Ja bih rekla da mi imamo isti problem. Lijeno dijete. Sposoban je, iznad prosjeka je prema više stručnih osoba s kojima je došao u kontakt,... naravno sad slijedi ali,... Njemu se jednostavno neda. On čita tekst za zadaću 1 x, druga djeca čitaju 5-10 x,...
Jednostavno daje od sebe minimum. Njemu je i taj minimum dovoljan da ima petice, ali onda dobije 4, jer je pročitao 1x.
Uglavnom, radimo na tome. To je velik problem (meni), jer smatram da ne koristi svoj potencijal.