Lucij@, moja je krenula u školu sa 7g. i 8 mj., isto s odgodom (adhd+darovitost u određenom području). Brinulo me kako će se osjećati kao najstarija, hoće li propustiti puno tom jednom godinom, hoću li je zakinuti itd, itd. Ništa se od mojih crnih prognoza nije dogodilo. Stručnjak koji s djetetom dulje radi to nekako ipak bolje procijeni od nas roditelja, neutralan je, može zbrojiti ukupnu korist. I grafomotorika i govor JAKO su važni u školi pa bi meni to bilo na prvom mjestu pri donošenju odluke.