Homeschooling?

[Dijana]

to je sve ok. ali ne radi se o tome da hs postane pod mus i dominantni oblik skolovanja. niti o tome da se ti ili ja ne bi u to upustile. radi se o tome da bi to nekim obiteljima i djeci bio dobar izbor.

Upravo tako. Ne treba zanemariti "kolateralne žrtve" školskog sustava, djecu kojoj takav sustav
jednostavno ne odgovara, a imaju roditelje koji su voljni u to se upustiti. Ako pretpostavimo
da je roditelj inteligentan i dobronamjeran, on će znati i prepoznati odgovara li OKK njegovom
djetetu ili ne. Pa neće valjda ići kontra djeteta i njegovog boljitka. Radi se samo o tome
da se dozvoli ta opcija koja definitivno neće biti niti blizu dominantna. A budući da već postoje
zemlje u kojima je uvedena, ne bi ni mi bili ti koji izmišljaju sad toplu vodu.

[krumpiric]

Ako pretpostavimo
da je roditelj inteligentan i dobronamjeran

a kako mi to možemo pretpostaviti da je roditelj dovoljno inteligentan da zamjeni 10 obrazovanih ljudi?

[Dijana]

a kako mi to možemo pretpostaviti da je roditelj dovoljno inteligentan da zamjeni 10 obrazovanih ljudi?

Ovo "inteligentan" nisam mislila pod sposobnošću da zamijeni 10 obrazovanih ljudi ", više da bude dovoljno pronicljiv
da shvati kad ne može više pružati obrazovanje, pa onda se snaći na neki drugi način.
I mislim da to nije ništa što normalan, prosječno inteligentan (nikakav genijalac) roditelj,
koji bi se upustio u OKK ne bi mogao.
A kontrole bi pokazale koliko je uspješan u podučavanju.

[krumpiric]

Ovo "inteligentan" nisam mislila pod sposobnošću da zamijeni 10 obrazovanih ljudi ", više da bude dovoljno pronicljiv
da shvati kad ne može više pružati obrazovanje, pa onda se snaći na neki drugi način.
I mislim da to nije ništa što normalan, prosječno inteligentan (nikakav genijalac) roditelj,
koji bi se upustio u OKK ne bi mogao.
A kontrole bi pokazale koliko je uspješan u podučavanju.

vidiš, tu se u temeljima razlikujemo
ja sam uvjerena da većina ljudi ne zna koliko ne zna.

[icyoh]

Ovo "inteligentan" nisam mislila pod sposobnošću da zamijeni 10 obrazovanih ljudi ", više da bude dovoljno pronicljiv
da shvati kad ne može više pružati obrazovanje, pa onda se snaći na neki drugi način.

A što kada to roditelj ne može shvatiti? Ili ne želi?


Roza, oprosti, no ja zaista ne shvaćam tvoju argumentaciju.
Tvoja učiteljica iz osnovnjaka nije znala kako nastaje fotografija, a tvoja mama je - i to argument da su roditelji više potkovani za edukaciju.
Mislim, da moj sin pita učiteljicu (u prvom srednje) kako se radi obračun plaća, ova ne bi znala (a ja znam ) .
Pa meni to svejedno nije argument za HS.

Nisu mi dala konkretne odgovore na pitanja do kad bi educirala i što bi prenijela djetetu, a to je nešto što me zaista zanima jer si pokušavam u glavi posložiti kockice.
No nije bed.

[RozaGroza]

A što kada to roditelj ne može shvatiti? Ili ne želi?


Roza, oprosti, no ja zaista ne shvaćam tvoju argumentaciju.
Tvoja učiteljica iz osnovnjaka nije znala kako nastaje fotografija, a tvoja mama je - i to argument da su roditelji više potkovani za edukaciju.
Mislim, da moj sin pita učiteljicu (u prvom srednje) kako se radi obračun plaća, ova ne bi znala (a ja znam ) .
Pa meni to svejedno nije argument za HS.

Nisu mi dala konkretne odgovore na pitanja do kad bi educirala i što bi prenijela djetetu, a to je nešto što me zaista zanima jer si pokušavam u glavi posložiti kockice.
No nije bed.

Jeli tražiš da ti svoj osobni kurikulum iznesem? Još ga nemam rekla sam ti Icy, provaj razumjeti koncept, ne možeš odrediti koliko znanja i na koji način, bar ja još uvijek ne mogu, dok ti djete nije dovoljno veliko da shvatiš kako funkcionira i kako brzo usvaja neke stvari.

A što se tiče argumenata, pa tebi niti jedan ne bi bio dobar jer si contra HS. Reci mi, jeli ima šanse da itko na ovom svijetu promjeni tvoje mišljenje, kakav bi to argument trebao bit, kakav argument tražiš?

Meni na primjer svi argumenti koje su dale cure na ovoj temi za HS stoje i skroz su mi shvatljivi, zbog toga sam se i zainteresirala za HS in the first place, jer kad sam počela čitati o tome znaš kako se reče, kliknulo mi je sve na svoje mjesto. Meni to sve ima smisla razumješ?

[icyoh]

Jeli tražiš da ti svoj osobni kurikulum iznesem? Još ga nemam rekla sam ti Icy, provaj razumjeti koncept, ne možeš odrediti koliko znanja i na koji način, bar ja još uvijek ne mogu, dok ti djete nije dovoljno veliko da shvatiš kako funkcionira i kako brzo usvaja neke stvari.

