Kćer je izrazila želju za tečajem brzog čitanja.
Je li netko bio, i kako je zadovoljan.
Vidim da neki u tečaj brzog čitanja ukomponiraju i mentalne mape.
 |
|||
|
|
|||
Tečaj brzog čitanja- ISKUSTVA
Kćer je izrazila želju za tečajem brzog čitanja.
Je li netko bio, i kako je zadovoljan.
Vidim da neki u tečaj brzog čitanja ukomponiraju i mentalne mape.
Koja je svrha toga?
Ne kužim pitanje?Originally Posted by Tanči
Trebala bi biti povećanje brzine čitanja i memorija procitanog
Tanči samo hoće reći da njezinoj kćeri to ne treba. E, pa, nisu svi u toj vreći. Mom mlađem sinu bi dobro došlo i zato ja ovo pratim sa zanimanjem.
To nije za osobe koje imaju poteskoce citanja i /ili disleksiju.
Samo napominjem, oni ne mogu savladati tehniku.
Fala... Baš sam se to pitala, da li je moje dijete uopće kandidat za to.
Zanimljivo, Peterlin.
Ne znaš je li to za tvoje dijete, ali znaš što sam ja htjela reći.
Vidovita si?
Čemu služi tečaj brzog čitanja?
I mene to zanima.
Da li se radi o brzom čitanju na glas, kao spikeri kad na kraju reklame za neki farmakološki proizvod, pročitaju upozorenje?
Da li se radi o brzom čitanju u sebi, tj, da gleda tekst i odmah zna što piše, jer možda neki čitaju slovo po slovoa to mi je smiješno zamisliti?
Da li pročita u sebi cijelu stranicu u određenom vremenu i onda odgovara na pitanja o razumijevanju pročitanog?
Stvarno ne znam što bi bio tečaj brzog čitanja.
radi se o brzom čitanju u sebi, ima neka tehnika kako skeniraš tekst da brže uočavaš bitne podatke, dakle da s razumijevanjem pročitaš bitne stvari iz teksta
nekoć davno pričali su mi o tome neki FERovci koji su na tome bili
mislim da to služi tome da npr brže možeš pročitati stručne članke ili neke tekstove koji ti trebaju radi informacija
nije baš za brzo čitanje romana tj štiva koje čitaš za gušt, gdje je poanta uživati a ne što prije završiti
Last edited by tangerina; 28.05.2017 at 17:00.
Meni je to svojedobno bilo zanimljivo pa sam malo proučavala. Tečaj brzog čitanja ne stvori instant brzog čitača nego poduči kako vježbati da bi to postao. Ključna riječ je vježbati.
Korisno je za ljude koji su prisiljeni u kratkom roku prolaziti hrpu literature.
Ja sam sama po sebi brz čitač oduvijek, ne čitam riječ po riječ nego svaku 5.-6., a preko ostalih samo letim te tako sklapam smisao. Kao da cijelu rečenicu vidim kao jednu sliku i samo detektiram 2-3 ključne riječi.
Čini mi se da tehnika nije pogodna za detaljno učenje i pamćenje baš svega, ne znam....npr. takvim brzim čitanjem s lakoćom čitam novine, lakšu literaturu, stručne tekstove u području koje dobro poznajem, lako uočavam neki bitan detalj u moru nebitnog itd., ali kad se sudarim s esejom ili romanom koji se i inače žvače dugo i polako, osjećam problem. Dugo mi treba da se resetiram i vratim na "tvorničke postavke" i krenem redom, a često se moram vraćati na isti pasus dok ne usporim.
Evo, tangerina je to bolje i ukratko.
Moja prijateljica je drzala te tecajeve brzog citanja. Ako hoces, mogu te spojiti s njom da je pitas sto te zanima.
Ako je mene išlo, može i hvala unaprijed.
Cenzura, odustajem od komentara.
Last edited by Peterlin; 28.05.2017 at 21:22.
ja sam išla prije cca 15 god, ne znam je li se što promijenilo od onda...
ovo je bio samo tečaj brzog čitanja bez mentalnih mapa, koliko se sjećam trajalo je nekih 2-3 tjedna...
rade se vježbe, upravo kako je tang opisala, scaniranja teksta (ne čita se svaka riječ posebno nego fiksiraš oči na dvije točke u redu)
na početku i na kraju tečaja se rade testiranja da vidiš koliko si napredovao...
pročitaš tekst u zadanom vremenu i onda odgovaraš na pitanja...
iskreno, najiskrenije, ne znam je li joj to zbilja treba...
Hvala Boxica. Budem joj objasnila i pitala što zapravo misli time postići, pa budemo odlučili.
