Gimnazije i srednje škole

Pa sam par stranica ranije je analiza koju je jedna obična forumasica napravila bez da ima pristup svim podacima nego doslovce iz uvida u liste na kojima je bilo njeno dijete i iz koje se vdi da su ti dodatni bodovi često prilično bitni i u neočekivano velikom udjelu presudni za upis. Tj. bez njih se dosta velik postotak djece ne bi upisao u školu u koju se upisao. E sad ja naravno nemam statistike koje ima država pa da se pogleda da li je tu neki veliki disbalans između udjela u općoj školskoj populaciji i upisa u pojedine škole no koliko me sjećanje služi na jednoj određenoj školi je taj udio bio posebno izražen.

Onda bi valjda rješenje bilo da se dobivanje tih bodova stavi pod strožu kontrolu, a ne da se ukidaju djeci kojoj stvarno pripadaju.

Generalno, ideja da se pravila upisa formiraju prema potrebama nekoliko tzv. "elitnih" škola je poražavajuća.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Onda bi valjda rješenje bilo da se dobivanje tih bodova stavi pod strožu kontrolu, a ne da se ukidaju djeci kojoj stvarno pripadaju.

Generalno, ideja da se pravila upisa formiraju prema potrebama nekoliko tzv. "elitnih" škola je poražavajuća.

---

Meni je to tragedija.
Da moje dijete koje ima ozbiljno zdravstveni stanje i velika ogranicenja kod izbora strukovnih skola izgubi taj jadni bod jer su elitne skolice u gradu Zagrebu rekle da je njima dosta dodatnih bodova.
Ako misle da su lazirani ili nazicani neka se koncentriraju na to.

Sto se tice primjemnih ispita koje mogu oragnizirati svi koji se sjete , bez propisanih pravila i nadzora...to je tek zanimljivo. Ako skole masovni krenu uvoditi prijemne kako ce oni biti prilagodeni za djecu koja upisuju skolu sa IP ili PP? Hoce li djeca sa disleksijom dobiti pomocnika da im cita prijemni kao sto imaju pravo na maturi? Ili ce gimnazije i skole sa prijemnim biti rezervirane samo za one koji mogu napisati prijemni, a oni drugi neka se snalaze?

Pa koliko vidim generalna pravila se u svojoj biti ne mijenjaju. Osnovnoškolsko ocjene su i dalje glavne a nesto malo se pomiče skala prema bar nekakvoj provjeri stvarnog znanja koja vrlo malo utječe na ukupni broj bodova i ostavljena je na volju skolama, a za time će vjerojatno posegnuti bas te "elitne" odnosno one koje imaju problema kod upisa

Trenutni sustav ili ovaj malo modificiranim ionako nimalo ne utječe na upis u srednju trogodisnju za završne radove u građevini jer tamo ionako nitko ne upisuje neovisno o ocjenama. Da država želi riješiti taj problem napravila bi puno radikalnije promjene, ovako samo malo mijenja postojeći model da ublazi probleme bas tih skola... a dodatni bodovi u tim školama su ocito jedan od problema. Naravno da je lakše ukinuti nego staviti pod kontrolu, a naša država u svemu i uvijek reagira na način da se ne mora posebno truditi. Lakše je odrzati.

Mislim da je jako široki raspon izmedu elitne gimnazije i zavrsnih radova u gradevini.
Koliko je mjesta u elitnoj gimnaziji toliko je i u zavrsnim radovima u gradevini.
Svi mi istsli smrtnici izvan ovog foruma zivimo u tom sivom podrucju izmedu elite i gradevine.
Iako osobno nemam nista protiv gradevine, dijete mi ima zdravstvenu kontraindikaciju za upis u takva zanimanja. Kao i u skoro 90% drugih strukovnih.

Citiraj:

---

sirius prvotno napisa

MAko skole masovni krenu uvoditi prijemne kako ce oni biti prilagodeni za djecu koja upisuju skolu sa IP ili PP? Hoce li djeca sa disleksijom dobiti pomocnika da im cita prijemni kao sto imaju pravo na maturi? Ili ce gimnazije i skole sa prijemnim biti rezervirane samo za one koji mogu napisati prijemni, a oni drugi neka se snalaze?

