Kad tako pogledaš, mogla bi djeca i u pločicama klesati.
Ja bih prva bila protiv toga da djeca moraju prvo prepisati zadatak s ploče, a onda ga riješiti. Razmisli malo u kakav bi to nepovoljan položaj dovelo djecu koja slabije vide ili zbog neke teškoće nisu u stanju prepisati točno.