A je li mu profesorica dala precizne upute kako treba vježbati?
Djeca to uglavnom ne znaju, i treba im nastavnik objasniti kako se vježba. Prosviravanje skladbe od početka do kraja nije vježbanje. Moj još od 2. razreda ima zabranu prosviravanja

vježba se dio po dio skladbe, često i s raznim varijantama (ritmičkim, melodijskim, itd.).
Ako dobro odsvira neko teže mjesto, onda ga treba ponoviti još par puta da "sjedne". Ako krenu greške, onda se ne smije ponavljati dok se greška ne ispravi. Itd, itd. Ma i ja sam svašta uz njega naučila u ovih par godina (i to stvari o kojima nisam imala pojma, a završila sam srednju glazbenu

).