---

Pa i dosad su djeca s IP i PP pisala prijemni (u školama koje su ih već ranije uvele) u ranijem roku, uz odgovarajuće uvjete. Vjerojatno bi tako bilo i sad.
Zanimljivije je pitanje kako će se hipotetski povećan broj prijemnih ispita rasporediti u onom inače kratkom roku koji je bio na raspolaganju školama za provođenje dodatnih provjera. Moglo bi se desiti da se polaže više prijemnih u istom danu, a to bi tek bio stres.
(i dosad su neka djeca imala takvu situaciju, npr. piše prijemni u gimnaziji i onda trči u glazbenu pjevati prijemni iz solfeggia... ali to su bili rijetki slučajevi i uglavnom se radilo o djeci koja su to mogla hendlati bez teškoća)

Da, nameće se usporedba s prijemnim ispitima u doba šuvarice, ali tada je bilo moguće prijaviti najviše dvije škole, a sad se prijavljuje do šest paralelnih programa, Tako da je sad teoretski moguće i da će neko dijete polagati šest prijemnih ispita. Stvarno me zanima kako će se to koordinirati među školama.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Pa i dosad su djeca s IP i PP pisala prijemni (u školama koje su ih već ranije uvele) u ranijem roku, uz odgovarajuće uvjete. Vjerojatno bi tako bilo i sad.
Zanimljivije je pitanje kako će se hipotetski povećan broj prijemnih ispita rasporediti u onom inače kratkom roku koji je bio na raspolaganju školama za provođenje dodatnih provjera. Moglo bi se desiti da se polaže više prijemnih u istom danu, a to bi tek bio stres.
(i dosad su neka djeca imala takvu situaciju, npr. piše prijemni u gimnaziji i onda trči u glazbenu pjevati prijemni iz solfeggia... ali to su bili rijetki slučajevi i uglavnom se radilo o djeci koja su to mogla hendlati bez teškoća)

Da, nameće se usporedba s prijemnim ispitima u doba šuvarice, ali tada je bilo moguće prijaviti najviše dvije škole, a sad se prijavljuje do šest paralelnih programa, Tako da je sad teoretski moguće i da će neko dijete polagati šest prijemnih ispita. Stvarno me zanima kako će se to koordinirati među školama.

---

Nije bilo nikakve prilagodbe do sad na prijemnima za IP i PP, samo su se pisali ranije. Koliko je meni poznato.
Nije problem ako dvije skole u Zg imaju prijemni bez prilagodbe, ako ne racunamo umjetnicke. Problem je ako sve vise skola krene uvoditi prijemne. Tada ce djeca sa velikim poteskocama i ogranicenjima ( koja i tako zbog ocjena ne konkuriraju za takve elitne skole ) biti diskriminirana u odnosu na djecu bez poteskoca i bez zdravstvenih poteskoca.

Citiraj:

---

sillyme prvotno napisa

da država želi riješiti taj problem napravila bi puno radikalnije promjene, ovako samo malo mijenja postojeći model da ublazi probleme bas tih skola... a dodatni bodovi u tim školama su ocito jedan od problema. Naravno da je lakše ukinuti nego staviti pod kontrolu, a naša država u svemu i uvijek reagira na način da se ne mora posebno truditi."

---

Eh da...

Citiraj:

---

sirius prvotno napisa

Nije problem ako dvije skole u Zg imaju prijemni bez prilagodbe, ako ne racunamo umjetnicke. Problem je ako sve vise skola krene uvoditi prijemne. Tada ce djeca sa velikim poteskocama i ogranicenjima ( koja i tako zbog ocjena ne konkuriraju za takve elitne skole ) biti diskriminirana u odnosu na djecu bez poteskoca i bez zdravstvenih poteskoca.

---

Ravnatelj Prirodoslovne škole o prijemnom za srednje škole: Dogodilo se da nam se za 100 mjesta prijavi 140 njih s 5,0 - RTL VIJESTI

Citiraj:

---

Koliko znam, iste četiri škole kao i lani: Prva gimnazija, naš "Prelog", Tituš Brezovački i MIOC. Za sada se produžuje i do 31. ožujka se može javiti. Ali kome je to interes? To su škole koje imaju veliku navalu odlikaša i nemate gdje smjestiti učenike. Škole koje to nemaju, nemaju razloga uvoditi. Takvu situaciju imaju četiri škole u Zagrebu, jedna ili dvije u Splitu i Rijeci.

---

Nije baš očekivano da će se prijemni ispiti sad masovno uvoditi u većinu škola. Najvjerojatnije u onim gimnazijama koje su i dosad imale najveći pritisak.

Meni je muz išao u GOC ::mrgreen:
Ali kaže neki "bolji" smjer.

