 |
|||
Promjena razreda
Objavili su popise razreda (prvih-boravak), i moja cura je u razredu sa skroz nepoznatom djecom, svi poznati iz vrtica su u drugom razredu. Da li moguce traziti da se prebaci u razred sa poznatom djecom, koliko je to moguce (sada je jednak broj djece po razredima)?
Moras se obratiti skoli, strucnoj sluzbi. Ja znam ljude koji su u spjeli ali i one koji ne.
lakše će biti ako je i u drugom razredu ista situacija, pa da samo zamijene djecu.
ovako, teško da će dopustiti da u jednom razredu bude npr. 19, a u drugom 21 učenik, samo zato što vi to tako želite
svakako razgovaraj sa stručnom službom pa ćeš vidjeti...
Pa sad, u ta dva razreda je broj djece jednak, ali u druga dva varira (razlika je čak 3 djece)!
Zvala sam, ali nažalost nikoga više nema do kraj 8mj u školi!
Posljednje uređivanje od Deaedi : 14.07.2011. at 15:41
Inače, ni sama nisam sigurna da li da inzistiram, čula sam argumente da i nije nužno bolje imati poznate u razredu, da se djeca ionako brzo sprijatelje u toj dobi, a ovako se mogu odmah od početka stvoriti neke grupice onih koji se poznaju od prije.
ja bih inzistirala samo ako je dijete nesretno.
Nisam joj još rekla, ne znam da li bi joj uopće govorila tko je u kojem razredu ili samo ostavila to kao činjenicu na koju se ne može utjecati i koju će vidjeti kad krene u školu.apricot prvotno napisa
Ja ne bih "dramila", niti bih joj govorila s kim jest ili nije. Tako će i ona to prihvatiti kao nešto normalno i brzo steći prijatelje. Iskreno, reagirala bih samo da dospije nekoj učiteljici na lošem glasu (ali o tom bih se ionako već i prije informirala).
Da, važna je učiteljica, a poznanstva iz vrtića više manje. Stvaraju se nova poznanstva.
slažem sa najvažnija je učiteljica, ponznanstva koja je stekla u vrtiču mogu se nastaviti ako nejdu zajedno u razred....
[QUOTE=Manuela.;1924737]slažem sa najvažnija je učiteljica, ponznanstva koja je stekla u vrtiču mogu se nastaviti ako nejdu zajedno u razred....[/QUOTEda se nadopunim jer sam i ja omah išla pogledat jel i na nošoj školi napravljen raspored razreda, al još nije!
i ja imam prvašiča i jedno i najglavnije nam je da dobi dobru učiteljicu, ostalo je manje važno , jer kaj joj vrijede prijatelji iz vrtiča ako nebudu ni oni ni mi zadovoljni učiteljicom!?
moj je ispao u razredu s jednom curom iz vrtića, s kojom se baš i nije družio. a u drugom razredu su bili grupirani 3-4 dečka i cura koji su se jako družili.
Ali imajući u vidu da je tad škola bila stara tek 2 godinu, i prije njihove generacije se upisala 1. generacija skroz više-manje nepoznatih klinaca.
U našoj školi ne objavljuju unaprijed raspored djece po razredima, nego se prvi dan škole svi prvašići i roditelji trebaju okupiti u dvorani i onda učiteljica čita raspored tko je u kojem razredu. Takav postupak "u zadnji čas" mi nije nimalo simpatičan, očito to rade baš zato da bi onemogućili da roditelji reagiraju i traže premještanja.
Anvi, to je istina...
Jer navodno roditelji stvaraju veliku zbrku svojim zahtjevima koji se uglavnom svode na 4 temeljna, a to su:
1. da njihovo dijete dobije određenu učiteljicu
2. da njihovo dijete NE dobije određenu učiteljicu
3. da njihovo dijete bude s određenim djetetom u razredu
4. da njihovo dijete NE bude s određenim djetetom u razredu
... pa sad ti budi pametan...
Inače, ja bih postupila kao što Apri predlaže (kad bih bila u mogućnosti)... dakle, u slučaju da vidim da je dijete nesretno...
