treba mu dati prostora i dovoljno izazova da se razvijatreba prepoznati genijalca, a onda ga stvarati.
a to najčešće ide u sklopu neke institucije, npr. napredni razredi, vanškolske aktivnosti uklubovima ....
eto npr. da je moje dijete genije za fiziku, ja bih mu bila u potpunosti beskorisna , jer nemam pojma okvantnoj fizici i ostalim divotama
ili da je sportski nastrojeno i ima talent npr. za plivanje
opet sam beskorisna
i u oba slučaja će dijetetu poticaj predstavljati znanje i vještine ukalupljene u instituciju škola ili klubova
na roditelju je da plaća i potiće, da pazi ako je dijete sklono lijenosti da ne potrati svoj dar pa ga malo i nagovarati ako treba