I ja isto, doslovno ovako ! To mi je često znalo stvarati problem kod učenja.
i ja kao cokolada i rehab...
Postoji li takav tečaj u Rijeci? Ako postoji, gdje je i koliko košta? I zadnje pitanje, je li pogodno za djecu sa poremećajem pažnje?
To brzo čitanje nema nikakvog smisla. Uopće ne možeš kvalitetno procesirati informaciju.
Treba imati na umu da je to ZA NEKOGA ok, a za nekoga nema simsla. Isto kao i mentalne mape, mnemotehnike i slično. Treba si svatko naći način koji mu najbolje paše. A ako ne paše tebi, nije u redu tvrditi da ne paše nikome.
Kad smo kod brzog čitanja, ja sam isto u grupi prirodnih brzih čitača i tako čitam beletristiku, ali stručne tekstove ni slučajno. Zapravo, možda uprvom čitanju tako i preletim da vidim gdje su bitne stvari, a drugo čitanje ide polako. Imam potpuno drugačije načine čitanja za neobavezno zabavno štivo ili stručne članke, koje čitam kao da ih se spremam prevoditi, svaku riječ pažljivo.
Eh, sad, kako sam to uopće prokužila.... Moj mlađi (onaj koji ima teškoće čitanja, sad već dosta dobro kompenzirane) čita sf literaturu i govori mi da negdje fale znakovi navoda, tj nisu zatvoreni, da ima tipfelera i slično. JA takve stvari uopće ne primijetim ako čitam ofrlje i s pol guzice. On čita iskkjučivo tako i super je da je uspio. Uzimajući u obzir njegove smetnje, njegovo obično čitanje je u rangu mog brzog. Pitam se da li bi mu pomogao tečaj brzog....sirius je rekla NE, a ja si mislim da ako on sam pokaže interes, poslat ćemo ga na tečaj bez ikakvih očekivanja. Ako bude bolje, ok. Ako ne bude, nema veze.
Jednom sam negdje pročitala da je to štetno za mozak.
Moja kcer s disleksijom zapravo tako i cita, spontano. Ona obuhvati cijeli tekst i snimi samo kljucne rijeci iz kojih izvlaci smisao. Druga stvar je ta sto najcesece ne moze uloviti smisao jer se radi o testu gdje je svaka rijec vazna.
Inace, moja prijateljica sa neprepoznatom disleksijom je isla na taj tecaj. Nikako nije mogla uhvatiti tehniku. Na kraju tecaja instruktorica ju je pozvala na stranu i pitala da li ima disleksiju.
Mislim da je problem u tome da osobe sa disleksijom ne procitaju ispravno kljucne rijeci pa tako ne mogu uhvatiti smisao.
Ili osobe sa disleksijom vec imaju iskrivljen nacin citanja ( posebno odrasle koje nemaju prepoznati problem) i vec imaju svoju metodu kojom su pokusale premostiti poteskocu , tako da je za njih tesko uciti neku drugu tehniku.
Da, ima tu nešto... Nije ni svaka disleksija ista. Moj sin je ljevak i on si u glavi okreće tekst da bi ga ispravno vidio. Da je rođen u Kini ili Japanu možda ne bi imao problema. I danas još može čitati tekst u zrcalu lakše nego obični, kao Leonardo da Vinci. A kod brzog čitanja je trik u tome da se uključe obje polovice mozga, ne samo jedna. Lako je moguće da to nekome paše, a nekome smeta. Ali ne kužim kako bi to moglo biti štetno za mozak ili recimo štetnije od gledanja televizije...Moja kcer s disleksijom zapravo tako i cita, spontano. Ona obuhvati cijeli tekst i snimi samo kljucne rijeci iz kojih izvlaci smisao. Druga stvar je ta sto najcesece ne moze uloviti smisao jer se radi o testu gdje je svaka rijec vazna.
Inace, moja prijateljica sa neprepoznatom disleksijom je isla na taj tecaj. Nikako nije mogla uhvatiti tehniku. Na kraju tecaja instruktorica ju je pozvala na stranu i pitala da li ima disleksiju.
Mislim da je problem u tome da osobe sa disleksijom ne procitaju ispravno kljucne rijeci pa tako ne mogu uhvatiti smisao.
Ili osobe sa disleksijom vec imaju iskrivljen nacin citanja ( posebno odrasle koje nemaju prepoznati problem) i vec imaju svoju metodu kojom su pokusale premostiti poteskocu , tako da je za njih tesko uciti neku drugu tehniku.
Posting Permissions
Reply With Quote