Gimnazije i srednje škole

Citiraj:

---

spajalica prvotno napisa

Prosli vikend na putu u autu je spremala test. Naucila sam i ja niz novih pojmova.
Sin manje uci. Vidi se na ocjenama. Ali ne zeli s nama jos od 8 razreda.
Putovanja i dalje postoje al zahjtevaju dobru razradu ako je test taj tjedna iz necega.

---

Blago joj se da moze citat u autu, a da joj nije mučno.

Ako je u jednom tjednu 10 testova, ne znam kojim čudom ih pripremit na vikend putovanju. Jeh da, ne pretjerujem, podvuku ih pod razne nazive kratka provjera i sl. , finih 10 komada.

Jos nijedan vikend nije bio da je bio samo jedan test u tjednu iza. Never happened so far. Lażem možda prva 2 tjedna nastave.

Tako da su slobodni vikendi za putovanja i zujanja nepostojeći.

I sad to prihvatit, nema druge :mrgreen:

Citiraj:

---

čokolada prvotno napisa

Pa nije matematika jedini predmet, ima ih još 15-16, a nijedan nije "opuštajući" kao u OŠ. Nemaš vremena za detaljno proučavanje svega, učiš pred test i za test, kalkuliraš, imaš gomilu samostalnih radova, na koncu se ne možeš posvetiti onome što te stvarno zanima jer je predmeta previše, a izbornosti nema.
Živio Šuvar! :coffee:

---

Odličan post čoksa!

Citiraj:

---

Jelena prvotno napisa

A što ta sva odlična djeca onda dobiju na maturi iz npr. matematike A razine? Ako se ne varam prosjek matematike na A razini je cca 3,5.

---

Pa nije takav prosjek po ovim viđenijim gimnazijama, posebno matematičkima, prosjek je iznad 4, u MIOC-u 4.75.
Moja kći je dobila 5 na maturi a samo u 4. srednje je imala 5 iz matematike.
Edit: više su ocjene na maturi nego u 4. srednje.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Ma nema to veze jel cura ili dečko.

---

Moram li reć da je mojem velikom to bilo sve važno, ovi manji .........

Samo me strašite :)
Ja nekako mislim i za srednjoskolce i za studente da ne bi smjeli vise od 7,5 sati dnevno "raditi", isto kao ni odrasli. Ako ima 5 sati nastave, 2,5 sata uci/pise zadacu. Ako putuje 2 sata u/iz skole, i spava 8 sati, onda ispadne da ima preko 6 sati za ostalo. Vikend odmor. Sve preko toga bi po meni trebalo zabraniti. Zasto bi djeca radila vise od odraslih?!
Tko me pita :)

I moj je zadovoljan školom. Samoinicijativno se primio knjige, na moje veliko iznenađenje, u osnovnoj sam ga vječno naganjala, to je bila stalna borba...On kaže, pa nije trebalo, a sada moram...Ocjene su tako šarolike da ne znam šta da mislim, ali on se ne sekira. Odbija sve moje pokušaje stvaranja pritiska:lol:.

Ja sam uvijek bila 5.0 sve do faxa, i znam da je to besmisleno, ali mi je ovo baš šok. Čak sam se primila plave zbirke iz fizike, pa skužila da sam sve zaboravila, pa krenula rješavat zadatke, i zanimljivo mi.

Citiraj:

---

slavy prvotno napisa

I moj je zadovoljan školom. Samoinicijativno se primio knjige, na moje veliko iznenađenje, u osnovnoj sam ga vječno naganjala, to je bila stalna borba...On kaže, pa nije trebalo, a sada moram...Ocjene su tako šarolike da ne znam šta da mislim, ali on se ne sekira. Odbija sve moje pokušaje stvaranja pritiska:lol:.

---

Pa super. Vjerojatno uci sto ga zanima pa ce ako bude zelio studirati imati dobru osnovu. U biti su srednje skole usko grlo. Konkretno za matematiku je kasnije potrebna minimalno cetvorka, pozeljno petica, za par biomedicinskih fakulteta, arhitekturu i mozda FER. Gledala sam nekidan pregled za hrvatska sveucilista. Na neke tehnicke fakultete se moze i s dvojkom iz matematike A razine upisati. Mene je to uzasnulo. Sve je manje djece, a kvote se ne smanjuju.

