Ne, ja sam napisala da je najveći problem privoliti na suradnju. A privoliti na suradnju i jest zadatak, tj. hoću reći da je tvoj zadatak uspostavljati suradnju i pokušavati navesti je da napravi zadatak do kraja, a ne zadatak sam. Zadatak je proces , a ne cilj. Ne znam da li razumiješ? Moj rad , sa mojim djetetom školarcem 98% vremena jest posao da ga navedem da samostalno napravi zadatak, samo izvršaavanje zadataka je 2 % vremena. Znaći on troši energiju na odgađanje izvršavanja zadatka (jer mu je dosadan, jer mu je težak, i što već...) 98% , a za sam zadatak mu treba 2% vremena koje provedemo radeći. Dakle , hoću reći da je rad i samo navođenje na rad i izvršavanje zapoćetog, više od zadataka samog.