Kod nas su učiteljice protiv toga. Ne sve, ali one koje su protiv, one su najglasnije.
I roditelji (uglavnom tih glasnih učiteljica).
Ravnatelj poštuje stav roditelja, a nas nastavnike nitko ne doživljava. I uporno se događa da imamo potpuno neujednačene razrede i po uspjehu i po ponašanju i po atmosferi.A zna se da uvijek trpe oni najbolji kojima se najmanje posveti, tako da u ''lošijem'' razredu ona uspješna djeca nemaju iste mogućnosti kao u ''boljem''...
Osim toga, kod ponovnog formiranja razreda vodi se računa ne samo o uspjehu i ponašanju nego i o adresama, kao pri upisu u prve razrede, uvijek se gleda da nekakvi susjedi idu u isti razred zbog zadaća i pomaganja...![]()