Citiraj:

---

čokolada prvotno napisa

P
Živio Šuvar! :coffee:

---

Ne znam bih li se složila s tobom. Zahvaljujući njemu sam lijevom rukom prošla kroz srednju, al zato u odrasloj dobi vidim rupe u znanju.

Mislim da je svim gimnazijalcima šok prvo polugodište 1. razreda. Nađu se u gomili sličnih sebi, svi odlikaši i uglavnom očekuju nastavak uspjeha iz OŠ + ogromna količina gradiva koja doista zahtjeva podosta uloženog truda ako se želi imati petice i četvorke.
Suza i drama bude uglavnom u onim predmetima iz kojih su u OŠ imali nezainteresirane profesore, gdje su se ocjene dijelile šakom i kapom. Naše iskustvo je da se iz onih predmeta iz kojih se drilalo u OŠ rezultat nastavio i u gimnaziji.
Bude suza i drama, al sve se to iznivelira vec do 2. razreda. Većina razreda pohvata konce, al neki bome i ne... Iz razreda mojeg sina nekoliko djece se preselilo u druge škole (uglavnom privatne gimnazije).

Jelena,u ovoj situaciji, mene to veseli:oops:. Šteta bi bila za našu privredu da on ne postane neki inženjer, jer je izrazito vješt u traženju najlakšeg načina. Pravi inženjerski pristup, to se traži:mrgreen:

Citiraj:

---

slavy prvotno napisa

Jelena,u ovoj situaciji, mene to veseli:oops:. Šteta bi bila za našu privredu da on ne postane neki inženjer, jer je izrazito vješt u traženju najlakšeg načina. Pravi inženjerski pristup, to se traži:mrgreen:

---

:)
Samo sto nije dovoljno biti dovitljiv za kvalitetnog dovitljivca. Treba znat i fitat podatke na teorijsku krivulju i razumjet zasto to radi, traziti optimume deriviranjem i sl. Al za nasu privredu je bitnije biti dovitljiv, nego točan.

Citiraj:

---

čokolada prvotno napisa

Pa nije matematika jedini predmet, ima ih još 15-16, a nijedan nije "opuštajući" kao u OŠ. Nemaš vremena za detaljno proučavanje svega, učiš pred test i za test, kalkuliraš, imaš gomilu samostalnih radova, na koncu se ne možeš posvetiti onome što te stvarno zanima jer je predmeta previše, a izbornosti nema.

---

Dodala bih još: nemaš prilike ni otkriti što te stvarno zanima jer si konstantno u žrvnju :roll:

Citiraj:

---

Jelena prvotno napisa

:)
Samo sto nije dovoljno biti dovitljiv za kvalitetnog dovitljivca. Treba znat i fitat podatke na teorijsku krivulju i razumjet zasto to radi, traziti optimume deriviranjem i sl. Al za nasu privredu je bitnije biti dovitljiv, nego točan.

---

Ma razumijem ja tebe potpuno, bilo bi lijepo znati derivacije, ali u privredi sam dugi niz godina, pa znam da je to ipak viša matematika. Dosta je i ako se zna pretvarati jedinice:). Ali evo, u svom malom prostoru se trudim dočarati jednom klincu zašto je matematika tako fascinantna.
Skrenula sam s teme malo, ispričavam se.

Jedino treba biti svjestan da ima fakulteta na koje se lako upise, al je veliki broj onih koji otpadnu, odnosno zavrsi cca 50% upisanih, a otpadaju uglavnom oni s trojkama iz matematike i fizike na maturi.

Jelena, jel ti to ozbiljno 5h nastave na dan u srednjoj ???? Pa tako nisu imali ni u zavrsnim razredima osnovne. Nismo ni mi imali tako malo nastave.

Prosjek ti je 7h nastave + ako dijete ide na neku dodatnu ili izbornu onda jos više, zapravo je duze u skoli nego mi na poslu.i jos treba dodat putovanje.

Ja fakat kad sam imala malu djecu kao ti sam znala da je u srednjoj (barem mat.gimnaziji) prosjek 7h na dan, ne kuzim kako ti toga nisi svjesna vec sada.

Pa kako si sve to zaboravila?:mrgreen:
Ti ko s Marsa haha nemoj se ljutit malo te zezam. Al ja se svega toga sjecam iz svoje matematicke.

