za muzičare ti piše na webu zagrebačkih srednjih glazbenih škola.
za ŠPUD na njihovom webu.
Ja sam očigledno čorava ali ja ne pronalazim broj sati po predmetima i godini. To sam našla samo na Pulskoj ŠPUD.
http://ss-primijenjenihumjetnostiidi...stava/predmeti
lijevi izbornik: o školi -> dokumenti škole -> godišnji plan i program
Gdje se ona vidi u budućnosti, gdje ju vi vidite?
Mislim da obiteljsko (uže i šire) okruženje, ili možda bliski prijatelji imaju neki utjecaj i potaknu djelomičnu djecu na odabir ...
Hoće li joj ta matematika biti nedostatak?
Ako poželi nastaviti dalje studirati turizam, ipak treba imati maturu iz matematike, a i npr. na ekonomiji je na prvoj godini matematika ... (Ima i drugih visokih učilišta koji obrazuju djelatnike u turizmu, ali nekako mi je prva asocijacija studij ekonomije, smjer turizam...)
Posljednje uređivanje od Vrijeska : 29.01.2018. at 23:26
Ovo je zgodno - opisi zanimanja ... http://e-usmjeravanje.hzz.hr/Pretraga
Iako moja nije baš imala volje to pretraživati, čitati ...
Posljednje uređivanje od Vrijeska : 29.01.2018. at 23:34
Cathy nisi ćorava, nema tih programa nigdje. Pretpostavljam da su programi jednaki kao u Puli.
Ne vidi se još nigdje. Nema pojma što bi. Mene užas hvata da je JA usmjerim u nešto strukovno što nema važan maturski predmet, a ona se ne nađe u tom zanimanju. S druge strane vidim koliko puno mora učiti da maskira poteškoće koju ima pa mi je muka gurnuti je u gimnaziju da (eventualno) izgori. Još mi ta turistička neloše izgleda, ali nemam insajderskih informacija.
Posljednje uređivanje od čokolada : 30.01.2018. at 00:13
Sogorica je zavrsila htt prije desetak godina, nakon toga psihologiju upisala I zavrsila bez problema.
Od kume mali je prvi razred tamo, pitat cu dojmove.
Ja ozbiljno razmisljam o toj skoli za svog srednjeg, makar je tek 5 razred. On bi nesto gdje ima jezika, a kako je krenulo, bodova za gimnaziju nece imati. Niti je materijal za to.
Bb, nista nije rano. Vec sam " odabrala" srednju svojoj mladoj koja je tek 3.razred.
Posljednje uređivanje od sirius : 30.01.2018. at 06:46
Ma meni je vec sad muka od njegove srednje... njegova skola je moja pokora. Njega nije briga , niti malo.
On zna sto ga zanima ali bas nista ne bi poduzeo na putu da to ostvari.
Našla hvala. Ne bi mi nikada palo na pamet tamo gledati.
I čini mi se da je dosta toga promijenjeno. Ako me sjećanje ne vara u moje vrijeme je arhitektura imala 4 godine matematiku, ako ne i ista satnica za sve odjele, i bila je fizika kao predmet.
A sada fiziku uopće nemaju. Ili ju ja ne vidim.
Isto ovako, moguće i ista osoba.jel misliš na onaj gimnazijski program u turističkoj. Ja znam jednu osobu čija kćer ide tamo. Ona je zadovoljna. No nisam bliska s njom da bi se mogla detaljno raspitati
Pa kako sirius, kako? Koji su ti kriteriji za odabir? Ozbiljno pitam. Ja pojma nemam koja bi škola bila dobra za moju djecu. Je li moguće da ih tako slabo poznajem? Uglavnom ih pustim da sami biraju, od slobodnih aktivnosti nadalje. Uglavnom, jer sam na neke stvari stavila veto.Vec sam " odabrala" srednju svojoj mladoj koja je tek 3.razred.
Vezano za turisticku, gimnazijski smjer. Imamo obiteljsku prijateljicu cija kcer ide tamo 1. razred. Nije imala bodove za gimnaziju, zanimali su ju jezici i ovo je bio neki kompromis. Zadovoljna je i ona i roditelji mada neznam detalje.
Ona je rekla da nije sigurna zeli li faks a ovo se pokazao dobar izbor ako zeli, program je gimnazijski a ako ne zeli ima neku struku.
ALi ovo mi je prvi glas da je matematika samo 1. i 2. razred. Onda to bas nije gimnazijski program do kraja, vec neki kompromis. Vidim ima i dosta strucnih predmeta. TO mi se cini kao neka zlatna sredina za one koji zanimaju jezici, nebi u gimnaziju, zele za svaki slucaj imati neku struku a i mogucnost da se odluce na studij jednog dana. Dobar kompromis
Posljednje uređivanje od sirius : 30.01.2018. at 10:57
Da se razumijemo ne biram svojoj djeci skole. Ali pokusavam iz upisne sume izvuci neki sazetak i suziti im izbor da se ne paraliziraju od prevelike analize.
netko je pitao što ako dijete upiše sportsku, a prestane se baviti sportom... ništa na žalost. znam preko nekoliko klinaca koji su bezveze upisali sportsku, a već tada nisu imali perspektive/želje za vrhunskim sportom. nabavljaju iz kluba potvrde da treniraju jednom godišnje i uglavnom uzimaju mjesto sportašima nema brige da će ih netko izbaciti
Nevena, puno bi mi značili detalji oko te gimnazije ako bi ih mogla pitati pa mi napisati u PP. Prvenstveno me zanima ima li kakvih "ekstremista" među nastavn.kadrom (tipa da je nastava slaba ili da su kakvi sadisti) i kakva je ekipa upisane djece.
