Koliko shvaćam djetetu je problem čitanje po slogovima jer slovkanjem ne može pročitati složenije riječi. Moj je prijedlog da se naprave kartice sa slogovima, da se vokali oboje drugom bojom pa da dijete dobije sliku sloga koju će čestim ponavljanjem autoamtizirati. Vjerojatno su problem riječi sa zatvorenim slogovima i s više kosonanata.

DA DE
DI DO
DU OD
AD ED
UD ID
IM DI
MI ME
MO MA
MU UM
SLA LED
AM NO
IS SI
ON NO
VAR BIR
CIK BEJ
JUH KUH
GOR DIV


Uzmite novine, izrežite naslove, zamolite djecu da slušajući vaš izgovor podijele riječi na slogove pa ih i izrežite na slogove s time da nositelje sloga (a, e, o, u - ponekad r (srce, krv) i l (bi-ci-kl) oboje nekom bojom pa se onda igrajte. Čitajte te slogove, pokušajte sastaviti izvornu riječ ili neke druge riječi od slogova koje imate na stolu.