Jer još se živo sjećam prozivke na svečanosti prvog dana škole, prije četiri godine, kada je moja kći prozvana odmah na početku, a njena prijateljica još iz jaslica, s kojom je silno željela biti u istom razredu... zadnja! Sjećam se krupnih suza na njihovim licima i nevjerojatne sreće kad su skužile da će ipak biti u istom razredu...
Niti kod nas ne objavljuju raspored djece prije prvog dana skole pa je opet bilo promjena. A, broj djece u razredu ovisi i o broju prilagođenih i individualiziranih programa (zato mozda ova razlika od troje djece).
mi smo kod upisa mogli reci da nam je jako vazno da dijete bude s nekim prijateljem iz vrtica ili kod neke uciteljice i to se uzimalo u obzir koliko su mogli
mi iskoristili ovo prvo, a imali srece s drugim
i liste razreda su bile na stranicama skole prije ljeta
i roditeljski s uciteljicom je bio prije ljeta
skola ocito ne trpi zbog tog, inace si to ne bi dozvolili
Ne znam kako bi saznala koja je učiteljica dobra/loša. Jedino da sam stala ispred škole sa transparentom "kakva je učiteljica xy".
mi smo imali roditeljski već sada u lipnju i na njemu su pročitani formirani razredi sa učiteljicama, sa naglaskom pedagogice da NEMA premještanja djece (to je naglasila prije nego je pročitala liste)
čulo se negodovanja i mrmljanja po razredu, najviše radi vrtićkih prijateljstava, ali psihologica i pedagogica su uporno naglašavale kako se u toj dobi djeca vrlo brzo snađu i sprijatelje s nepoznatim klincima, te da više roditelji rade problem nego oni
e vidiš, mi u školi prilikom slaganja razreda uvažavamo sve želje i zamolbe roditelja koje je Forka lijepo pobrojala (da dijete dobije određenu učiteljicu
2. da njihovo dijete NE dobije određenu učiteljicu
3. da njihovo dijete bude s određenim djetetom u razredu
4. da njihovo dijete NE bude s određenim djetetom u razredu
) i koje su btw roditelji imali priliku izreći bilo kad tijekom više od 4 mjeseca (od 1. ožujka do 15. srpnja) i uvijek se dogodi da bi pojedinci prebacivali dijete iz razreda u razred 1. dana školei razbucaju nam svu kombinatoriku.
ja sam jako u dilemi koliko je vazno ili koliko djetetu olaksava prilagodbu na skolu to sto ima poznatih lica u razredu. B je pola razreda iz njegove vrticke grupe, pola razreda iz druge grupe, dakle svi su se poznavali. Ono dvoje, troje djece koje nisu isli u vrtic, sto ja znam, neki se do danas nisu skroz uklopili (ok, sigurno ne samo zato sto nisu isli s drugom djecom u vrtic).
F ce biti u takvoj situaciji da nikog nece znati jer ne ide u kvartovski vrtic. I sada, nije to hrpa djece koja se medjusobno ne poznaju, nego je to nekolicina djece kaja bi se trebala ugurati/izboriti među prijateljstvima koja traju vec cetiri-pet godina. Mislim da to uopce nije lako, posebice to nekoj djeci nije lako. Tako da i o tome treba voditi racuna.
ja procjenjujem da je moja socijalna inteligencija negdje na razini djeteta od 6-7 godina
pa bi rekla da je prilicno vazno da kad dodje u nepoznatu grupu ima barem jedno prijateljsko lice
pogotovo ako je grupa vec nekim vezama povezana
ali, mozda sam i "mlađa"
Ovako i kod nas. Kćer mi je dopao baš bezvezan razred, s puno problematičnih učenika (poslije su mi objašnjavali da je to zato jer ih namjenro miješaju s ovim "mirnicama") i šteta mi je što će tako biti do 8. razreda.
No, poznanstva iz vrtića nisu značila ništa posebno u 1. razredu, osim možda prvih tjedana. Odmah nakon toga, oni se grupiraju prema sklonostima i simpatijama, potpuno neovisno o vrtićkim skupinama u kojima su ranije bili.
