 |
|||
Moje starije dijete jako voli povijest a ipak je izabrao mat. gimnaziju. Jedino kaj mislim da ju ne misli studirat, al tko zna.
I meni su ta čuđenja da netko iz XY gimnazije upise i zavrsi faks nejasna. Ipak je stvar djeteta a ne škole. E sad, stvarno bih voljela znati kako je sa strukovnim skolama i faksom. U moje doba su oni i upisivali, i zavrsavali fakultete, a da ne velim da su u strucnim predmetima bili u velikoj prednosti
datanja_b prvotno napisa
Pa nije sve u imenu škole, nešto je i u profesorua nije samo jedan profesor povijesti na cijeloj školi.
a i kad se ufuraju i vec slijedece godine ako odluče bez problema imaju pet
pa i sad upisuju, ima ih dosta iz ekonomske koji upišu ekonomiju, tehničke tehničke fakultete, ili ovi negimnazisjki programi u Prelogu na FKIT.
Kao što se je već dalo razaznati, današnje je vrijeme jako jako različito od našeg pa pitanje da li se ima smisla ovdje na njega referirati.
Primjerice, za mnoge fakultete je potrebna razina A državne mature za sva tri glavna predmeta, tipa za medicinu, veterinu, aritekturu. To znači da medicinska sestra ili veterinarski tehničar mora polagati A razinu matematike...uz 2 sata matematike u 1 i 2 srednje, i O sati u 3 i 4...da bi upisali srodni faks....a treba im i A razina iz hrvatskog i engleskog
Vec smo rekli, nista nije nemoguće, ali za jako, jako malo, jako upornih učenika
U naše vrijeme je dosta ljudi npr. uspjevalo upisati arhitekturu iz primjenjene.
Danas je potrebno položiti A razinu matke, Hrv i eng. Fakat neznam iz prve ruke koliko je teska A razina, ali vidim da je za neke “dobre” fakseve dovoljna i B računam da je A dosta zahtjevna i da služi kao selekcija. Primjenjena ima samo 2 razreda matke...pa ti vidi...
priča za sebe je primjer studija psihologije, za njega isto treba sve A razina, dakle A razina matke za psihologa...valjda čisto da bi se napravila selekcija na popularnom faksu
Posljednje uređivanje od orange80 : 15.06.2019. at 22:10
za ekonomiju, vidiš treba B razina matke, tak da bi se moglo reći da je lakše iz srednje ekonomske na ekonomiju, nego iz medicinske na medicinu, veterinarske na veterinu, ili geodetke ili grafičke na srodne...
hoću reći, izgleda da je kod nekih manji sraz između onog što srednja škola nudi i onog što prijem na faks zahtjeva
Ponekad bacim pogled da ovu temu i majke mi dobijem napad anksioznosti. Jesu li za moga sina sa 3 zaokružene četvorke u petom zauvjek sva vrata zatvorena? Zbog 3 mjeseca’ ja ti to sve znam’? A stvarno je bistar. Vjerojatno najbistriji u razredu.
Bolesno.
Peterlin spasi me! Koliko je bodova potrebno za Ruđer?
Ko za gimnaziju....Bog vam je rekao laku noć.
Posljednje uređivanje od čokolada : 15.06.2019. at 22:43
Ovim svojim lamentiranjem sam došla do odgovora na svoje ranije pitanje za razlog navale na matematičke u odnosu na jezične gimnazije,
Možda je najveći razlog to što je za većinu popularnih fakulteta potrebna A razina matke, imali oni veze sa matkom ili ne
Ma kakva zatvorena vrata...prouči malo bodovanje
5. i 6. razred su puno manje bitniji od 7. i 8.
Ako stisne u 7 i 8 može imat 79,nešto i upisat baš sve samo ne možda Mioc, ali i to
teoretski može.
Posljednje uređivanje od orange80 : 15.06.2019. at 22:51
I još nešto, bolje da su se te četvorke desile sad, jer sad se možda strese i potegne
kasnije kad će fakat više trebat....
samo bez beda
Posljednje uređivanje od orange80 : 15.06.2019. at 22:55
To ludilo jednom mora nekako prestati.