Citiraj:

---

Jelena prvotno napisa

Samo me strašite :)
Ja nekako mislim i za srednjoskolce i za studente da ne bi smjeli vise od 7,5 sati dnevno "raditi", isto kao ni odrasli. Ako ima 5 sati nastave, 2,5 sata uci/pise zadacu. Ako putuje 2 sata u/iz skole, i spava 8 sati, onda ispadne da ima preko 6 sati za ostalo. Vikend odmor. Sve preko toga bi po meni trebalo zabraniti. Zasto bi djeca radila vise od odraslih?!
Tko me pita :)

---

Aaa sad kuzim, ti bi to smatrala ispravnim i pozeljnim. Apsolutno se slazem (zanemari prethodne objave).

No nazalost to nije tako.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Dodala bih još: nemaš prilike ni otkriti što te stvarno zanima jer si konstantno u žrvnju :roll:

---

Da prava riječ, taj žrvanj bez prestanka :aparatic:

Kcer ide u trogodisnju strukovnu skolu. Jedan tjedan je nastava, prosjek 7 sati svaki dan. Bez ikakvi dodatnih predmeta.
Svaki drugi tjedan je praksa kod poslodavca 5 dana u tjednu 6 sati, plus jedan dan u tjednu u skoli. Znaci tjedan ima 6 radnih dana po 6 sati.

Citiraj:

---

Lili75 prvotno napisa

Aaa sad kuzim, ti bi to smatrala ispravnim i pozeljnim. Apsolutno se slazem (zanemari prethodne objave).

No nazalost to nije tako.

---

Istina, tako sam mislila. Pa zar su stvarno u skoli od 8 do 16h? Mi nismo nikad iza 14 sati bili kad je druga smjena bila, a bome nismo ni od 7 imali skolu.
Žao mi je jer ja vidim jako veliki udio mladih ne zna primijeniti to znanje. Čast iznimkama. Tako da ih ovakav program vrlo lose priprema, a iscrpljuje. Ja to znam godinama, samo nisam znala da toliko vremena utrose na tako lose znanje za primijeniti na konkretan problem. Nismo ni mi dobivali takvo znanje, al bome se ne sjecam da mi je srednja bila neki stres, kad izuzmem jednog ekscentricnog profesora.

Mislim, ucis derivacije, integrale, matrice, determinante i sl iz matematike, a ne dobivas problem da moras preko toga rijesiti.

Pisala sam prošle godine, prvi je razred bio šok vezano za snižene ocjene i potrebnu količinu učenja i šok de all šoks - fiziku.
Sad je fizika prestala biti problem (nisu to i dalje neke super ocjene, ali bar zasad nema negativnih).
Karakterno je vrlo sličan Naninom i potpuno suprotan tanjinom, taj da bi sebi postavljao ljestvicu, Bože sačuvaj.
A kamoli da bi ga deprimirali (u STEM predmetima) značajno bolji rezultati razrednih kolega i prijatelja.
Tako dječak jučer bio na utakmici i to je bio puno važniji dio dana od prijepodnevnog testa iz mat (kojeg je, kaže, odlično napisao, ali zato jer je to bio ispravak prethodno dobivene negativne ocjene :mrgreen: )

Citiraj:

---

Svimbalo prvotno napisa

Pisala sam prošle godine, prvi je razred bio šok vezano za snižene ocjene i potrebnu količinu učenja i šok de all šoks - fiziku.
Sad je fizika prestala biti problem (nisu to i dalje neke super ocjene, ali bar zasad nema negativnih).
Karakterno je vrlo sličan Naninom i potpuno suprotan tanjinom, taj da bi sebi postavljao ljestvicu, Bože sačuvaj.
A kamoli da bi ga deprimirali (u STEM predmetima) značajno bolji rezultati razrednih kolega i prijatelja.
Tako dječak jučer bio na utakmici i to je bio puno važniji dio dana od prijepodnevnog testa iz mat (kojeg je, kaže, odlično napisao, ali zato jer je to bio ispravak prethodno dobivene negativne ocjene :mrgreen: )

---

Moj je ovakav, njega ništa ne deprimira:-) niti podliježe pritiscima. Nije to loše, taj upće nema briga u životu.
Imam ja i starijeg, maturanta koji sebi visoko postavlja ljestvicu, nije ni to baš neka sreća. Previše brige i stresa oko nebitnih stvari.
Sve je to do karaktera.

Citiraj:

---

Jelena prvotno napisa

Pa zar su stvarno u skoli od 8 do 16h? Mi nismo nikad iza 14 sati bili kad je druga smjena bila, a bome nismo ni od 7 imali skolu.