Sad čekam gdje će mi upasti drugo dijete, na razgovoru s pedagogicom probala sam nešto reći vezano uz djecu, učiteljicu, no slaba vajda, skužila sam da govorim zidu i da su odlučili napraviti kako je njih volja i sad mi ostaje nadati se da su mi djeca dobro socijalizirana i s dovoljno emocionalne inteligencije pa da prežive bilo kakvu skupinu.
Pomoz' Bog (i Hrvati
ovisi o djetetu:
moja je kći svakih pola godine u vrtiću imala novu najnajbolju prijateljicu i to mahom
djecu koja su se naknadno upisivala u vrtić (bili su joj zanimljiviji novi od starih)
a sada pred školu se upravo veseli novim prijateljstvima i tome što će sada imati
još više prijatelja: i one stare iz vrtića i one nove.
eto, koliko ljudi toliko čudi:
za razliku od Ivarice meni npr. nije toliko bitno da li negdje ima poznatih faca ili nema,
čak dapače, volim nove face i upoznavanja s novim ljudima, a vidim tu crtu i kod moje kćeri:
u parkiću i drugdje obavezno odšaca ako je netko novi i kreće upoznavanje...
Budući da mi dijete ide u kvartovski vrtić iz kojeg 80% djece kreće u istu kvartovsku školu, pri upisu uopće nisam tražila da bude s nekim određenim djetetom u razredu. Znala sam da će tako i tako biti bar s nekim poznatim. Tražila sam određenu učiteljicu. Kako sam saznala za nju - raspitivala sam se kod roditelja starije djece u parkiću i u kratko vrijeme prikupila prilično konkretne informacije (i to čak i ja nekomunikativna
(drago mi je i utoliko što znam da ih bar trojica iz razreda neće ići na vjeronauk, pa sam mirnija, jer znam da neće biti jedini)
Znači, u nekim školama se želje roditelja nastoje uvažiti i rasporedi se objavljuju prije ljeta (čak se održi i prvi roditeljski sastanak), u nekima se želje nastoje uvažiti ali se raspored ne objavljuje do početka škole, a u nekima se ne pita za želje niti se objavljuju rasporedi prije početka školske godine.
A sve su te škole pod istim ministarstvom i za njih vrijede ista pravila, a i roditelji dolaze sa sličnim zahtjevima... Ne znam, nekako mi nije prihvatljivo da škola ne želi objaviti popis zato da bi izbjegla zbrku oko prebacivanja. Očito je da se neke škole s time uspješno nose i da je u biti presudno ima li ili nema dobre volje u samoj školi.
iskreno, zahtjevati da ti djete bude ili ne bude s nekim u razredu
je za moj ukus malo previše.
neznam samo kako bi škola mogla zadovoljiti sve te kombinacije kad bi većina roditelja
to tražila.Npr. Marko želi s Ivanom, Ivan sa Janom, Jana ne želi s Markom itd.
kod nas je na razgovoru bas pedagoginja na razgovoru pitala moga sina ima li nekog s kim zeli biti u razredu
kad je on rekao s kim zeli, ona je rekla: oooo, pa i on je rekao da zeli biti s tobom, onda cemo morati poraditi na tome, kad je to tako veliko prijateljstvo
njima dvojici je to bilo jako vazno i sigurno im je olaksalo prve dane skole, pokazalo da je nekom vazno i kako se osjecaju, koliko god poslije mozda stvarno ispalo nebitno
Posljednje uređivanje od ivarica : 15.07.2011. at 15:50
I kod nas u školi su se uvažavale molbe da dijete bude s nekim u razredu (naravno u granicama mogućnosti)
Kod nas u školi su također zapisivane "želje" kod upisa, popis po razredima je objavljen odmah nakon upisa i imali smo prvi roditeljski sastanak.
Rekli su da molbe i želje uvažavaju koliko je god to moguće, ali izbor što se tiče učitelja ionako i nije nešto tj. nema puno izbora.
Za učitelje smo se isto kao tanja raspitivali po parkićima; nije teško doći do informacija te vrste ali su naravno vrlo nepouzdane.