A što se tiče argumenata, pa tebi niti jedan ne bi bio dobar jer si contra HS. Reci mi, jeli ima šanse da itko na ovom svijetu promjeni tvoje mišljenje, kakav bi to argument trebao bit, kakav argument tražiš?

Meni na primjer svi argumenti koje su dale cure na ovoj temi za HS stoje i skroz su mi shvatljivi, zbog toga sam se i zainteresirala za HS in the first place, jer kad sam počela čitati o tome znaš kako se reče, kliknulo mi je sve na svoje mjesto. Meni to sve ima smisla razumješ?

Za Cv - hvala, ne treba.

Uporno izbjegavaš moje pitanje.
Što bi prenijela djetetu?
Ne pitam iz hira nego pitam jer si napisala da dijete ne treba znati sve.
Po meni je to dosta sklisko područje jer znači da ćeš ti odrediti ono što smatraš bitnim da dijete zna.
Jesi to htjela napisati?

Kažeš da ne možeš odrediti koliko znanja i na koji način, bar ja još uvijek ne mogu, dok ti djete nije dovoljno veliko da shvatiš kako funkcionira i kako brzo usvaja neke stvari.
znači opet ćeš ti procjenjivati koliko znanja i na koji način. Nadalje - postoje standardi kojih se treba pridržavati, ne možeš dvanaestogodišnjaka učiti velikim slovima.
OK, prihvaćam da nisi još isplanirala detalje, no stav koji sada iskazuješ (barem meni) nije neka argumentacija u korist HS.


Moj stav da HS nije idealna opcija za šire mase se neće promijeniti. Isto kao i moj stav da HS nije idealna opcija za mene.
I moj stav da HS nije za svakoga.

NO napisala sam na prethodnoj strani, a vidim da ti je promaklo, da HS mogu "prihvatiti" pod određenim uvjetima.
A nijedan od tih uvjeta nije da nema ocjena i da roditelj samostalno i nekontrolirano određuje što će dijete učiti.
A to iščitavam iz tvojih postova. Možda se varam, no ja sam to tako shvatila.

Jesmo se skužile?

[seni]

a kako mi to možemo pretpostaviti da je roditelj dovoljno inteligentan da zamjeni 10 obrazovanih ljudi?

pa ne mozemo pretpostaviti. ja sam vec rekla da 1-4 si mogu predociti (valjda kroz to sto mi je i dijete proslo te razrede).
za ostale razrede si ja mogu predociti da imas privanu poduku drugih kompetentnih ljudi.
a druge stane postoje vjerojatno nacini koji su pametni i moguci, ali ih ja sebi zasada ne mogu predociti. jer mi ih nitko nije objasnio.

u jednoj knjizi o nadarenoj djeci sam citala o jednoj obitelji koja je imala 4 ne nadarene, nego prilicno genijalne djece. nakon sto u normalnoj skoli nisu dobili ono sto trebaju, dobili su savjete od psihologa i strucnjaka da djecu obrazuju kod kuce. sto su i cinili. s jako dobrim rezultatima. ali nije bilo objasnjeno (jer to nije ni bila tema knjige) kako su oni to organizirali.

[AdioMare]

nakon sto u normalnoj skoli nisu dobili ono sto trebaju, dobili su savjete od psihologa i strucnjaka da djecu obrazuju kod kuce. sto su i cinili. s jako dobrim rezultatima. ali nije bilo objasnjeno (jer to nije ni bila tema knjige) kako su oni to organizirali.

aha, znači ipak je u nekim slučajevima prijelaz na HE u biti reakcija na nekompetentno (za njihovu djecu) školstvo, što mi je logično.
prevencija takve vrste mi nije baš logična jer ne možemo pretpostaviti kako će se stvari odvijati

[AdioMare]

Upravo tako. Ne treba zanemariti "kolateralne žrtve" školskog sustava, djecu kojoj takav sustav
jednostavno ne odgovara, a imaju roditelje koji su voljni u to se upustiti.

slažem se.
mene zanima jedna stvar
treba li djetetu omogućiti da nakon 7. godine stekne uvid u jedan drugi načina školovanja, ovaj puta u vulgaris školi gdje idu sva djeca, i za koje škola jest i za koje nije...
(pretpostavljam da je 7. godine ipak iskusilo neke primjere podučavanja kod kuće s roditeljima ili tetkom, pa je kroz to doživjelo OKK)
... i ako se taj školski način iz suvislog razloga ne pokaže dobrim za naše dijete, tako bi onda bilo opravdano odlučiti drugačije zajedno s djetetom (ili ne?)
ILI
mi odlučimo umjesto djeteta naprosto tako jer smo mu nastavili nuditi samo OKK?

mene muči evo recimo opravdanost toga, da djetetu ne damo uvid i u drugi (u ovom slučaju obrazovanje u školi) koncept obrazovanja.

na osnovu kojih pokazatelja mi donosimo odluku o OKK ako uopće nismo vidjeli kako dijete funkcionira u školskom kolektivu,
i na osnovu kojih pokazatelja roditelj odlučuje da je za njegovo dijete OKK ispravnije, ako nije omogućio da dijete iti dobije uvid kako obrazovanje u klasičnoj, vulgaris školi izgleda?

neću se ljutiti ako me nitko nije razumio

mislim, smije li HS biti (primarno, ako se kao takav može svrstati) preventivna (negativna) reakcija na školski sustav, ili, konkretno ti, marta, misliš da je to "tek" naknadna reakcija na djetetovo nesnalaženje u njemu?

sad sam "pojasnila"