Ocjene i ocjenjivanje

[Matilda]

Inače, od mama iz parka čujem grozne priče o diktatima iz hrvatskog u 1.r., gdje 5 skroz točno napisanih rečenica (pravilna, uredna slova s točnom interpunkcijom) uz jednu zaboravljenu točku na kraju zadnje rečenice, donosi četvorku.

Nisu to grozne priče.
Takvo je pravilo ocjenjivanja diktata. Ali samo diktata kojim se provjerava usvojenost pravopisa.
Za ostale pisane ispite znanja vrijedi pravilo da uglavnom 50% mora biti točno za pozitivnu ocjenu (ovisi o težini zadataka, ako je teži test, spustiš i na 30%).

E, sad, kako učitelji boduju određeni zadatak, to je druga priča. Nisu svi zadaci jednako zahtjevni i nemaju svi jednaki način rješavanja.
Npr. čitanje s razumijevanjem. Pet pitanja, sve moraš imati točno za odličan, jedna pogreška 4, itd. Katastrofa! I to u 1. ili 2. r.

I uopće ne znam zašto bi određeni postotak morao dobiti 2. Da svi napišu test za 4 ili 5, pa nitko sretniji od mene. To znači da sam ih nešto i naučila.