Muž i ja smo klasičari od 5. razreda, kao i mnogo naših prijatelja i njihove djece. Svatko bira svoje, ali ja za sebe znam da je to obrazovanje bitno odredilo moj profesionalni i osobni život, a isto će reći i većina klasičara. M. je dosta ravnomjerno darovit, dakle i matematika je u igri, ali njegove najjače sposobnosti ipak leže u verbalno-lingvističkoj sferi, tako da je klasično usmjerenje nešto što prirodno leži na njegovom putu. Mi ćemo ga svakako ka tome usmjeravati, a krajnju odluku o tome donijet će on sam.