nisam stručnjak, ali mi se čini da nije stvar samo u upijanju informacija i prepoznavanju slova kao grafičkih znakova, već u koordinaciji uho-mozak-mozak-ruka i pretvaranju čujenog/izgovorenog u napisano.Meni se ne čini prerano pogotovo zato jer djeca u toj godini upijaju informacije ko spužve, pa je najmanji problem zapamtiti 30-ak slova.
mislim da uzrastu od 4 godine nije primjereno takvo sustavno učenje slova i njihove primjene. neki to mogu, ali većina ne.