Istina je da ovih par "elitnih" škola ima najveći problem s upisom, i tu je u dosta slučajeva bio presudan taj dodatni bod na zdravstveno stanje. Po meni nije pošteno da dijete s alergijom upadne u takvu školu s realno lošijim znanjem a netko zdrav tko je imao 4 iz likovnog ne upadne.
Mislim da je zbog toga dobro da se poveća broj bodova iz prijemnog na 10, da se više bodova ostvari na račun realnog znanja. A kod bolesne djece će i tako ostati prednost za upis u slučaju jednakog broja bodova.
Pogotovo mi je nelogičan bio dodatni bod za djecu samohranih roditelja, pa nisu svi oni socijalni i ne znam kakvi slučajevi. Dosad su, po tome, manje više sve naše estradne i ine zvijezde, redom rastavljene jednom ili više puta, tj njihova djeca imala dodatne bodove. Zašto, nije mi jasno...
Osim toga, što netko stvarno želi da njegovo dijete kojem zdravstveno stanje otežava učenje pohađa jednu od ovih kritičnih škola u Zagrebu? Možda i žele, djeca ili roditelji ali ne znam koji bi to bili razlozi. Što ove ostale gimnazije ne valjaju?

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

Istina je da ovih par "elitnih" škola ima najveći problem s upisom, i tu je u dosta slučajeva bio presudan taj dodatni bod na zdravstveno stanje. Po meni nije pošteno da dijete s alergijom upadne u takvu školu s realno lošijim znanjem a netko zdrav tko je imao 4 iz likovnog ne upadne.
Mislim da je zbog toga dobro da se poveća broj bodova iz prijemnog na 10, da se više bodova ostvari na račun realnog znanja. A kod bolesne djece će i tako ostati prednost za upis u slučaju jednakog broja bodova.
Pogotovo mi je nelogičan bio dodatni bod za djecu samohranih roditelja, pa nisu svi oni socijalni i ne znam kakvi slučajevi. Dosad su, po tome, manje više sve naše estradne i ine zvijezde, redom rastavljene jednom ili više puta, tj njihova djeca imala dodatne bodove. Zašto, nije mi jasno...
Osim toga, što netko stvarno želi da njegovo dijete kojem zdravstveno stanje otežava učenje pohađa jednu od ovih kritičnih škola u Zagrebu? Možda i žele, djeca ili roditelji ali ne znam koji bi to bili razlozi. Što ove ostale gimnazije ne valjaju?

---

Djeca sa alergijom nemaju bod na zdravstveni stanje.
Mozda samo ona sa tezim oblikom astme.
Po ovom bod ne bi trebala imati ni moja kcer koja ima tesku srcanu gresku, tri palijativna zahvata na otvorenim srcu i saturaciju ne vecu od 95%
Uz jasnk sva ogranicenja u upisu i zivotu koje nisi takva dijagnoza.

To nije za rastavljene, već za samohrane.

Rastavljeni roditelj nije samohrani roditelj.

Zdravstveni bodovi se ukidaju generalno, a ne samo za so called elitne škole. A morma priznati i da ne znam zašto dijete kojem zdravstveno stanje ometa učenje ne bi išlo u "elitnu" školu.

Mislim, da se razumijemo moje dijete uopce nece upisati gimnaziju , ali ona gubi bod za upis za bilo koju skolh i program. Mora ono malo programa koje uopce moze aplicirati ( kontraindikacije za upis zbog stanja srca) konkurirati sa zdravom djecom koja imaju ipak puno veci izbor. To jest stvarni problem. Ne to sto je mozda 10 djece sa zdravstvenim bodom upisalo mioc. Osim tih 10 postoji jos 1500 onih koji upisuju druge skole.

Ma naravno, pa nije zdravstveni bod povlastica, on je neka vrsta nadoknade, posebno djeci kojoj ograničiš upis u n programa. Samo, kad se priča o upisima priča se o pet škola u Zagrebu.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Rastavljeni roditelj nije samohrani roditelj.

Zdravstveni bodovi se ukidaju generalno, a ne samo za so called elitne škole. A morma priznati i da ne znam zašto dijete kojem zdravstveno stanje ometa učenje ne bi išlo u "elitnu" školu.

