Slažem se, a ovisi i o naravi djeteta. Ako je dijete mirnije, bolje će proći. Nemirno darovito dijete se dodatno ističe i teže se prilagođava razredu. Kod M. je spas bio u učiteljici koja ga je vrlo brzo shvatila i pružila mu podršku. Druga dobra stvar je bila njegova izuzetna zainteresiranost za nastavni sadržaj, izvršavanje obaveza i poštivanje autoriteta. Problem je bio snaći se među djecom. Srećom, ima više jako pametne djece u tom razredu i to je njegovo društvo. Mogu te ohrabriti da je drugi razred u odnosu prvi bio nebo i zemlja; velika promjena na bolje. Napominjem da on cijelo vrijeme, još od vrtića ide na radionice za bistriće u PCM.no@ prvotno napisa
stara stvar - sve ti pretežno ovisi o učiteljici, zatim o strukturi i veličini razreda. super ako nije jedini ili jedini ekstremni bistrić u razredu.
 |
|||
Odgovori s citatom