bubica, ajd malo nama koji ne znamo, neda nam se guglati, a htjeli bi raspravljati objasni u osnovnim crtama to slaganje ocjena po gaussovoj krivulji - dakle, ako npr. većina razreda napiše sve točno u kontrolnom, onda je jedna greška 4? to je taj princip više manje? ili? mijenjanje kriterija u ovisnosti o tome kako ga djeca napišu? da ako većina napiše s dvije greške, onda je to 3?