---

Moj baš svaki dan ima 7 sati. Odlazi ujutro prije 7, vraća se oko 15h, to je ok, stigne svašta napraviti. Popodne je gore, odlazi u 13h a dolazi u 21h, tad mu se baš ne da ništa raditi za školu.
Ali djeca imaju i drugih obveza, zanimacija, pokoji kućanski posao i tako ti se dogodi da kroz tjedan odrađuješ ono hitno i bitno, a za vikend se ostavlja ozbiljno učenje.
A lektire, a prezentacije, a eseji, a projekti? Moj će ovaj vikend pisati osvrt na koncert, kuka danima o tome, znam da će to trajati satima, brže bi riješio bilo koju drugu zadaću.

Citiraj:

---

Svimbalo prvotno napisa

Pisala sam prošle godine, prvi je razred bio šok vezano za snižene ocjene i potrebnu količinu učenja i šok de all šoks - fiziku.
Sad je fizika prestala biti problem (nisu to i dalje neke super ocjene, ali bar zasad nema negativnih).
Karakterno je vrlo sličan Naninom i potpuno suprotan tanjinom, taj da bi sebi postavljao ljestvicu, Bože sačuvaj.
A kamoli da bi ga deprimirali (u STEM predmetima) značajno bolji rezultati razrednih kolega i prijatelja.
Tako dječak jučer bio na utakmici i to je bio puno važniji dio dana od prijepodnevnog testa iz mat (kojeg je, kaže, odlično napisao, ali zato jer je to bio ispravak prethodno dobivene negativne ocjene :mrgreen: )

---

Odmah ću te utješti - na faksu mu ide jako dobro. Primjenjuje slične metode kao i u gimnaziji, što je možda šteta, jer ima kapaciteta za puno više, al znanost ga ne zanima.

Bas ste me nasmijale s opisom sinova hahaha :lool: ma bas su zakon, boli ih briga i šibaju dalje :-)

Moja odlazi u 6:30h, a vraca se u 15h ili 16h, popodne se vraca u 21h.

Jelena,imaj na umu da dosta srednjih skola pocinje s nastavom prije 8h (7:45, 7:30) upravo radi prometa po gradu.

Kad je ucenik jutarnja valja i sebi doc poslije skole.

Moja preferira popodnevnu smjenu, a nju ce imat samo jos ovu god dok je Gornjogradska u podstanarstvu. Nada se da će pronaći koju fresku tijekom obnove zgrade, pa da im i dogodine ostanu dvije smjene.:mrgreen:

Neš ti dosta škola ,a samo dve su u pitanju!:mrgreen:, ima i škola koje počinju i iza 8.

Btw i ja sam išla u školu koja je ranije počela!:ghug:

Tituš se vratio doma.
(Skuvali su mu paštašutu.)

Vidiš došli oni iznad grada! Znam jednu maturanticu iz Tituša

Zanimljivo je kako ni jedna generacija iz Titusa koja se sad vraca nije ni isla u Titus na Gornjem gradu :)

Ko ni gornjogradska, ekonomska...

Citiraj:

---

jelena.O prvotno napisa

Neš ti dosta škola ,a samo dve su u pitanju!:mrgreen:, ima i škola koje počinju i iza 8.

---

Nije tocno da su samo dvije.

Prevelik je pritisak na klince od strane samih gimnazija, vjerojatno zbog ugleda, rang lista, natjecanja s drugim školama. Nama su na roditeljskom govorili da djeca ne smiju biti pod stresom i filozofirali o dobrobiti njihovog mladog bića, a njima neka uče po noći ako ne stignu po danu.

Mislim da nema potrebe za sva ta vikend učenja koja im onemogućuju da bar malo predahnu od škole i razmišljana o školi. Trebaju zapeti za maturu koja donosi bitan dio bodova i fokusirati se na ono što vole i što im ide jer je vjerojatno to ono što će im trebati i za studij koji odabiru.

