Darovita djeca-kako se nositi s njihovim posebnim potrebama

[tanja_b]

Još jedna javna rasprava za koju bi ovdje moglo biti zainteresiranih:

http://public.mzos.hr/Default.aspx?art=13090&sec=1933

[Jurana]

Svakako je napredak u odnosu na postojeći pravilnik.

Već je definicija drugačija:

Iskazivanje darovitosti uvjetovano je visokim stupnjem sposobnosti, nekim osobinama ličnosti te kreativnošću

U starom je umjesto osobina ličnosti pisala motivacija, kao da hoće reći - tko hoće, može i sam:

Darovitost je spoj triju osnovnih skupina, osobina: natprosječnih općih ili specifičnih sposobnosti, motivacije i visokog stupnja kreativnosti.

Kao da sad preuzimaju veću odgovornost što se tiče razvoja sposobnosti:

Darovitost čine visoko iznadprosječno razvijene opće i/ili specifične sposobnosti koje, uz sustavnu potporu, omogućuju pojedincu trajno postignuće iznadprosječnih rezultata

Vidim da i roditelj može pokrenuti postupak utvrđivanja darovitosti, a spominju se i neki novci koji bi se ulagali u te programe.

Nisam sigurna hoće li to u stvarnosti išta promijeniti, osobito u školama koje nemaju psihologa.

Zanimalo bi me što no@ ima reći o ovome.