Najgori učenik u razredu

[sirius]

Ocjene su samo rezultat . U ovom slucaju pristupa nastavnika.
I zapravo su od svega najmanji problem. Nerazumjevanje je puno veci.
E, sad, ostaje pitanje da li ce uciteljica moci i zeljeti moci sagledati stvari iz drugog kuta , i naci bolji pristup koji ce izvlaciti ( naj)bolje iz djeteta sa sto manje frustracija.
Jasno da i roditeljski stav moze biti presudan, ali na kraju se opet svodi velik dio toga na samu uciteljicu ( sto ona zna. Da li ona zeli prilagoditi pristup.)