hm, zar to nije dio slobodnog vremena-pasivno učenje?
npr. mislim da ima jako malo ljudi na ovom forumu da djecu nisu vodili u jedini interaktivni muzej u RH, i da, naravno da je moje dijete puno lakše skužilo globalno zatopljenje (koje se kod nas doma redovno spominje) ako je imalo priliku šetati po projekciji ledenjaka...ali to ne isključuje učenje iz knjige, čitanje? To je nadopuna?ili?