Škole, u principu, rade prema godišnjem planu i programu rada, prema kojem se načelno krajem lipnja/početkom srpnja završava tekuća šk godina. Naredna školska godina se priprema i planira uglavnom krajem kolovoza/i u rujnu.A sve su te škole pod istim ministarstvom i za njih vrijede ista pravila, a i roditelji dolaze sa sličnim zahtjevima... Ne znam, nekako mi nije prihvatljivo da škola ne želi objaviti popis zato da bi izbjegla zbrku oko prebacivanja. Očito je da se neke škole s time uspješno nose i da je u biti presudno ima li ili nema dobre volje u samoj školi.
Dakle sve te pripreme za prvašiće - objavljivanje rasporeda djece po razredima, roditeljski sastanci, priredbe i sl trebale bi se događati krajem kolovoza/početkom rujna. Datumi tih aktivnosti se sve više pomiču na ranije s jedne strane zbog trenda angažiranog roditeljstva, a s druge zbog angažmana škola koje imaju manjak učenika pa se i na taj način bore za svakog mogućeg prvašića.
blago vama kojima je škola stavila popis razreda tj.objavila,naši kao to nemaju obićaj nago prvi dan škole ćemo tek znat kako su formirani razredi
kod nas imamo samo dva razreda - jedan cjelodnevni, drugi redovan, tako da nisam imala dileme ni za učiteljicu ni za djecu.
postoje dva kvartovska vrtića, pa su djeca izmješana. i mome J je bilo važno da mu je bar netko poznati, iako su mu najbolji prijatelji iz vrtića svi otišli u druge škole, a ovu vrtićku djecu je znao, ali se nije baš družio s njima. i sad ima naravno druge prijatelje.
ali ovo da su baš svi u jednom razredu, a ona u drugom mi je isto malo bezveze
I kod nas su se mogle upisivati želje za učiteljicom ili poznatima u razredu. U 6. mjesecu su izvješeni popisi nakon kojih je još bilo premještanja. S time da su četiri razreda bila u igri pa je bilo hrpa kombinacija.
Meni je moja prije cijele te priče rekla da bi ona željela upoznati nove prijateljice u razredu. Malo me to iznenadilo jer nije nikoga iz vrtićke grupe na prvu loptu rekla iako je druželjubiv tip.
Imate li prijedlog kako nastupiti ako zelim premjestiti kcer kod druge uciteljice? Od postojece tri, ona bi trebala biti u razredu kod jedine o kojoj sam cula lose stvariPretpostavljam da ne bi bio dobar uvod "necu ovu uciteljicu, ona ne valja" jer nijedan ravnatelj se nece otvoreno sloziti s blacenjem svog djelatnika.
Mozda da pricekas da li je kceri stvarno losa?
Tada ces imati argumente za selidbu ( kad vec nisi izrazila posebne zelje prije upisa).
Da li ti dijete ide u 1. razred? Tada možeš bez problema reći da želiš da je u razredu sa prijateljicama i/ ili susjedama, radi lakšeg puta u školu i pitanja zadaće kad je bolesna. Tako će ti možda izaći u susret. Ako spomeneš učiteljicu kao lošu, označila si dijete za cijelo školovanje, pa bi bilo mudro to prešutjeti.Imate li prijedlog kako nastupiti ako zelim premjestiti kcer kod druge uciteljice? Od postojece tri, ona bi trebala biti u razredu kod jedine o kojoj sam cula lose stvari
Ako nije prvi razred, tada ćeš morati neki drugi razlog naći.
Usput, kako znaš da učiteljica ne valja? I kako znaš da neće valjati baš tvome djetetu?
Prvasica, osnovnjak. Ne bih cekala da vidim hoce li kceri biti lose jer ce njoj biti teze prebaciti se jednom kad se skompa s novim prijateljima, iz razloga koji joj mozda nisu najjasniji. Zelje su pisali neki drugi roditelji, kolikp vidim po popisu, nisu ih fermali.
Iz iskustva ovo mogu potvrditi kao istinito.