---

Pa jasno, zasto ne bi islo?
Ako nema problem sa ucenjem. Sto ocito nema jer ima super odlicne ocjene. Bod se dobijao za a) zdravstveni stanje zbog kojeg je dijete bilo odsutni sa nastave
B) ogranicenosti izbora zanimanja zbog zdravstvenog stanja

Npr. osoba u kolicima mkze dobiti preporuku za gimnaziju, i ako je odlicna moze upisati MIOC. Nije da moze izabrati bilo koju strukovnu skolu. Gotove sve traze da osoba nema poteskoca u kretanju.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Rastavljeni roditelj nije samohrani roditelj.

Zdravstveni bodovi se ukidaju generalno, a ne samo za so called elitne škole. A morma priznati i da ne znam zašto dijete kojem zdravstveno stanje ometa učenje ne bi išlo u "elitnu" školu.

---

Osobno mislim da dijete ima neke zdravstvene probleme i nije moglo zbog toga ostvariti maksimalni broj bodova u osnovnoj školi, vjerujem da bi mu bilo prilično teško u zahtjevnoj srednjoj školi.

U redu, samohrani ne rastavljeni, ali opet nije ni socijalno stanje problem srednje škole. Nek se osiguraju stipendije za slučajeve kojima je potrebno. Ima jako puno djece u teškim životnim okolnostima pa imaju izvrsne ocjene i znanje.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Ma naravno, pa nije zdravstveni bod povlastica, on je neka vrsta nadoknade, posebno djeci kojoj ograničiš upis u n programa. Samo, kad se priča o upisima priča se o pet škola u Zagrebu.

---

Pa da. Ko da smo na Rodinom forumu, a ne da se odluciuje o sudbini sve djece na podruciju cijele Hrvatske. Koja je daleko od toga da su Rodin forum.

Pa onda nije mjesto niti onima sa četvorkom iz likovnog.

Mislim, ako nije mjesto djetetu koje ima 4 iz zemljopisa jer je izostalo tri mjeseca iz škole u osmom razredu, onda nije mjesto niti bilo kome tko ima 4 iz zemljopisa.
Onda neka se upisuju samo superodlikaši kao i sad, ne vidim problem.

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

Osobno mislim da dijete ima neke zdravstvene probleme i nije moglo zbog toga ostvariti maksimalni broj bodova u osnovnoj školi, vjerujem da bi mu bilo prilično teško u zahtjevnoj srednjoj školi.

U redu, samohrani ne rastavljeni, ali opet nije ni socijalno stanje problem srednje škole. Nek se osiguraju stipendije za slučajeve kojima je potrebno. Ima jako puno djece u teškim životnim okolnostima pa imaju izvrsne ocjene i znanje.

---

O kojem maksimalnom broju bodova mi pricamo? Pricamo o maksimalnim broju bodova plus jedan bod na zdravlje plus prijemni ispit. Mislim, halo?

Citiraj:

---

sirius prvotno napisa

Pa jasno, zasto ne bi islo?
Ako nema problem sa ucenjem. Sto ocito nema jer ima super odlicne ocjene. Bod se dobijao za a) zdravstveni stanje zbog kojeg je dijete bilo odsutni sa nastave
B) ogranicenosti izbora zanimanja zbog zdravstvenog stanja

Npr. osoba u kolicima mkze dobiti preporuku za gimnaziju, i ako je odlicna moze upisati MIOC. Nije da moze izabrati bilo koju strukovnu skolu. Gotove sve traze da osoba nema poteskoca u kretanju.

---

Sirius, nisam imala iskustvo s upisima u strukovne škole pa nisam upućena u broj bodova koji se tamo traži. Morat ću proučiti jer imam kandidata za koju godinu koji je daleko od ovih elitnih a sve mi se čini da i nije za gimnaziju općenito. Znači i tamo je gusto?

Citiraj:

---

sirius prvotno napisa

Mislim, da se razumijemo moje dijete uopce nece upisati gimnaziju , ali ona gubi bod za upis za bilo koju skolh i program. Mora ono malo programa koje uopce moze aplicirati ( kontraindikacije za upis zbog stanja srca) konkurirati sa zdravom djecom koja imaju ipak puno veci izbor. To jest stvarni problem. Ne to sto je mozda 10 djece sa zdravstvenim bodom upisalo mioc. Osim tih 10 postoji jos 1500 onih koji upisuju druge skole.

