Ovako je i kod nas bilo, od 1. razreda, i još uvijek se vide posljedice na razrednu dinamiku. Po meni, tu je i velika odgovornost učiteljice koja bi morala bar donekle moderirati njihove igre vani.
Zanimljivo je kako im padne na pamet glupirati se i raditi klauna od sebe kako bi se uklopili u zajednicu - slično je i moj radio, negdje u 2.-3. razredu, i također sam jedno vrijeme slušala od učiteljice da se on namjerno zafrkava i glupira (uopće nije shvatila zašto to radi). Na sreću, s vremenom je odustao od takvog ponašanja, valjda je malo i sazreo.





Odgovori s citatom