Inače najsmješnije mi je to što iz matematičke gimnazije smiješ izaći na B razinu mature iz - matematike i proći je ako riješiš 26% (ne znam jesam li dobro zapamtila postotak).
Na smjeru arhitekture u špud imaju matematiku sve 4 godine (postoji i izborna naravno)
Imam istog takvog, i tu negdje četvorki.
I nadam se da su cure u pravu, da šesti sedmi i osmi mogu spasiti stvar.
Uvijek sve zna, ali kada treba paziti, donijeti zadaću, onda zabrlja i naravno da profesori to uzimaju u obzir.
Ali od prijatelja vidim da je i Ruđer ok škola, tako da nije sve propalo.
Na psihologiji drilaju statistiku, a ima i kolegij matematika. Zato treba razina A mature.
Hm, ne vjerujem da većina djece pri upisu u srednju školu uopće zna puno detalja o ustroju državne mature, a kamoli da razmišlja o tome koja će im razina kojeg predmeta biti potrebnaneki, sigurno da, ali rekla bih da su u manjini.
Ali moguće je da mnogi razmišljaju o količini matematike u srednjoj školi - i to me ponovo dovodi do zaključka da su 3 sata matematike u 3. i 4. razredu opće i jezične gimnazije naprosto premalo. Jednako kao i informatika u samo 1. razredu tih gimnazija.
U jednom od prijedloga reforme koji su kružili internetom vidjela sam i drugačije gimnazijske programe, u kojima bi nakon prva dva razreda opće gimnazije bilo moguće izabrati matematički smjer s većom satnicom matematike, informatike ili prirodoslovnih predmeta (što je de facto stidljivo vraćanje šuvarice na stražnji ulaz
Samo to? Ja sam iz preloga upqla na povijest na ffzg. Omam 4 razredne kolegice koje su tete u vrticu. Dva kolege su fer zavrsili. Nekoliko njih pbf. Jedna matematiku, dvije bilogiju, dvije ekonomiju. Dva kolege neke jezoke na ffzg, ne znam koje.
Moja sogorica iz turisticke skole otisla na psihologiju.
Šefica mo je isla u petu, pa na pbf.
U djetetovom razredu , matematickom, jedno jedino dijete ce na fer .
A jedan ne zeli nista nego biti kuhar.
Imamo masu frendova koji su isli u tehnicke skole, danas su profesori
Do djeteta je, ne do skole.
Ma sigurno klinci ne razmišljaju o tome. Ovo su info za nas roditelje.Hm, ne vjerujem da većina djece pri upisu u srednju školu uopće zna puno detalja o ustroju državne mature, a kamoli da razmišlja o tome koja će im razina kojeg predmeta biti potrebna
Recimo ako dijete već sad ima afiniteta prema veterini, medicini, a sigurno ne ocekuje da ce mu za upis trebati jaka matematika pa da mu kazes da tipa jezična nije baš najbolja opcija
Ma kužim, ali recimo i na ekonomiji imaju matematiku i druge predmete vezane za matematiku pa se za upis traži B razina.
A akonne upiše mioc , to je to, zivot mu je upropašten.
A sad ozbiljno. Moj srednji je pwti i šesti tazred prosao s 4. Trenutno je jako tuzan jer eto nije bilo dovoljno da se trgne iza prvog maja, pa mu je peosjek 4,3 ove godine jer nije uspio navuci dvije ocjene na više. I nek nije, meni je drago. Jef je sam kriv, jer ja dvije godine trubimjedno, a on odmahuje glavom.
Ako zaista provede u djelo svoju odluku oducr skolske godine i stisne malo (zaista malo), pa prodje s 5,0 7.i.8. razred, on ima 78 bodova. U xiii gimnaziji upada u matematicki razred bez pol frke prema onome kako je bilo lani. U ruđer, teslu i koncar isto (onteresantan mu je smjer tehn. Za rač.), U sve jwzicne gimnazije i neke opće. Prelog, u sve tehnicke smjerove.