Mrvna, ili idi na to da bi željela da ti kći ide u razred sa nekom poznatom djecom, ili smisli neki razlog za prebacivanje kod neke točno određene učiteljice od ove dvije preostale. Kod nas su ljudi prebacivali djecu sa argumentom da baš žele našeg učitelja.
to ovisi i o broju djece u razredima
ako je u razredu tvoje cure npr. 23 učenika, a u ostalim po 25, teško da ćeš je uspjeti prebaciti
jedino zamjena ako netko hoće u vaš razred
kad nas su u 1. razredu roditelji tražili premještaj jedne curice u paralelku (znam razlog, ali ne znam koje su obrazloženje naveli, jer pravi razlog vjerojatno nisu)
ona je premještena, ali je k nama došla jedna curica iz tog razreda
i meni se desilo da sam u 6. osnovne htjela mjenjati razred (bilo nas je 3 peta razreda sa 20 učenika, u svakom razredu je jedan učenik pao i onda su od 3 napravili dva razreda, ja nisam htjela ići u onaj u koji sam dodjeljenja) i ne znam bi li uspjelo da jedan dječak nije htio zamjenu
ako ćeš ustrajati, ne spominji da ti se ne sviđa učiteljica i ne čekaj početak školske godine.
govorim iz čisto birokratskih razloga, djeca se sljedeći tjedan upisuju u imenike i e-matice, priprema se sve za prvi dan škole.
u biti ti sve ovisi o dobroj volji ravnatelja i učiteljica.
raspitaj se je li to u tvojoj školi uopće ikome uspjelo. jer ako i sama kažeš da su pri upisima neki izražavali želje, ali nisu bile uvažene...
i na kraju često nije bitno ŠTO ti je rečeno, nego TKO ti je to rekao.
edit: i ovo s brojem učenika što je aleksandra napisala.
Posljednje uređivanje od melange : 29.08.2015. at 16:31
Da, u sva tri razreda je tocno po 23 ucenika, pa se bojim da bi im i to mogao biti protuargument.
Možda lupam bezveze, ali ako se netko drugi isto želi zamijeniti zbog društva, možda bi i moglo upaliti.
S druge strane - ako i ne uspiješ, nemoj se previše uzrujavati. Puno ovisi o učiteljici, ali isto tako i o sastavu razreda na koji ona ne može utjecati. Dovoljno ti je dva-tri smetala i sve ode kamo ne treba (govorim iz iskustva - mi smo birali manje zlo, nismo imali mogućnost zamjene jer je mala škola, ali to je ipak ostalo ne baš sjajno do danas - evo, sin će sad u osmi razred...) Jest da je učiteljica bila prosječna, ali mogli smo i gore proći. Veći problem bila je i ostala grupica ometača nastave, pa i nasilnika u nižim razredima, koja smeta onima koji hoće učiti godinama... Ta ista učiteljica vjerojatno bi puno više dala nekom manje opakom razredu. Stručna služba isto nije bila bogznakoliko od pomoći, ali je radila koliko je mogla. Problem su bili učenici, a pogotovo oni sa zaleđem roditelja.
Zamjenom se ništa nije moglo riješiti jer su razredi ograničeni odabirom prvog stranog jezika, a u generaciji su samo dva. Ništa se nije dalo napraviti osim promjene škole, a to nismo mogli zbog drugih razloga - ova jedina ima jednosmjensku nastavu.)
Ako ne uspiješ sa zamjenom, ići ćeš na informacije često (a tako bi i u bilo kojem razredu) i dooobro gledati kako to ide pa donijeti odluku. Možda se ipak ugodno iznenadiš.
Naš sin se dobro snalazio (i danas je tako) u toj atmosferi koja se nama roditeljima nikako nije sviđala. Taj je razvio načine kako da i s najzaguljenijim nasilnicima izađe na kraj, kako da nađe svoje mjesto u takvoj otrovnoj sredini i to je sasvim solidna životna škola. Ja sam se dugo žderala zbog toga, ali s vremenom sam naučila tražiti u svemu dobru stranu. Mislim da osoblje te škole jedva čeka da prođe još ova školska godina i da im se naporna mater skine s vrata, he he he....
Posljednje uređivanje od Peterlin : 01.09.2015. at 07:49
Nisam ju uspjela prebaciti jer ide u boravak a sve boravkaše su stavili u isti razred kako bi olakšali učiteljici na boravku sa zadaćama (da ne dolaze iz tri različita razreda sa tri različite zadaće). Nisam najsretnija ali šta je, tu je. Možda se ugodno iznenadim.
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom