makar poštujem struku (pedagoge i defektologe - koji obično slažu razrede), ipak smatram da niti jedan od to dvoje stručnih ljudi NE ZNA / NE POZNAJE (osim privatno) niti jedno dijete koje dođe kod njih pa im je ipak teško složiti ih po nekim drugim kriterijima (osim broj djevojčica / dječaka, kvartovi i sl.) - ovdje izuzimam djecu koja su posebno izdvojena (obično prilikom testiranja) zbog nekog problema.maria71 prvotno napisa
iksam martu i davorku
( radim malo duže u sustavu, i ne vjerujem u "znanstveno " slaganje razreda )
Nama su u školi rekli da potiču to da svako dijete ima barem jednog prijatelja od prije u razredu ili ako to nije izvedivo, onda barem da prihvate zahtjev roditelja za nekom učiteljicom / učiteljom.
I nama je bilo jako bitno da mu u razredu bude netko tko živi u blizini (i s kim se malac slaže), radi zadaća, kontakta, druženja, odlaska u školu i sl.
 |
|||
Odgovori s citatom