Pokazuje rezultate 1 do 50 od 350

Tema: Razred za naprednu djecu

Hybrid View

prethodna poruka prethodna poruka   sljedeća poruka sljedeća poruka
  1. #1

    Datum pristupanja
    Feb 2005
    Lokacija
    Zagreb
    Postovi
    498

    Početno

    Ja ovo mogu razumijeti. Imam doma bistrićku i znam koliko im je krhko smopouzdanje. Baš smo nedavno kod TS razgovarali o tome kako je problem što maltene o svom darovitom djetetu moraš šutjeti jer ispada da se hvališ i ostali roditelji pomisle kao da govoriš da njihovo dijete nije dovoljno pametno... Evo, nedavno mi je jedna mama koja jaaako puno priča (i to je sve čime se bavi) rekla kako joj njeno dijete govori da moja klinka stalno plače u školi (što je naravno opovrgla učiteljica - ne plače ali se snuždi kad je netko zeza). Dotična mama je rekla da ''pustim ja to što je ona pametna i što idemo na radionice za darovite jer da bih ja nju trebala odvesti psihologu''. E, sad kad bi ta pametna mama imala pojma više o svijetu u kojem živi znala bi da je Tanja Sever psihologinja A tko drugi se bavi našom djeecom nego upravo stručnjaci? Drugi par rukava je to što moja princeza izmišlja svakojake fore da je klinac dotične mame što manje gnjavi ali ne može previše očekivati od nekoga tko razumije tako puno manje od nje, ona mu ne želi ništa loše već samo da prestane pa ga često i štiti '' mama, ja mislim da bi on i mogao biti dobar samo kad bi htio, ali neće...'' Onda izmišlja kako ne voli zlatnu boju kako joj on (koji ne kuži taj viši nivo obrane, tema još iz vrtićkih dana) kako joj ne bi sakrio tu bojicu i da obožava crnu (onda on odmah uzme crnu i neda joj...). Takva ponašanja je rastuže, ne plače ali joj pobjegne plačna boja glasa kad osjeti nepravdu. Danas je rekla prijateljici da si je postavila cilj da je više neće nitko skužit kad je tužna, sama od sebe. I što je dobila - namjerno zezanje da se rasplače, ali mi je ponosno rekla da je skoro izdržala. Jednom i hoće... i ja sam. Nisam joj mogla objasniti zašto je prijatejica baš onda zezala kad joj je rekla o odluci, ''zar mi ona ne bi baš trebala pomoći?'' Ima sve petice, al misli da je najbolji netko drugi, ne hvali se ni jednom ocjenom nego ja otkrijem na informacijama... njoj je to normalno... glupo joj se hvaliti kad je to normalno da ako dobro napišeš - dobiješ peticu. Piše desnom rukom otkad joj je lijeva u gipsu i sve napiše u školi, i to joj je normalno. Ja nastojim da ona ostane što duže dijete, ali ona razmišlja kao i odrasli i zato joj je teško. Ne mogu objasniti zašto neka djeca a kasnije i odrasli ljudi imaju poriv da drugome nanesu zlo, zbog svojih mama koje to nisu prepoznale i drugima dijele dobronamjerne savjete? Naš zaključak je da će se morati strpiti dok drugi ne postanu stariji i pametniji, pa će joj onda biti i lakše. Da, dok ne postanu pametniji jer kako će i opni među njima koji imaju šanse to postati kraj svakakvih roditelja nego tek kad odrastu i ako počnu promišljati o sebi - što naši bistrići čine već u predškolskoj dobi - svidjelo se to Vama ili ne!

  2. #2
    Jadranka avatar
    Datum pristupanja
    Apr 2012
    Postovi
    6,097

    Početno

    Citiraj Zvrk prvotno napisa Vidi poruku
    Takva ponašanja je rastuže, ne plače ali joj pobjegne plačna boja glasa kad osjeti nepravdu. Danas je rekla prijateljici da si je postavila cilj da je više neće nitko skužit kad je tužna, sama od sebe. I što je dobila - namjerno zezanje da se rasplače, ali mi je ponosno rekla da je skoro izdržala. Jednom i hoće... i ja sam.
    Ajme, ovo mi je tuzno. I ja sam bila takva, ne dopustiti drugima da vide da sam povrijedjena, ali mislim da to nikako nije dobro. Dijete ce se zatvoriti u sebe. Tu treba neki drugi pristup, neko drugo rjesenje, pomoci njoj i prijateljici i drugima da izgrade odnos, a ne da ga ruse zatvaranjem u sebe.

  3. #3

    Datum pristupanja
    Feb 2005
    Lokacija
    Zagreb
    Postovi
    498

    Početno

    Citiraj Jadranka prvotno napisa Vidi poruku
    Ajme, ovo mi je tuzno. I ja sam bila takva, ne dopustiti drugima da vide da sam povrijedjena, ali mislim da to nikako nije dobro. Dijete ce se zatvoriti u sebe. Tu treba neki drugi pristup, neko drugo rjesenje, pomoci njoj i prijateljici i drugima da izgrade odnos, a ne da ga ruse zatvaranjem u sebe.
    Ma gradimo to uporno, već me glava boli, srećom E nije zatvorena, priča o svemu sto na sat i uglavnom je dobre volje, ima nekoliko prijateljica s kojima dobro funkcionira. Istina, do toga smo jedva došli, ali ide... zato i idemo na radionice. Čitam što pišete o dosadi u razredu za napredne... Moja klinka je u matematici prosječna (darovita je u ostalom) a već joj je pun kufer glupih pitanja i ispisivanja brojevnih riječi... pa brojevnih riječi s točkom... pa onda spajanja znakova veće-manje i slično... Mogu mislit kako se osjećaju mali lumeni koji računaju do milijun (upoznali smo jednoga). Ovo sam željela podijeliti s vama: TS nam je pokazala uradke darovitih klinaca (podijeljene po dobi od predškolskih do srednjoškolaca) koje prate u Centru. Rastužilo je to, pa je podijelila s nama - kako se vidi da škola, odnosno naš školski sustav svojim upornim strukturiranjem i jednoličnošću pristupa gasi u njima kreativnost s početka priče i kako ti radovi bez obzira što i dalje oslikavaju darovitost imaju sve manje neobičnosti i energije proporcionalno s godinama u školi... Ovo nije citat već moj zapis njenog opažanja. Dobra je vijest što se situacija popravlja u srednjoj školi pa im se vraća i boja na crteže. Ipak je srednja škola promjena koja nosi nove mogućnosti! I sad nam je zadatak da održimo klincima to veselje što duže, da u slobodno vrijeme rade sve što im padne na pamet ( u normalnim granicama) jer ih škola ionako već previše nastoji uniformirati.

Pravila pisanja postova

  • Ne možete otvoriti novu temu
  • Ne možete ostaviti odgovor
  • Ne možete stavljati privitke
  • Ne možete uređivati svoje postove
  •