ne znam tko im piše udžbenike, ali ovaj zadatak mi se čini nevjerojatno besmislen.
treba napisati uvećanice riječi:
sunce
osmijeh
pismo
dečko
dar
srce
rubac...
 |
|||
|
|
|||
uvećanice
ne znam tko im piše udžbenike, ali ovaj zadatak mi se čini nevjerojatno besmislen.
treba napisati uvećanice riječi:
sunce
osmijeh
pismo
dečko
dar
srce
rubac...
Jedino se usudim napisati darčina, da mi još koliko-toliko izgleda normalno. Ostalo nema. Ili zvuči nakaradno.
Gledam i ne vjerujem... sama sam sebi smijesna kad izvlacim uvecanice iz tih rijeci... Jedino sam smislila "pismetino"
...već sam tamo na fejsu napisala (a ovdje ću ponoviti) da stvarno ne kužim učiteljice koje djeci daju takve primjere za zadaću
...i da nemaju sve imenice uvećanice, iako bi se prema tvorbenim pravilima mogle napraviti
...i da se uvećanice ovih riječi koje si nabrojila uopće ne rabe u hrvatskom književnom jeziku
... i da su jadni ti naši klinci, umjesto da ih pošteno nauče osnovnim pravilima, oni njih hvataju na tricky pitanjima...
Evo da se i ja iskopiram s fejsa:
Sad ću ti ja reći kako ti do toga dođe. Šalu na stranu, ima i kompetentnih ljudi za pisanje udžbenika, ali nekad su kompetentni jednostavno šlampavi. Ili rade u cajtnotu. I onda ti sastave zadatak bez da ga ikad sami riješe! I eto ti problema. Znaš da trebaš vježbati uvećanice, pa jednostavno smisliš zadatak da sve umanjenice iz pjesme pretvoriš u uvećanice. A ne provjeriš može li se to.
Malo tko se sjeti dati kolegi/nekome od obitelji/bilo kome da prođe kroz knjigu i zaista RIJEŠI sve zadatke. Trebali bi na to paziti i recenzenti, ali eto, ne paze. To bi učiteljice trebale javiti izdavaču pa da se barem izbjegne u novim izdanjima.
Daj molim te napiši koji odgovori su točni (prema učiteljici). Baš me zanima kada će djeca koristiti te riječi. Zaista vrijedno znanje, nema šta
I mene užasno zanima što će reći učiteljica.
:smajlićkojilupaglavomuzid:
jedino da se ispred tih riječi doda "veliko" (sunce, osmijeh.....)
a jel bi to onda prolazilo tak?
Učiteljica se nije dobro pripremila za nastavu. Nije provjerila primjere i može li se taj zadatak napraviti.
Besmisleno pa ćemo tako:
sunce - sunce u podne
osmijeh - osmijeh od uha do uha
pismo - arhiva
dečko - frajer
dar - dijamant
srce - srce i duša
rubac - pašmina
A sad ću pokušati ozbiljno:
sunce - sunčina
osmijeh - smjehurina
pismo - pismetina
dečko - dečkurina
dar - darčina
srce - srčetina
rubac - rupčina
Vjerojatno sam pala na ispitu, javi točne odgovore (ako ih ima)!
Optimist, tvorbeno su ti svi točni. Sjedi, pet!
Pitanje je samo čemu? I kako da to zna dijete u trećem razredu, ako ne zna većina odraslih? A i ne trebaju znati jer se ne rabe.
Tako je meni suludo kad strance uče vokativ imenica: npr. stole moj, zide moj, stolico moja. Pa još dave kad je e u muškom rodu, a kad u. Kao da izvorni govornici to znaju! Za kog vrapca?!? Pa kome to ikad treba? Jedino ako skroz prolupaš pa kreneš zazivati namještaj, ali tad se ionako nećeš opterećivati gramatikom.
