predstavnici banke na nastavi

[Mima]

Ma generalno se djeci ne bi smjelo ništa prodavati.

Doduše čoksa se uvijek sjeti nekog primjera koji poljulja moja čvrsta uvjerenja, a sad je to ovo sa glazbenom, kod nas je recimo ove godine predstavljena dramska grupa (koja se plaća), i zahvaljujući tome moja se kći odlučila za super slobodnu aktivnost.

[lukab]

pita moj muž dal možda otvaračica teme radi u nekoj drugoj banci pa joj ova smeta
šali se naravno - no hard feelings

[Mima]

To nije bila nikakva inicijativa nastavnika nego je banci u zamjenu za sponzorstvo dozvoljeno da prezentira svoj proizvod djeci.
Prema tome, neusporedivo je sa pozivanjem policajca, krojača, radnice na viličaru ili bankara na sat da priča djeci o svom zanimanju.

[Zuska]

Ljudi, ovdje se radi o principima sa koje želimo da vladaju u društvu i u radu institucija.
Ako danas dođe x banka, sutra će doći y tvornica hrane, prekosutra xy tvornica sokova, uredskog materijala ili cipela. Zar ne želite barem znati zbog čega su odabrane upravo te tvornice? Kakvo ćete povjerenje imati u školu ako ne razumijete principe na kojima se temelje takve odluke?

I drugo, radi se o odnosu javnog i privatnog. Nije to isto. Nije isto reklamirati štedionicu privatne banke, čak i pod promocijom važnosti štednje, ili promovirati sviranje i pjevanje, čak i ako to ispadne reklama za javnu glazbenu školu.

Osim toga, je li štednja u štedionici/banci jedini i najispravniji oblik štednje? Ja bih da sam nastavnica banku stavila kao jednu od opcija, ali svakako bih ukazala i na druge oblike štednje i odgovornog raspolaganja financijama.