razlika između opisanog dječaka i djece "nas na drugoj strani" (kako ste nas okarakterizirale) je u tome što njegove roditelje očito baš briga za njegovo ponašanje, dok se mi trudimo popraviti situaciju.
a ako je moje dijete toliko neodgojeno, onda mi nije jasno zašto se taj problem pojavio tek u školi?zašto se nitko u vrtiću nikada nije žalio na njega?