meni je ovo prilicno dvojbena teza.tridesetri prvotno napisa
i nasla sam jedan relativno friski, pregledni clanak koji govori bas o tome:
Can measures of infant habituation predict later intellectual ability?
Ne spominje se 'psihicka' naprednost.
Govori se o tome, da su stara istrazivanja pokazivala da nema veze izmedju ranog napretka i kasnije inteligencije, upravo zato jer su djecu u ranim mjesecima vrednovali prema postignucima koja nisu relevantna za razvoj inteligencije (neka motoricka postignuca).
Da se danas ocjenjuju neka druga postignuca, koja imaju veze s intelektualnim razvojem (dan je primjer visual habituation - koliko brzo se dijete privikne na neki novi vizualni podrazaj, i koliko brzo uslijed toga prestane obracati paznju na njega - koliko ga brzo 'obradi'), a da je cak i na taj nacin tesko dobiti neke statisticki znacajne rezultate koji bi omogucili predvidjanje.
Pogledala sam i linkove koje je stavila tridesetri - i kao profesionalno deformirana knjiznicarka i procjeniteljica informacijskih izvora, smatram ih zanimljivim, ali daleko od toga da bih im vjerovala bez rezerve.
 |
|||
Odgovori s citatom