Homeschooling?

[Zubic vila]

Nije ti sve skrojeno, isto kao što apsolutno slobodan nije nitko. Svima nam je život podijelio neke karte, ovakve ili onakve roditelje, neke vrline i mane, talente i netalente. Određeni smo dobrim dijelom time da smo se i gdje smo se rodili i time da nam životni vijek nije beskonačan. Sloboda koju imamo je mnogima i prevelika pa ne znaju što bi sa sobom. Ali sva sreća da je imamo, ona pred nas postavlja određene izazove i naš je izbor kako ćemo tu slobodu koristiti.
Ali iluzorno je razmišljati da je dijete koje je upisano u školu "uteftereno" išta više tom činjenicom nego što je neko drugo dijete "uteftereno" činjenicom da nije upisano u školu.

[apricot]

Nije ti sve skrojeno, isto kao što apsolutno slobodan nije nitko. Svima nam je život podijelio neke karte, ovakve ili onakve roditelje, neke vrline i mane, talente i netalente. Određeni smo dobrim dijelom time da smo se i gdje smo se rodili i time da nam životni vijek nije beskonačan. Sloboda koju imamo je mnogima i prevelika pa ne znaju što bi sa sobom. Ali sva sreća da je imamo, ona pred nas postavlja određene izazove i naš je izbor kako ćemo tu slobodu koristiti.
Ali iluzorno je razmišljati da je dijete koje je upisano u školu "uteftereno" išta više tom činjenicom nego što je neko drugo dijete "uteftereno" činjenicom da nije upisano u školu.

stvarno krasno rečeno <3

i potpuno na putu slobode izbora.

[seni]

ne stignem pratiti ovaj brzorazvijajuci topic.
sad sam samo preletjela zadnju stranu. lijepo zboris zubic vila. i tanjuska. kumpiric. dijelim vasa misljenja o skoli kao civilizacijskoj tekovini.
isto tako razumijem martu.
drago mi je da vidim da se povecava broj oni kojima je hs pod reguliranim uvjetima ok.
kao sto je marta jednom primjetila, nakon sto ti dijete krene u skolu dobijes neki drugaciji uvid u stvari.
meni nije ni prije ideja hs pod kontroliranim uvjetima bila antipaticna, ali danas mogu reci da naprosto bolje razumijem one koji misle da bi im djeca profitirala (u globalu, naravno da uvijek nesto dobijes, a nesto izgubis bez obzira koju opciju izaberes.) u hs sustavu, ili nekom jos drugacijem.

svatko naravno ima razlicite razloge. za neke je sustav ocjenjivanja trn u oku, nekima je uopce skolski sustav u kojem je manje vise naglasak na onom sto ne mozes, umjesto na onom sto mozes, neprihvatljiv, neki smatraju da je nacin strukturiranja predmeta (nedostatak poveznica, kreativnost) los.
mnogima (a ja sam medu njima) zapravo najvise smeta to sto je skola organizirana kao (malo pretjerujem radi boljeg razumjevanja) farma pilica u kojima svi dobijaju isto, na isti naci, te istim tempom.

+ sto se generacija danasnje djece uveliko razlikuje od nase, a kamoli nasih roditelja. djeca danas imaju roditelje puno bolje obrazovane nego prije, dostupna im je citava paleta izvora za samoucenje, od knjiznica, radia, televizije, novih medija, drustvenih mreza, putovanja...itd.
pa ipak se danas u skolama predaje skoro pa isto kao u doba marije terezije.
individualizacije je jako malo, te bez obzira na dobru volju i sposobnosti uciteljice (obadvije od moje cure su bile dobre, prva osobito i na tome smo joj jako zahvalni) da odredene stvari individualizira, sustav to vrlo tesko omogucuje. jer imas jednu osobu (kod nas je bila i jedna pomocna sto je bio bonus) na cijeli razred.

kao sto vec prije rekoh, ne znam da li bi se i u boljim okolnostima odlucili za hs i zbog osobenosti mog djeteta i zbog toga sto i mm i ja volimo svoj posao, te ne bismo ostajali kuci.
medutim, cini mi se da bi moje dijete u 1-4 u smislu znanja prilicno profitiralo od hs-a. (jos sam duzna odgovor onima na nekoj strani 9, 10 koji misle da je ok da dijete 5, 6..sati u skoli bude fikus, pa da u slobodnom vremenu! radi dalje)
i to nije ni u kakvom raskoraku s tim, da placam porez, budem integrirana u sustav..itd.

[krumpiric]

Nije ti sve skrojeno, isto kao što apsolutno slobodan nije nitko. Svima nam je život podijelio neke karte, ovakve ili onakve roditelje, neke vrline i mane, talente i netalente. Određeni smo dobrim dijelom time da smo se i gdje smo se rodili i time da nam životni vijek nije beskonačan. Sloboda koju imamo je mnogima i prevelika pa ne znaju što bi sa sobom. Ali sva sreća da je imamo, ona pred nas postavlja određene izazove i naš je izbor kako ćemo tu slobodu koristiti.
Ali iluzorno je razmišljati da je dijete koje je upisano u školu "uteftereno" išta više tom činjenicom nego što je neko drugo dijete "uteftereno" činjenicom da nije upisano u školu.

e bravo!

[dorotea24]

Nije ti sve skrojeno, isto kao što apsolutno slobodan nije nitko. Svima nam je život podijelio neke karte, ovakve ili onakve roditelje, neke vrline i mane, talente i netalente. Određeni smo dobrim dijelom time da smo se i gdje smo se rodili i time da nam životni vijek nije beskonačan. Sloboda koju imamo je mnogima i prevelika pa ne znaju što bi sa sobom. Ali sva sreća da je imamo, ona pred nas postavlja određene izazove i naš je izbor kako ćemo tu slobodu koristiti.
Ali iluzorno je razmišljati da je dijete koje je upisano u školu "uteftereno" išta više tom činjenicom nego što je neko drugo dijete "uteftereno" činjenicom da nije upisano u školu.

baš si to lijepo napisala!

edit: isto tako i krumpirić i tajuška fino zbore.

[n.grace]

Nije ti sve skrojeno, isto kao što apsolutno slobodan nije nitko. Svima nam je život podijelio neke karte, ovakve ili onakve roditelje, neke vrline i mane, talente i netalente. Određeni smo dobrim dijelom time da smo se i gdje smo se rodili i time da nam životni vijek nije beskonačan. Sloboda koju imamo je mnogima i prevelika pa ne znaju što bi sa sobom. Ali sva sreća da je imamo, ona pred nas postavlja određene izazove i naš je izbor kako ćemo tu slobodu koristiti.
Ali iluzorno je razmišljati da je dijete koje je upisano u školu "uteftereno" išta više tom činjenicom nego što je neko drugo dijete "uteftereno" činjenicom da nije upisano u školu.

Divan post.