Bojim se da turističla gimnazija ne daje nikakvu struku nego, ako ne studiraš, nemaš nikakvo zanimanje osim završeni gimnazijalac.
hm, prilično je apsurdno da medicinska nema matematiku ?? Ipak bi trebalo računati da djeca iz te škole mogu odlučiti nastaviti studirati srodne studije (ja iz moje generacije znam nekolicinu ljudi koji su nakon medicinske upisali medicinu i stomatologiju)
Čokolada može. Budem ih ovih dana nazvala pa cu pitati pa ti napisem.Nevena, puno bi mi značili detalji oko te gimnazije ako bi ih mogla pitati pa mi napisati u PP. Prvenstveno me zanima ima li kakvih "ekstremista" među nastavn.kadrom (tipa da je nastava slaba ili da su kakvi sadisti) i kakva je ekipa upisane djece.
Nisam detaljno proucavala program, ali po ovom sta pisete to je znaci gimnazijski program sa dodanim jos nekim "strucnim" predmetima tipa odnosi s javnoscu, gospodarstvo itd...
Evo da te utješim, ovako je bilo s mojim mlađim sinom, djelomično i radi toga što mu je u osnovnoj školi bilo sve prije nego lijepo i ugodno....a onda je došao osmi razred i čovjek se brzo resetirao, odlučio što želi, pregazio sve naše savjete i primjedbe i upisao sa svojim bodovima zahtjevni računalni smjer u Ruđeru. Eno ga sada tamo, zadovoljan je, preporodio se jer je među sebi sličnima. Ustanovio je da ga ne zanima programerski smjer nego sistemaški, našli smo mu ljetnu praksu tako da je vidio i kako izgleda taj posao (dobro se snašao, iako je on u smjeru s novim kurikulumom koji nema obveznih 60 sati prakse) i sve u redu. Nije odlikaš kao stariji brat, ali je solidan vrlodobar. Prvi razred je završio s 4.0, a sad ima čak i bolji prosjek, iako tko zna što će biti do kraja godine.
Isto su mu dobro išli jezici, aliiii nije htio ni čuti da se upiše u opću ili turističku, čak ni tehničku gimnaziju. Nema veze. Zadovoljan je i sve je to dobro. Ali meni su trebale godine da se prestanem uzrujavati, a i sad držim oko na njemu (iako za to ima sve manje razloga, više to radim iz navike).
Sretno!
Peterlin, hvala. On je peti razred I za nista ga nij briga. I nema pojma koliko vec sad sam sebe ogranicava. Da skola sutra zavrsi, on ima tri trojke, jedna od njih iz hrvatskog. I nije ga briga. Pokora,kazem ja.
S druge strane, ima vremena. I do kraja ove godine I do sš. Mozda se I on zbroji.
Ja mislim da i prije nije bilo u medicinskoj matka u 3,4 razredu, ja sam polagala prijemni s predmetima koje sam učila samo dve prve godine, a oni koji su spadali u medicinare eventualno su dobro napisali biologiju, fizika i matka in nije bila bolja strana, kemija je bila malo slabija od biologije
Kolegin sin je završio medicinsku vinograd su i mnogo je birati matka u višim razredima, ali je ipak izabra neki napredniji engleski
Ispada da je usmjereno obrazovanje još bilo najbolje :stipešuvar:
Sutra se u MIOCu otvara kantina.
Kolko čujem bit će dobre klope po umjerenim cijenama.
Svako doba ima svoje prednosti i nedostatke....ja sam druga generacija šuvarovaca. Nije bilo naročito loše, ali je bilo rupa. Nedovoljno opće kulture, nedovoljno prakse....A možda su to u međuvremenu probali ponovno približiti starom sustavu, gimnazije s više općih predmeta, strukovne škole s više prakse.... Ali nije to jednoobrazno. Moj sin je u strukovnoj školi nsk (novi strukovni kurikulum) i nema obveznu praksu. Drugi smjerovi imaju 60 sati. A ja ne mogu procijeniti što je bolje.... Nema idealnog rješenja. Ali nije šuvarica bila loša, naprotiv.... Iz tih vremena imala sam godinama spremljen novinski naslov koji je tu priču dobro opisivao: "Kocka je bačena, živjela piramida!" Tako je i sad, moj sin je upao u smjer s novim kurikulumom prije nego je prva generacija tog programa došla do mature. Dakle, to je uvijek mačak u vreći, ne znaš kako će na kraju ispasti.
Iz perspektive nakon puno godina, loše stvari izgledaju manje loše, a dobre ostaju dobre. Kao i sve drugo.
Više je sarkazam, naravno, jer nije bilo gimnazijskog obrazovanja. S druge strane kao prednost vidim to što se djeca sa 14 godina zapravo još nisu morala odlučivati što će, nego su imali dodatnu šansu nakon dve godine + svi su dvije godine imali isti program, i mogao si ići na svaki prijemni s tim programom. Ali, opet, nije bilo gimnazijskog programa što je jasno bilo jako loše.
pa ja ne znam što je zapravo bio šuvarov sistem
i je li osamdesetih bio on ili više ne
i tad nije bilo gimnazije, pod tim imenom
ali je bila kultura, što je zapravo bio program opće gimnazije, i matematičko-informatička, što je manje više bio program pm gimnazije
nije šija nego vrat
Matematičko-informatička, odnosno današnji MIOC u koji sam ja išla osamdesetih, nije imao program današnje gimnazije, jer mi u 3. i 4. razredu srednje škole nismo imali niti kemiju niti biologiju niti povijest niti zemljopis.
Imali smo samo matematike, fiziku i informatike (+ neke predmete kao što je filozofija, pa nekakva ekonomika itd).