Vokativ ti treba u 6,5 stučajeva, naučiš ih kao izuzetke i amen (npr. gospođo, učiteljice, profesorice, gospodine, Ivane...)
ja bih ostavila prazno i napisala poruku učiteljici da zadatak nije moguće napraviti, pa nek ona da upute (zaista tako radim ako mi se zadatak iz zadaće čini totalno nelogičan).
Originally Posted by Freja
Jeeee!!! Eto čemu - da dobijemo pet
a jesam se nasmijalaaaaa
Dobrodošla u klub!
Mi smo zbog ovakvih i sličnih nebuloza nabavili djeci pravopis, da se ne moramo svađati u školi.
Offt. čekaj samo da krenu ostali predmeti (meni je trenutno trn u peti povijest Hrvatske - kad u udžbeniku s 15. stoljeća i napada Turaka pređu ne na početak, nego na KRAJ prvog svjetskog rata...)
Trenutno se borim s najmanjim zajedničkim nazivnikom jer metoda koja je u u udžbeniku nema nikakve veze s onim što ja znam, pa mi je teško objasniti djetetu kako to ide, a da ne bude drugačije od onoga što su učili (doma je, s virozom). Bit će toga još...
Bojim se da smo i mi tek počeli. Ne znam sama da li je pametnije dići ruke i sačuvati si živce, jer te udžbenike ne pišu učitelji koji su u razredu s našom djecom.
kaj nazivnike ne uče po metodi djeljenja,ono s našom starom okomitom crtom.
Kad smo tu u moje doba dok su postojale umanjenice, mi imali u školi pitanje za uho, nitko ni znao. Mama nazvala informacije i na naše veliko čuđenje tamo faca reko uvence. Kak se to sad kaže, ako nije uheko, ne vjerujem da je i sad uvence.
ja bih rekla ušce
ali, kome to treba?!
ili si klempav ili ćulav!
nema velikog i malog uha.
Našla sam nešto ovdje - Hrvatski jezični portal: http://hjp.srce.hr/index.php?show=search
Postoji npr. prozor-prozorčina-prozorčić, ali ni traga umanjenicama i uvećanicama za uho ili oko...
Baš zanimljiva tema. Moj zaključak je također da bi primjeri trebali biti na riječima koje se u praksi koriste. Mislim da je najbolje rješenje zadatak ostaviti nerješen, a ne pisati besmislice. Svatko normalan neće to uzeti za zlo.
Još nešto općenito o zadaćama itd... Smatram da ono što učiteljica ispravi crvenom kemijskom ne znači " Dobit ćeš lošu ocjenu! Ništa ne znaš!" , već " Ispravno bi bilo ovako.."
Kliknula sam na ovaj topic iz dosade, moji još ne idu u školu. I sad sam pak prestravljena
možda da se ipak malo bolje raspitam za Montessori :/
uvećanica za DIJETE - zadatak u radnoj bilježnici
DJETURINA ??????? DJETETINA ???????????
o bože ko nam piše udžbenike i radne bilježnice
naše učiteljice su rekla da se ne obaziremo na to, da to treba preskočiti jer su nebuloze
a da ne spominjemo kako niti jedan Ministar obrazovanja, prosvjete i športa po struci nije prosvjetarili športaš
meni je dotični zadatak turbo besmislen, osim ako se nije htjela samo izvježbati na nekim, nasumce odabranim, nebuloznim primjerima tvorba uvećanica....jer to doista nema nikakve veze s realnom uporabom u jeziku.