---

Zakonodavci su vjerojatno računali da su takva djeca u sustavu pokrivena sa IP i PP programima, gdje dobivaju preporuku hzz-a i upisuju se u srednje škole na drugačije načine, ali to nije točno. Slažem se da jest stvarni problem, pogotovo kad uzmemo u obzir cijelu Hrvatsku. U mnogim mjestima ljudi ne mogu obaviti čak ni dijagnostiku potrebnu za poseban oblik školovanja jer nemaju uvjeta ni mogućnosti, imaju samo obiteljskog liječnika na temelju čijih nalaza se ranije mogao dobiti taj bod. Zakonodavci isto računaju na pet škola u Zagrebu, ufff...

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

Sirius, nisam imala iskustvo s upisima u strukovne škole pa nisam upućena u broj bodova koji se tamo traži. Morat ću proučiti jer imam kandidata za koju godinu koji je daleko od ovih elitnih a sve mi se čini da i nije za gimnaziju općenito. Znači i tamo je gusto?

---

Kako koja.
Ali svakako je gusto ako ima dijete koje ima zdravstvenu poteskocu zbog koje NE moze upisati vise od 90% strukovnih programa i uz to jos i poteskoce u ucenju pa nije konkurentni za gimnaziju. Pa ti eto sustav jos kaze da ti ne treba taj jedan jadni bod . Jer je fer da svi budemo jednaki .

Možda ja slučajno imam bliska iskustva upravo s roditeljima koja su koristila dodatni bod na zdravstveno stanje za upis djeteta u elitnu školu gdje mu očito nije bilo mjesto. Poslije prvog razreda je dijete završilo u privatnoj školi. A netko je, zbog toga izvisio te godine na upisima.

Kako bi vi riješili klasifikaciju tih zdravstvenih bodova, očito ne nosi svaki bod istu težinu. Ali kako i tko bi to trebao riješavati?

Citiraj:

---

Peterlin prvotno napisa

Zakonodavci su vjerojatno računali da su takva djeca u sustavu pokrivena sa IP i PP programima, gdje dobivaju preporuku hzz-a i upisuju se u srednje škole na drugačije načine, ali to nije točno. Slažem se da jest stvarni problem, pogotovo kad uzmemo u obzir cijelu Hrvatsku. U mnogim mjestima ljudi ne mogu obaviti čak ni dijagnostiku potrebnu za poseban oblik školovanja jer nemaju uvjeta ni mogućnosti, imaju samo obiteljskog liječnika na temelju čijih nalaza se ranije mogao dobiti taj bod. Zakonodavci isto računaju na pet škola u Zagrebu, ufff...

---

Kako mislis da su pokrivena IP i PP ?
( ako zanemarimo da djeca sa zdravstvenim poteskocama ne moraju imati poteskoce u ucenju)
Ip i pp NIJE direktan upis unatoc preporuci. Nego liste djece sa preporukama. Sa kojih se upisuje prvih nekoliko najboljih.
Npr. Kad je sin upisivao srednju na listi za smjer koji je zelio upisivalo ih se 3 , a on je bio peti od 10 . I tako u svakom smjeru i skoli. Upisao je nesto drugo na redovitim upisima kasnije.

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

Možda ja slučajno imam bliska iskustva upravo s roditeljima koja su koristila dodatni bod na zdravstveno stanje za upis djeteta u elitnu školu gdje mu očito nije bilo mjesto. Poslije prvog razreda je dijete završilo u privatnoj školi. A netko je, zbog toga izvisio te godine na upisima.

Kako bi vi riješili klasifikaciju tih zdravstvenih bodova, očito ne nosi svaki bod istu težinu. Ali kako i tko bi to trebao riješavati?

---

Pa po propisima to odreduje komisija medicine rada na zavodu za zaposljavanje. Nije da doktori opce medicine samo napisu recept za bod.

I u cemu je problem da se prebaci u drugu skolu? Na njegovo mjesto se onda druge godine upise dijete iz druge skole koje je proslo na testu i koje je trazilo premjestaj.

Na kraju ispadne da bi najbolje bilo uvesti malu maturu i da se gleda prema znanju a same ocjene da nisu presudne.

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

Na kraju ispadne da bi najbolje bilo uvesti malu maturu i da se gleda prema znanju a same ocjene da nisu presudne.

---

Odlicno. Nakon 8 godina mucenja u sustavu gdje se borim za svaku prilagodbu , veselilo bi me vidjeti kako bi prilagodili maturu mog djeteta sa poteskocama. Valjda nije dosta 8 godina agonije pa sto ne bi pisala jos par dana testove . Da zadovoljimo ravnatelje nekoliko elitnih gimnazija. U ovoj Hrvatskoj ocito postoji samo elita.

Zdravstveni bod ne bi trebali dirati. Moji ga nemaju. Niti ce ga dobiti. Ali trebalo bi bolje kontorilrati taj bod.
Ove godine doma imamo dijete koje ce se upisivati.
Hoce li izmjene ici od ove godine ne znam. Al bilo bi ipak ugodnije kad bi to ranije znali a ne 5 dana prije upisa.
Prvo su ovogodisnji osmasi trebali biti testna generacija za malu maturu, pa sad ce uvesti prijemni.
Nek se odluce. Al dajte pravila igre ranije.
No poznavajuci rad nase vlasti i uprave svasta je moguce do 6. mjeseca.

Meni stvarno nikako nije jasno kako se kompletan upis jedne generacije u cijeloj Hrvatskoj sve na Zagreb i dvije skole u njemu.
Oni u zadnjem selu oko Gline bez struje u kuci sigurno se vesele sto ministar misli na njihove potrebe.

Oko Gline i slicnim krajevima sigurno nije navala kod upisa i srednje skole. Mozda bi trebalo nekako isprofilirati i usmjeriti djecu ranije, vec u osnovnoj skoli.

Pa o malom iz Gline ne pisu novine.
A o upisu u ZGB pisu i pricaju svi. Ukljucujuci i nas na temi. Nesto malo se ST spomene. ŠI je bio jedne godine kratko tema.
Sve u svemu rado bih sad zaspala i probudila se u sljedecoj skolskoj godini.
Ovo celjade ce nas zivaca kostati zbog napetosti koje sama sebi stvara.

Citiraj:

---

sirius prvotno napisa

Odlicno. Nakon 8 godina mucenja u sustavu gdje se borim za svaku prilagodbu , veselilo bi me vidjeti kako bi prilagodili maturu mog djeteta sa poteskocama. Valjda nije dosta 8 godina agonije pa sto ne bi pisala jos par dana testove . Da zadovoljimo ravnatelje nekoliko elitnih gimnazija. U ovoj Hrvatskoj ocito postoji samo elita.

---

I sama kazes da je problem prisutan i u nekim strukovnim skolama.

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

I sama kazes da je problem prisutan i u nekim strukovnim skolama.

---

Pa jasno da u ostalim skolama nije potrebno imati 5.0, ali tocno
je da neke strukovne upisuju samo odlicne ( ne 5.0).

Isto tako je tocni da ce vecina djece sa poteskocama biti puno losija na prijemnom ispitu koji traje satima i iskljucivo je pisan.
Svakako ne mogu konkurirati na pismenom testu sa djecom bez poteskoca.

Djeca sa poteskocama idu na maturu i tamo imaju kompletnu prilagodbu po planu skolovanja.
Isto tako mogu izabrati da ne idu na maturu , ako su izabrala i zavrsila srednju strukovnu skolu.
Ako netko uvede malu maturu mora ju potpuno, ako ne i puno vise od trenutne mature, prilagoditi djeci koja se skoju sa individualizacijom ili prilagodbom. Da bi takva djeca uopce mogla upisati srednju.
Ako se uvedu samo prijemni tada to nije obavezno, i prilagodbe ne mora biti. Ako nisi sposoban pisati konkurentni prijemni ne pokusavaj uci u tu skolu, bez obzira sto imas preporuku Zavoda za tu skolu . Sto opet nije problem, ako su u pitanju dvije elitne skole.
Ali ako ih bude vise, ili vecina, onda svykako postdje problem.

Naravno da bi se morali prilagoditi ispiti.
Kako je sad funkcionirao upis po posebnom postupku kod teskoca u razvoju ako ciljana srednja skola ima prijemni?

Citiraj:

---

ivana s prvotno napisa

Naravno da bi se morali prilagoditi ispiti.
Kako je sad funkcionirao upis po posebnom postupku kod teskoca u razvoju ako ciljana srednja skola ima prijemni?

---

Iskreno nemam pojma, pretpostavljam bez ikakve prilagodbe.
Tih nekoliko djece koja pokusavaju upisati , i jos manje nih koji upisu , sigurno imaju poteskocu koja ih ne ometa u pisanju prijemnog. Zato i kazem da je to mali broj djece, i to nije problem. Problem bi nastao da sva djeca, ili vecina moraju polagati prijemne i maturu. Jer vecina ne moze na dugim testovima konkurirati sa djecom bez poteskoca. Vecini u preporuci za skolovanje pise : podjeliti gradivo na manje cjeline kod ispitivanja. Sto je prilicno suprotno maturi.