Pomoć , hitno-matematika

[dalmatinka]

Dakle , dijete mi ima za domaći ( 5 razred ) zadatak iz matematike koji joj
nije baš jasan , ja sam ga objašnjavala i riješila pomoću jednadžbe , ali oni jednadžbe još nisu učili i ne smiju ih koristiti .

Zbroj nekog broja i njegovog neposrednog sljedbenika je za 100 veći od njegovog neposrednog prethodnika. Koji je to broj ?

Ja sam ovako
br+br+1-br+1=100
br=98

ali ne može se tako postaviti, zna netko kako postaviti na nivou 5. razreda ?

[victory]

Takvi zadaci se inače rade na dodatnoj nastavi (dakle za napredne) i onda se to fino pokaže djeci pomoću jednadžbe (ali se ne spominje izraz jednadžba).Neka djeca to uspiju riješiti i nekom svojom logikom, ali tu nema postupka. Koji je frik dao takav zadatak djeci? Neka dijete lijepo riješi pomoću jednadžbe, a ako profi nije po volji odi razgovarati s prof u školu (naravno kulturno i bez napadanja)

[dalmatinka]

sorry , al malo kasniš
to je bilo u prošloj školskoj godini

[victory]

Sorry, tek sam sad skužila. a ja mislila to već netko dao zadatak djeci na početku godine. Baš sam zbunjola