DJETETINA prema pravopisu!
ako bih ikada zadala takav zadatak, zadala bih ga iz zabave, znači da se zajedno zabavimo smišljajući smiješne nazive, možda je to bio cilj.
za ovaj zadatak nitko ne bi trebao dobiti minus ako ga ne riješi. u pravopisu sam našla za srce-srčetina (valjda se srčetina odnosi na srce, jer nema dodatnog objašnjenja).
možda bi bilo sunčina, osm(i)jehurina, pismurina ili pismetina, dečkurina (haha), darčina, rupčina. to su samo ideje i ovaj zadatak ne treba shvatiti ozbiljno, jer to sigurno ne znaju niti neki prfesori, pa mislim da je sasvim suvišno da to znaju djeca u osnovnoj školi! uostalom, kada itko koristi uvećanicu za riječ dečko? jednostavno svi govore VEEELIKI DEČKO
Menij je fora što se ove godine u drugom razredu za po meni za riječ LI kaže RJEČCA a prošle godine je to bila ČESTICA i što nisu više samoglasnici i suglasnici nego su otvornici i zatvornici...
koma teška koma...
rječca, čestica... isto ti je
Uhašce.
ova mamurina
vreba ko murina
na velebno znanje
svojih patiteljica
I moj je neki dan ispucao tako neku riječ koju ja nisam znala napraviti u uvećanicu jer mi to nikad u životu ne bi palo na pamet niti koristiti niti ima iole smisla. Ne mogu se sjetiti sad riječi, al totalno ko ove tvoje. katastrofa..
Da al mi je glupo što jedan razred uči čestica a drugi rječca, pa kad međusobno razgovaraju ne razumiju se, kao moji klinci.
pa, to je zapravo i dobro radi obogaćivanja vokabulara
dijete koje je u školi učilo "rječca" neka pita za "česticu"
i obrnuto
pa će oboje djece usvojiti oba termina
meni se to sviđa
Pomoc!
uvecanice od:
zub
stonoga
trava
voda
cijev
Evo zdravoseljački:
zub - zubina (ne sviđa mi se, možda će tko imati bolju ideju)
stonoga - stonožurina
trava - travuljina
voda - vodurina
cijev - cjevčuga
Hvala!
trava --> travurina
zub - zubina
stonoga - stonožina
trava - travina
voda - vodina
cijev - cijevina
Moje mišljenje, ali naravno da nisam sigurna, samo mi tako izgleda logično.
Kaže rječnik da je to točno.
Ovdje se može provjeriti: http://hjp.novi-liber.hr/index.php?show=search
Nema svih rjesenja na tom linku.
Koje gluposti djeca uce u 3 razredu, strasno!
Ovdje piše kako se rade uvećanice http://hrcak.srce.hr/index.php?show=...ak_jezik=37687
Ovo su najčešći sufiksi: -ina, -čina, -etina, -urina, -jurina, -usina
Ne bih rekla da je učenje materinjeg jezika glupost.
Last edited by Beti3; 27.11.2013 at 14:46.
Pa po meni je glupost da se u 3. Razredu uci da je uvecanica od stonoge stonozurina, a umanjenica od dno - dance !
Ma stvar je u tome da uče na idiotskim i neprimjenjivim primjerima, koji se u životu nikad ne pojave
Upravo tako!Ma stvar je u tome da uče na idiotskim i neprimjenjivim primjerima, koji se u životu nikad ne pojave
I sad tu se mucimo svi sa nekim rijecima koje nikad culi ni upotrijebili, googlam ih po mobitelu, to je po meni cista glupost, bio to materinji ili koji god drugi jezik u pitanju.
mi smo isto mozgali nad tim zadacima prošli mjesec, vrhunac mi je bio majka-majčurina i selo-selurina
Da malo oživim topik
Kako glase umanjenice od riječi klupa i djedovi?
Klupa-klupica-klupčica?
djedovi-djedice?
Ja bih rekla, klupica i djedica/djedice. Klupčica sigurno ne.
isto kao i tanja kazem. mi smo sad u tome. i tesko mi se pomiriti s puno uvećanica. ja sam svom rekla nek napise kako misli da ide, jer danas pise test. jednostavno sam se ulovila da ni ja nisam sigurna.
umanjenice i meni i njemu idu dobro
Posting Permissions
Reply With Quote
