ali po sistemu evo vam lopta pa malo haklajte.
Učenik se ni iz jednog predmeta ne može sam pripremiti za državno natjecanje, zato je ta ideja o jednakoj dostupnosti samo - floskula.
Pa ideja je da nastupi kao predstavnik, da ne kažem proizvod ŠKOLE, zar ne?
Jest to ideja ...
ali puno djece se samostalno priprema, uz pomoć nekoga drugog, a ne samog nastavnika ... nastavnik prijavi, riješi s njim školsko natjecanje i onda je dijete dalje samo...
U sportu nije uopće individualno, nego ekipno postignuće. Barem u plivanju, kojim se moje dijete bavi. Za natjecanje treba skupiti reprezentaciju od 8 plivača/plivačica. U koliko škola je to moguće? U našoj zagrebačkoj, relativno velikoj školi, je nemoguće. Dakle nikako nisu sva djeca u istom položaju. Čak i da ih nastavnik tjelesnog želi voditi. A točno je i da škola bavljenje plivanjem ne nudi. To je sve u vlastitom aranžmanu. Kakvog smisla imaju onda bodovi za sport? Može ona biti i državna prvakinja, kad na školsko natjecanje neće moći ići.
Nemoj me povlačiti za jezik, pardon, tipkovnicu da opisujem kako to izgleda u stvarnosti :mrgreen:
Vjerujem da stvarno postoje nastavnici koji se ozbiljno pripremaju sa svojim učenicima (uostalom, vidi se koje škole redovito imaju svoje predstavnike na natjecanjima). Ali čini mi se da je još više onih drugih. Bilo kako bilo - to je daleko od "jednakih uvjeta za sve učenike", kako si je netko iz MZO zamislio.
ili recimo imas dijete koje se pripremalo, profesor ga je pripremao, a onda zaboravio prijavit jer dogodilo se :/
To se i mojoj učenici dogodilo iz povijesti...ubili se od posla i ona i profa...i onda profa zakazala
I koji je onda smisao dodatnih bodova sa školskih sportskih natjecanja za "obične" gimnazije? Ne govorim o sportskim razredima. To mi je u redu, ako je sportska gimnazija/sportski razred djetetov izbor.