Izborni predmeti, gdje su u rasporedu?

[no@]

a i ako je vjeronauk uvijek u rasporedu, što ne bi i drugi izborni predmeti imali taj status?

Baš sam se pitala šta te zapravo motivira za ovu raspravu kad ono vjeronauk je vječni kamnčić u cipelici

[Deaedi]

Baš sam se pitala šta te zapravo motivira za ovu raspravu kad ono vjeronauk je vječni kamnčić u cipelici

A čuj, kad nešto ima povlašteni status na štetu drugih, normalno da žulja.
Kod nas je vjeronauk prvi ili zadnji sat, s tim da mi je smiješno kako ustvari djeca na njega samo radi pumpanja prosjeka. Naime, prošle godine nije na vjeronauk išlo 3 djece, a ove godine njih 6 - tih 3 novih su prošle godine imali zaključenu četvorku, pa od ove godine više ne idu

No, ovo nije rasprava o vjeronauku, pa da se vratim na temu. Nije mi jasno zašto se organizacijski ne bi moglo riješiti da su izborni predmeti prvi ili zadnji sat. Naime, ako oni koji imaju nastavu ujutro idu na izborne popodne i obrnuto, znači da nije razlog u prostoru-slobodnim učionicama niti u radnim satima učitelja. Tako da ne kužim logiku da se ne može organizirati.

[Peterlin]

A čuj, kad nešto ima povlašteni status na štetu drugih, normalno da žulja.
Kod nas je vjeronauk prvi ili zadnji sat, s tim da mi je smiješno kako ustvari djeca na njega samo radi pumpanja prosjeka. Naime, prošle godine nije na vjeronauk išlo 3 djece, a ove godine njih 6 - tih 3 novih su prošle godine imali zaključenu četvorku, pa od ove godine više ne idu

No, ovo nije rasprava o vjeronauku, pa da se vratim na temu. Nije mi jasno zašto se organizacijski ne bi moglo riješiti da su izborni predmeti prvi ili zadnji sat. Naime, ako oni koji imaju nastavu ujutro idu na izborne popodne i obrnuto, znači da nije razlog u prostoru-slobodnim učionicama niti u radnim satima učitelja. Tako da ne kužim logiku da se ne može organizirati.

Pa vjeronauk se može organizirati i upravo tako se organizira - malima prvi ili zadnji sat, starijima kak ispadne. Kod nas postoji posebna učionica za to, ali ima dosta klinaca na muslimanskom vjeronauku, tako da ne treba ni ovo banalizirati. Problem je informatika - već sam to napisala. Skoro sva djeca idu na to, a postoji fizičko ograničenje računala i učionice. Nekim ljudima nikad ne možeš dokazati jednostavne stvari. Nagledala sam se toga na VR već godinama i odustala.