Mioc niti njega ne zanima, kao niti brata mu, pa nije bitno sto ne upada, makar bi u troriji mogao i to.
Afiniteti se mijenjaju. Nije bas da je taj jedan dat matematike toliki kamen spoticanja.
A na kraju djeca iz svakakvih gimnazija i skola upisuju svakave fakultete, znaci da su ipak polozili i tu famoznu a razinu.
Psiholozi su veliki dio odjela ljudskih resursa, a matrmaika i statostika su im alfa i omega
Jel to bilo nedavno ili “u naše vrijeme”?
Razlika je fakat velika, argumentirali smo to ranije. Veselim se ako i danas ima takvih primjera, ali mislim da ih ima puno, puno, puno manje nego onda.
Psiholozi su veliki dio odjela ljudskih resursa, a matematika i statistika su im alfa i omega
Polagala je drzavnu maturu.
Od kolegice sin je iz tehnicke skole zapresic upisao i evo zavrsava 4. Godinu fera, vrlo uspjesno
Ne nisam mislila samo to
ne znam baš... iz škole u koju ide moja kći (opća gimnazija) upisuju sve moguće fakultete, škola je već par godina zaredom dobila zahvalnice od FER-a i FSIB zbog vrlo uspješnih studenata - po tome ne bih rekla da je satnica matematike premala.
Nije u Zg, ali je u Zaprešiću i tebi je blizu. Čak i bliže od zagrebačkih gimnazija zbog izostanka prometne gužve u tom smijeru.
Odlična gimnazija i super mladii profesori, a zgrada je nova.
U naše vrijeme je to bilo normalno, ali danas nije.
Zato jer svaki fakultet ima zahtjeve što od predmeta iz srednje škole traži, a mnoge strukovne ne zadovoljavaju to.
S trogodišnjom se ne može upisati niti jedan fakultet, dok s četverogodišnjom isto dosta teško.
Koliko znam jedino sa četverogodišnjom ekonomskom se može direkt na faks, ali treba polagati PIG na maturi.
Isto tako s medicinskom je jako teško, gotovo nemoguće upisati MeF baš zbog tih uvjeta za upis, a i zbog prijemnog.
na jako dobrim fakultetima ekonomije u inozemstvu traze matematiku A razine.
H
U jednom od prijedloga reforme koji su kružili internetom vidjela sam i drugačije gimnazijske programe, u kojima bi nakon prva dva razreda opće gimnazije bilo moguće izabrati matematički smjer s većom satnicom matematike, informatike ili prirodoslovnih predmeta (što je de facto stidljivo vraćanje šuvarice na stražnji ulaz
Slažem se da je X jako dobra gimnazija.
Za povijest u Miocu nisi u pravu. Moja je imala profesora Mrvelja. Mlad Simpatičan. Vrijedan. I jako zahtjevan. On se davao do kraja. Po cijele noći je znao spremati predavanja.
Djeca su ga obožavala, a i on njih. Zvali su ga i na maturalnu večeru i jedini od profesora je ostao s njima do kraja, do jutra.
Moja je imala jako dobru podlogu iz OŠ od profesora Majdića, pokojni je nažalost. No hoću reći kako je povijest jako bitna jer uči djecu misliti.
Uči ih uzrocima i posljedicama.
Povijest nije puko bubanje godina i događaja. Apsolutno ne.
I povijest treba svima. Neovisno o budućoj struci.
zovite me vidoviti Milan
zovite me vidoviti Milan
Ma sigurno nije baš tako strašno.
Ček mozda imaju ipak istu. I kod nas se stalno priča o šipki
Kod nas se nije pričalo ali vidim u E-imeniku sve petice i dvojka iz šipke
Sent from my iPhone using Tapatalk
nije utoliko što se mojoj nije ogadio tjelesni
Ma sigurno nije baš tako strašno.
ona voli jako i tjelesni i profu
ja imam svoje traume iz srednje s tjelesnim, i s vremenskim odmakom od 30 godina i dalje su mi to najružnije uspomene iz srednje
pa to malo drugačije gledam
ali srećom da ona nije ja
Moja je imala raskija iz tjelesnog.