A ja sam u petak odradila roditeljski, bla,bla bla, izostanci i šećer na kraju kao najgori su po ocjenama od svih prvaša.
Znači onaj početak kad su nam drobili o dobrobiti djece baj, baj.
Djeca su pod stresom, ovi što ne izostaju iz škole zbog testova se toliko boje da ih profesore ne etiketiraju,, da u školu idu i bolesni jer je danas test!
Znači, samo gazi, uči, budi najbolji, gleda se statistika, koja će škola biti najbolja, tko će napisati najbolje državnu maturu i tako to.
Nije niti čudo da djeca pucaju.....:roll::roll::roll:

Eto službeno Tituš https://gtbnovine.weebly.com/

Pozdrav,
jako me dugo nije bilo na ovom forumu ali eto kad je čovjek u nekom "problemu" i treba savjet kud ćeš nego ovjde.
Čitala sam prethodne stranice i ne nalazim baš puno o tehničkim školama, 4.g., uglavnom se tu piše o gimnazijama.
Slijedeće godine upisujemo srednju i sinek bu u tehničku školu, i njegov i naš odabir jer za sada on ne namjerava studirati. Matematika i fizika mu leže i tu ne bi trebalo biti problema.
Problem će biti činjenica da on nije svjestan da će morati učiti svaki dan barem 1-2 sata - to po njemu nije potrebno.

Zanima ga mehatronika, za Ruđer neće imati dovoljno bodova (on ima cca 70) ali zato ne bi trebalo biti problema za Faust Vrančić i Fran Bošnjaković prema rezultatima ovogodišnjih upisanih.
Po mjestu stanovanja bliži nam je Faust ali ne bih baš školu birala samo po tom kriteriju i ja sam putovala iz Španskog u centar pa ne vidim problem u putovanju na Voltino.
Da li netko od vas ima iz prve ruke info koja je od tih dviju škola bolja za navedeni smjer?

Hello, welcome back!

Nemam ništa pametno savjetovati, ali imam iskustva... Program mehatronike bi trebao biti isti u svim školama, jer ga propisuje Ministarstvo obrazovanja.
Realizacija nastave je druga priča i tu je jako teško odgovoriti na tvoja pitanja, ista koja si postavlja svaki roditelj... Sve ovisi kako ti padne grah. Moj mlađi je u Ruđeru npr imao odličnu profesoricu matematike, koja je u njihovoj maturalnoj godini otišla na porodiljni. Imao je i zaguljenog profesora iz programiranja zbog kojeg je umalo pao razred, da bi tek puno kasnije shvatio da im je čovjek zlata vrijedio i puno su od njega naučili. Bilo je i predmeta na kojima je kvaliteta nastave bila jedva prosječna. Ne znaš unaprijed, pa se time ne treba opterećivati.

Inače, u srednju školu Fausta Vrancica ide moj mladi susjed, a roditelji su zadovoljni školom i stručnom službom. Za pristojan uspjeh učiti se mora u svakoj srednjoj školi, a jako je važno i kakav je sastav razreda. Na to baš nitko ne može utjecati niti se zna unaprijed. Ako se okupi ekipa koja će se međusobno poticati, to je sjajno. Ako će se međusobno ometati, to može biti problem, pogotovo za učenike koji se oslanjaju na učenje na satu. Eh....

Kako god bilo, prvi razred srednje škole je baš težak. Tko uspije steći minimalne radne navike, bit će dalje puno lakše.

U firmi imam dvojicu mladih kolega koji su završili baš mehatroniku. Čini se da taj smjer daje dosta solidnu osnovu i za rad i za nastavak školovanja. Odaberite školu koja je bliže ili dostupnija. Sretno!

E sad pitanje tebi Peterlin
Jesi li ta dva dečka išla dalje i što rade kod vas u firmi i u slučaju da nisu nastavili školovanje?

Citiraj:

---

jelena.O prvotno napisa

E sad pitanje tebi Peterlin
Jesi li ta dva dečka išla dalje i što rade kod vas u firmi i u slučaju da nisu nastavili školovanje?

---

Da, jedan je završio FER, a drugi TVZ specijalistički. Jedan radi u projektnom, a drugi u ispitnoj stanici. Obojici je srednje obrazovanje dalo temelje za praktično, što u gimnaziji ne dobiju.

Zapošljavanje sa tom srednjom školom je moguće npr kod Rimca ili u Yazakiju za one koje zanima autoindustrija, a u ostalim strukama svuda gdje se treba programirati industrijske procese. S druge strane, danas je bitno da mladi ljudi žele učiti iz rada i uz rad, jer rijetko koja srednja tehnička škola uspijeva pratiti razvoj tehnologije. Daju sve od sebe, ali to često nije dovoljno.