Najbolji prof na svijetu i okolici
S ničim ih nije gnjavio.
Upravo pitam kćer jesu li se penjali po šipki iz tjelesnog, a ona će:
Kaj je to?!?!
Penju se na šipku. I to im je teško. Moja mi je ispričala da jedna drugoj pomažu, tak da su manje više sve uspjele. I imaju skroz dobre ocjene.
Kad sam ja tamo isla u skolu, nije bilo dvorane. I snalazoli smo se svakako. I isto sam imala profesora.
One cure pak koje su imale profesoricu su nadrapake tako da su tjelesni vjezbale u predvorju. Mislim da smo vec pisale o tome. Mislim mima, mozda se javi
mene smeta ta neujednačenost kriterija
Upravo pitam kćer jesu li se penjali po šipki iz tjelesnog, a ona će:
Kaj je to?!?!
trebao bi biti valjda neki plan i program
što se treba napraviti za koju ocjenu
i onda se penju svi ili se ne penje nitko
mada je u svim predmetima neujednačenost
Primijenjena ima program od 2 sata tjedno tijekom d ije godine matematiku ,osim arhitekata koji imaju sve četiri godine. Ostali odjeli dobivaju mogucnost od 1 sata tjedno tijekom treceg i cetvrtog razreda, ali ta je nastava dodatna.
Malo upadam
A eto.
Moja se nije penjala na štangu, kako ona to zove, ali je zato zbog fizike, matematike, hrvatskog...izgubila deset kila i prošla s 5,0.
Mene to smeta. Više od šipke/štange.
Totalna neujednačenost kriterija.
Pa u svim školama je neujednačenost kriterija. Onak, kak djetetu padne grah i dobije garnituru profesora.
ali ponavljam to su moje traume
ja sam radi profesorice tjelesnog zamrzila tjelesni
i danas se sjećam tuge što mi je to tako pokvarilo prosjek da mi je na uspjeh utjecalo
samo se nje (i "profe" ono i dsz) sjećam iz srednje po lošem
svi drugi su bili, manje više dobri, a bilo je predobrih i uglavnom se po najboljem sjećam onih najstrožih
ono što bi se reklo, strog, ali pravedan
ja sam tjelesni mrzila iz dna duše
i svaka pomisao na fizičku aktivnost mi je radila otpor
i kažem da je ona za to kriva
umjesto da nam je usadila svijest o važnosti tjelesne aktivnosti
meni je napravila odbojnost
(jednom se, nakon 20 godina, dogodilo da sam "je vidjela" gledam nju, znoj me probija, gledam ime, to nije to ime,
kažem toj gospođi kako mi strašno sliči na tu i tu, kaže ona, to je moja sestra blizanka, baš mi ni malo nije bilo ugodno ni kad sam sestru vidjela, a žena veze nema)
kod moje nije to ni najmanje
ona voli i tjo i profu i baš sve prof koje ima
baš ih voli
dobila je dobru garnituru
i voli školu
i ta škola je bila dobar izbor za nju
slažem se
i trebalo bi nagraditi i zalaganje, trud (kao i u svakom drugom predmetu), a ne samo ocjenjivati motoričke sposobnosti i dostignuća
Kad bi ujednačili kriterije većina razreda bi imala 3 ili 4.
Sreli smo jako simpatičnog prof tjelesnog na otvorenom danu prije 2 tjedna, možda je to vaš razrednik? Baš je bio jako otvoren i pristupačan, sin je, nakon susreta s njim, rekao: "ja bi da mi on predaje"Moja je imala raskija iz tjelesnog.
Najbolji prof na svijetu i okolici
S ničim ih nije gnjavio.
Cure i decki nemaju istog prefesora/profesoricu. Ne znam jel tako u svim razredima
Sreli smo jako simpatičnog prof tjelesnog na otvorenom danu prije 2 tjedna, možda je to vaš razrednik? Baš je bio jako otvoren i pristupačan, sin je, nakon susreta s njim, rekao: "ja bi da mi on predaje"
Odličan profesor i čovjek
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom
